一、目标要求：学习是搞好科学发展观教育活动的首要环节。按照上级要求“分层次、有重点、重实效”的原则，通过各种方式进行深入系统的学习。让广大党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，进一步增强落实科学发展观的自觉性和主动性；更加深刻地认识落实科学发展观的重要意义，更加自觉地落实“为民、务实、清廉”的各项要求，进一步增强真心实意为人民群众服务的意识。
二、方法内容：
（一）动员布置。及时传达上级会议精神，制定学习计划，下发学习资料，提出指导意见。
（二）组织学习。做到“三落实”，即：①落实学习人员。这次学习教育活动的范围是全体党员干部，通过集中学习、个人自学和赠送学习资料等多种形式，抓好在职党员干部的学习，确保学习质量。②落实学习内容。要逐篇学习《读本》所列学习篇目，并努力在学深学透上下功夫。③落实学习制度。抓好党支部、党小组的学习;坚持走出去请进来，积极吸收和借鉴先进地区的经验;坚持学习与撰写心得体会、集中交流相结合，笔记字数不少于3000字。
（三）保证效果。运用好三种形式，即：宣讲、交流、评比。组织举办科学发展观专题报告会。交流心得体会，相互帮助，提高认识。评比学习记录、读书笔记、心得体会。
（四）总结评比。开展“三”评活动，即，自评、互评、评优。进行自我反思，总结
在局党委的正确领导下，深入贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育局工作要点，深化教育改革，提高教学质量，进一步落实职业教育，抓好控掇保学工作。
二、奋斗目标
1、争创人民满意学校。
2、加强教师队伍的内外素质，真正意义上的提高。
3、提高教学质量，争取教学成果进入优胜学校行列。
4、创办职业教育特色学校。
三、主要工作措施
（一）加强教师队伍建设
1、加强教职工的政治业务学习。
2、鼓励教师参加函授学习，不断提高我校的学历合格率，提高本科学历的覆盖率。
3、加强课件制作的培训。教务处要安排微机教师对任课教师进行课件制作培训，使每位教师都掌握课件制作的方法和技巧，要求每位教师把教学计划存入电脑，强化教师的微机意识，为新课改的多媒体教学打下基础。
4、教师在实际教学中要管教管导，严格课堂纪律，尊重学生的自尊心，关心学生的全面成长，凡是由于教师行为造成的师生冲突，任课教师有直接责任，应由当节任课教师出面解决，不准把责任推给班主任和学校，做到齐抓共管。
5、组织教师参加“新课程通识培训”、“新课程标准培训”、“新课程教材”培训。
6、加强校本教研教师业务进修和教学基本功训练，不断提高教育教学能力，促进教师专业成长。本学年将在全校范围内广泛开展基本功考核竞赛活动和教学评优活动。以活动促训练，以训练促教学。苦练内功，增强本能，提高能力，注重实效，要求教师基本功训练做到有一节课改公开课；一堂多媒体课堂教学。
7、严格考勤制度和工作纪律。本学年，学校将根据《教职工考勤制度》和《教职工请假制度》，严格要求教职工自觉遵守工作纪律，按时上下班，积极参加学校组织的各项活动，衣着整洁，仪态端庄，谈吐文明，以身作则，为人师表，做到“十到位”：
（1）早读到位；
（2）集会到位；
（3）上课到位；
（4）政治学习到位；
（5）年级活动到位；
（6）早操到位；
（7）教研活动到位；
（8）自习辅导到位；
（9）考勤签到到位；
（10）升国旗到位。出满勤，干满点，考勤结果与教师量化考核挂钩。
（二）加强现代信息技术的管理与应用
1、管好、用好远程教育资源，提高远程教育资源的利用率。
2、本学期，我校将上因特宽带网，组织教师培训，使我校教师能在网上学习到先进的教学法、了解到新的教学动态、下载丰富的教学资源。为提高各科和教学质量提供设备保障。
3、完善微机室管理制度。使微机管理规范化。严格学生上网的管理，坚决杜绝学生受到网上负面因素的影响。
（三）加强学生管理，面向全体学生，全面提高学生素质
学生是学校工作的主体，本学年，我校学生管理工作将全面贯彻落实中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，把《中学生德育大纲》落到实处，使学生按《中学生日常规范》要求自己，扎实实施《德育条例方案初中六十步》，精心组织开展好“中小学弘扬和培育民族精神活动月”活动，重点抓养成教育，党、政、工、团分工负责，齐抓共管，开创我校学生工作的新局面。
1、建立健全升降国旗制度，安排好国旗下的讲话，逐步使其主题内容系列化。经常向学生进行爱国主义教育、集体主义和共产主义教育、革命理想教育，使学生能增强“五个观念”，“崇尚五爱”，“杜绝五害”（五个观念：组织、纪律、道德、文明、法制；五爱：祖国、人民、科学、劳动、公物；五害：打架斗殴、奇装异服、吸烟喝酒、粗野言行、谈情说爱），计划国庆节搞一次爱国主义知识讲座。教师节分级开好尊师重教主题班会。
2、加强学校体、卫、艺术工作，进一步完善“33211工程”，认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》精神，落实“两课”（体、卫）两操（广播操、眼睛保健操）一活动（课外），确保学生平均每天有一个小时的体育锻炼，认真实施学生体质健康标准测试。积极开展文艺、科技、美育第二课堂活动，普及卫生知识，建立体格检查和传染病预防制度，成立各种课外兴趣活动小组，并安排在教师指导下积极活动。本学年安排一次体操比赛，一次演讲会，一次文艺演唱会，一次越野赛，一个冬季卫生知识讲座。
3、加强班主任工作，班主任要认真履行班主任职责，开好班会，对本班每个学生全面关怀，培养学生的集体荣誉感，定期召开班主任会议，研究班级管理工作，使班级工作落到实处，本学期召开班主任工作研讨会和经验交流会各一次。
4、制定学生学习常规，狠抓学生学习管理，促进学生养成良好的学习习惯，实现学习方式的根本变革，培养他们乐于探究、勤于思考、勇于实践的学习品格。
（四）加快农村教育综合改革
为进一步落实旗教育局行政会议精神，加快农村教育综合改革着力推进我校职业教育三落实，即（有教室、教师、教材），逐步形成我镇劳务培训基地
（五）加强教育教学管理，努力提高教育教学质量
学校的中心工作是教学，本学年我校教育教学工作的指导思想是：依法执教，从严治学，加强双基，培养能力，发展个性，开发智力，提高素质。进一步强化学科课，努力规范活动课，积极开发环境课，做到着眼于目标，着手于常规，着力于管理，着重于质量。全面提高教育教学水平和教育教学质量，实现传统教学活动向新课程理念的转轨
1、进一步完善教师教学工作量化评估方案。逐步建立健全我校各科教学常规和课堂教学规范，使教学工作有章可循，有法可依
2、加强常规教学，严格教学常规检查。要求教师认真抓好每一个教学环节，向教学过程要质量。建立健全教学检查与评估制度，及时准确地了解教师教学情况和学生学习情况，强化教学过程监控的力度，坚持每周抽查，五周全面检查，检查结果是教学人员量化积分的主要依据
3、认真组织教师学习新课程理论，深刻理解新课程理念，积极实施新课程，不断探索实施新课程的思路和方法，重视学生知识与技能的积累，方法与过程的培养，以及情感、态度和价值观的形成，在传授知识，发展智力，培养能力的同时，促进学生的思想、意志、品德、行为、习惯、体质等方面的全面发展
4、充分利用我校班额小、学生人数适当的优势，狠抓课堂教学的主渠道，探讨课堂教学改革，注重教法和学法的研究，提倡精讲多练，讲练结合，少而精、启发式、讨论式和研究性学习，彻底废除满堂灌、注入式。加强实验教学和直观教学，培养学生动手能力，增强学生的独立性和自主性。通过教学评优促进课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。本学期各主科观摩课、示范课各一次
5、建立健全校本教研制度，加强校本教研制度建设。成立校本教研工作领导小组，制定校本教研制度，定期组织教研活动，定人、定课题、定时间，倡导广大教师争做教育家，不做教书匠，努力形成专家引领、个人反思与同伴互助相结合的校本教研机制，教研成果与教师奖励挂钩
6、坚持听课、评课制度，领导每周听课两节，教学人员，政、教两处干事，每周听课1节，公开课同科组教师必须参加听课，注重评课，互相学习，取长补短
7、加强教学质量管理，狠抓教学计划的目标管理，常规教学的过程管理和教学质量的终端管理，抓课题知识达成度，抓单元知识过关，抓考试成绩优秀率、合格率，认真组织好期中、期末考试和月质量检测，确保教学质量的稳步提高
8、狠抓初三毕业班教学，确保毕业生合格率有新的突破，彻底扭转教学质量被动局面。
9、以国家、自治区“两基”复查为契机，切实加强实验室管理，保证上好实验课，提高实验开出率和仪器使用率，理化生演示实验开出率和学生分组实验开出率应不低于普九规定标准，图书室要搞好图书管理和借阅工作，为教学服务。
10、落实“现代远程教育应用”的各项要求，加快教育现代化步伐，要求每位教师学习并掌握最基本的现代化教育手段，有效提高教育教学效率。
11、教导处要建立健全档案管理各项规章制度，搞好学籍管理、文档管理和教师业务档案管理，及时准确填写各种表格，按时收存各类档案资料，为迎接国家“两基”复查验收做好准备工作。
（六）加强后勤管理，服务教育教学，提高后勤保障水平
后勤工作是学校工作的重要组成部分，学校后勤坚持“服务教学，服务于师生”的宗旨，本着“艰苦奋斗，勤俭节约”的指导思想，立足于“勤、细、早”，着力于“严、细、全”，严肃财经纪律，严格工作规范，工作人员做到廉洁奉公，忠于职守
1、加强校产管理，建立健全学校固定资产帐目，实行校产保管责任制和检查损赔制度，每学期定期检查两次，防止人为的流失和破坏，确保教学设施完备，满足教育教学所需。
2、管好水电，搞好供应，厉行节约。抓紧时间进行线路改造，确保师生用电安全。
3、搞好勤工俭学工作，开源节流，增收开支，努力改善办学条件，提高教职工福利待遇。
4、制定学校远景规划，绿化、净化、美化校园环境
5、认真做好经济困难学生的“一免一补”核定落实工作，把这项惠民工作做实做好。
6、通过学校学生生产实践教育基地（校地）培养学生实践能力和创新能力，使学生掌握一技之长。培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗精神及懂得劳动成果的来之不易之道。
（七）加强领导班子作风建设，坚持勤政廉政，实施阳光校务。
1、坚持学校行政领导政治学习制度和业务学习制度，不断提高政治理论、业务素质和政策水平，增强执政能力。
2、坚持民主生活会制度和民主集中制的组织原则，领导成员开诚布公，坦诚相见。严守组织纪律，以身作则，严于律己，不搞特殊化，不。
3、成立校务公开工作领导小组，制定校务公开工作制度，及时了解并公开学校情况，妥善解决师生中存在的问题，做到人人知校情，校园无秘密，实施阳光校务
（八）工会、共青团工作
重视工会组织在学校管理中的参政议政作用，充分发挥教职工的积极性和主观能动性，让他们为学校发展献计献策。共青团组织要围绕学校中心工作，在全校学生中模范带头作用，对班风、学风和校风的建设做出有益贡献。
（九）党建、计生工作
1、党的建设，我校现有党员12名，预备党员1名，7月份转正1名、发展2名，扩大党员队伍，发挥党支部监督，保障作用。
2、计生工作：做到计生宣传、加强育龄妇女的管理及时查环、孕检、做B超，计生率达100％。
（十）行风
行风工作是教师职业道德的导行，也是教师工作中不可忽略的职业准绳，我们严抓行风建设，进一步提高教师职工整体素质，提高为人民服务意识，教书育人意识，责任意识。
（十一）师德
提高教师的职业道德水平，建设一支师德高尚，素质优良的教师队伍，既是全面推进素质教育的基础，以“强师德、重礼仪、练素质”为思路，大力抓好教师职业道德建设基础工程。
1）加强学习，完善制度，强化师德建设基础工程
2）注意礼仪、规范言行，树立师德形象工程。
3）进一步加强爱岗敬业，爱心奉献精神。
4）保障措施
A、建立以党政工团主要负责人组成的师德领导小组，定期对学校师德情况进行分析、研究，发现问题及时采取必要措施，加以纠正。
一、审计工作的指导思想。以中国特色社会主义理论为指导，以科学发展观为灵魂和指南，牢固树立科学的审计理念，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针，认真履行宪法和法律赋予的职责，全面监督财政财务收支的真实、合法和效益，在推进社会主义经济、政治、文化和社会建设中发挥更大作用。
二、审计工作的总体目标。把推进法治、维护民生、推动改革、促进发展作为审计工作的出发点和落脚点，充分发挥审计保障国家经济社会运行的“免疫系统”功能，全面提高依法审计能力和审计工作水平，初步实现审计工作法治化、规范化、科学化，积极构建与社会主义市场经济体制相适应的中国特色审计监督制度。
三、审计工作的主要任务。认真贯彻落实审计法和审计法实施条例，进一步加强审计监督，不断增强审计工作的主动性、宏观性、建设性、开放性和科学性，把审计工作更好地融入全面建设小康社会发展全局，推进民主法治，维护国家安全，保障国家利益，促进国家经济社会全面协调可持续发展。
继续坚持以真实性、合法性审计为基础，加大查处重大违法违规和经济犯罪问题的力度，促进反腐倡廉建设，强化对权力的监督和制约。
全面推进绩效审计，促进转变经济发展方式，提高财政资金和公共资源配置、使用、利用的经济性、效率性和效果性，促进建设资源节约型和环境友好型社会，推动建立健全政府绩效管理制度，促进提高政府绩效管理水平和建立健全政府部门责任追究制。到2012年，每年所有的审计项目都开展绩效审计。
注重从体制、机制、制度以及政策措施层面发现和分析研究问题，提出审计意见和建议，促进政策、法律、制度的落实和完善，推进深化改革，加强宏观管理。
关注国家财政安全、金融安全、国有资产安全、民生安全、资源与生态环境安全、信息安全，揭示存在的风险，提出防范和化解风险的对策性建议，切实维护国家安全。
四、探索创新审计方式。在深入总结我国审计实践的基础上，不断探索符合我国发展实际的审计方式和方法。
坚持多种审计类型的有效结合。坚持预算执行审计与决算审签相结合，财政财务收支真实、合法审计与绩效审计相结合，经济责任审计与财政、金融、企业审计等相结合，审计与专项审计调查相结合。同时，坚持揭露问题与促进整改相结合，审计监督与其他部门监督、舆论监督相结合。通过结合，协调各种资源和要素，加大审计力度，满足经济社会发展对审计的各种需求，提高审计的效果和影响力。
积极探索跟踪审计。对关系国计民生的特大型投资项目、特殊资源开发与环境保护事项、重大突发性公共事项、国家重大政策措施的执行试行全过程跟踪审计。
着力构建绩效审计评价及方法体系。认真研究，不断摸索和总结绩效审计经验和方法，2009年建立起中央部门预算执行绩效审计评价体系，2010年建立起财政绩效审计评价体系，2012年基本建立起符合我国发展实际的绩效审计方法体系。
努力创新审计组织方式。积极探索审计项目招投标和合同制管理方式，加强系统内的协调配合，充分发挥审计监督的整体效能。
五、着力加强五项基础建设，夯实审计事业可持续发展的根基。
大力推进队伍建设。坚持以人为本，以提高审计人员依法审计能力和审计工作水平为核心，着力打造政治过硬、业务精通、作风优良、廉洁自律、文明和谐的审计干部队伍。
大力推进法治化建设。建立健全审计法律法规，做好审计准则和审计指南的制订、修订工作，进一步规范审计行为，强化审计质量控制，提高审计工作的法治化、规范化水平。
大力推进信息化建设。以数字化为基础，积极推进计算机审计，总结推广先进的审计技术方法，进一步探索和完善信息化环境下的审计方式。
大力推进理论建设。进一步强化审计基础理论和应用理论研究，构建中国特色社会主义审计理论体系，为审计实践服务。
大力推进文化建设。加强审计文化研究，弘扬审计精神，树立文明形象，增强审计事业的发展动力。
六、财政审计。以规范预算管理、推动财政体制改革、促进建立公共财政体系、保障财政安全、提高财政绩效水平为目标，坚持“揭露问题、规范管理、促进改革、提高绩效”的审计思路，全面提升预算执行审计的层次和水平。
中央财政管理审计，围绕中央预算执行的真实性、完整性和科学性，以预算管理和资金分配为重点，注重从体制、机制和制度上揭露问题，分析原因，提出建议；重点关注中央财政支出方向，促进优化财政支出结构，推进基本公共服务均等化和主体功能区建设，推进财政体制改革，完善财政管理，促进公共财政体系建设。
中央部门预算执行审计，在继续做好对一级预算单位审计的基础上，加大对所属单位延伸审计的力度，促进预算单位管理不断规范，所属单位违法违规问题明显减少；注重把部门预算执行的真实性、合法性审计与绩效审计相结合，进一步完善与部门预算执行审计相结合的部门决算(草案)审签制度，推动建立部门预算项目库，建立统一、规范、科学的预算定额、支出标准和开支渠道，促进部门预算管理更加规范，推进部门预算公开，不断提高财政资金绩效水平。
中央转移支付审计，注重从完善中央转移支付体制、机制方面研究和揭示问题，促进提高一般性转移支付规模和比例，规范专项转移支付管理，提高资金使用效益，推动建立统一、规范、透明的转移支付制度。
中央税收征管审计，注重揭露税收征管中存在的突出问题，促进提高征管质量，推动税收体制改革，完善有利于科学发展的财税制度。
中央企业国有资本经营预算审计，以推动国有资本经营预算的更加规范和科学为重点，积极探索审计的方式方法，促进完善国有资本预算管理制度。
地方财政收支审计，以预算执行及决算的真实性、完整性为重点，同时关注地方政府负债情况，防范财政风险，促进规范地方财政管理，推动完善省以下财政体制。
固定资产投资审计，围绕促进提高固定资产投资效益，关注对国家基础产业和基础设施投资、关系国计民生的重点投资项目和国家专项建设资金的审计，查处重大违法违规和严重损失浪费问题，促进加强项目管理，保障投资效果；关注国家宏观投资政策的落实和执行效果，促进完善政策法规，深化投融资体制改革。
农业资金审计，在总体把握财政支农资金投入情况的基础上，重点审计新农村建设重点资金、重点项目，检查支农政策措施的落实情况，揭露和查处重大违法违规问题，依法维护农民利益，促进加强资金和项目管理，发展农村经济，增加农民收入，促进社会主义新农村建设。
社会保障审计，继续深化养老、失业、医疗、工伤、生育等五项保险基金审计，促进扩大社会保障资金规模和覆盖范围，提高养老保险统筹层次，推进建立社会保障预算制度，建立健全覆盖城乡的社会保障体系；加大救灾救济款物审计力度，注重从制度、机制和管理上揭示问题，促进完善灾害救助制度和机制；强化住房保障资金审计，促进完善住房保障制度，落实党和国家的惠民政策。
汶川地震抗震救灾和灾后恢复重建审计，对资金、物资的筹集、分配、拨付、使用和效果实施全过程跟踪审计，保障救灾和灾后恢复重建工作有力、有序、有效地开展,促进灾区经济社会的恢复和发展。
专项资金审计，对关系经济社会发展、涉及人民群众切身利益的科技、教育、医疗卫生等专项资金的审计，关注相关领域改革政策措施的落实和执行情况，重点揭露挤占挪用、滞留截留、损失浪费等重大违法违规行为，揭示落实国家有关政策不到位、政策目标未实现的突出问题，促进深化改革和相关政策制度的完善，推动社会主义和谐社会建设。
七、金融审计。以维护安全、防范风险、促进发展为目标，服务国家宏观政策，推动金融改革，维护金融稳定，完善金融监管，推动建立高效安全的现代金融体系。
加强对国有及国有资本占控股地位或主导地位金融机构的审计，重点揭露经营管理中存在的重大违法违规问题及大案要案线索，揭示影响金融业健康发展的突出风险，从政策上、制度上分析原因、提出建议，促进规范管理，提高竞争能力。
实现对银行、证券、保险等金融行业的经常性审计，紧紧围绕国家宏观政策及经济运行中的热点问题，充分发挥在国家金融监督体系中的综合性优势。
积极探索对金融政策实施情况及其效果的审计和专项审计调查。
改进金融审计组织方式和审计方法，以总行(总公司)审计为龙头，切实增强集中分析金融机构电子数据的能力，提高审计质量和水平。
八、企业审计。以维护中央国有及国有资本占控股地位或主导地位的企业国有资产安全、促进可持续发展为目标，紧紧围绕“质量、责任、绩效”，按照“把握总体、揭露隐患、服务发展”的审计思路，监督国有资产安全，揭露重大违法违规问题，促进确保国有资产保值增值和企业的可持续发展。
检查企业会计信息的真实合法性，重点关注企业的损益状况、资产质量、债务状况，揭露和查处弄虚作假、重大违法违规问题，维护企业国有资产安全。
检查企业管理中的突出问题和绩效状况，重点关注直接影响企业投入产出的成本、价格、业务量等主要因素，影响企业可持续发展的经营管理水平、风险控制、主业集中度和技术创新能力等关键因素，涉及企业的国有资产安全、国有资本金预算以及国有企业经济布局等宏观问题，促进完善现代企业制度和企业的可持续发展。
检查企业落实国家宏观经济政策、履行社会责任情况，促进企业节能减排降耗。
九、经济责任审计。以促进领导干部贯彻落实科学发展观、树立正确的政绩观、切实履行经济责任，推动建立健全问责机制和责任追究制度为目标，坚持“积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的原则，不断提高审计质量，为相关部门评价和选拔、任用领导干部提供重要依据。
配合做好《经济责任审计条例》制定、宣传和贯彻落实工作，组织好对各级审计机关和相关部门干部的学习培训，抓好监督检查。
分步制定政府主要负责人、政府部门主要负责人、国有及国有资本占控股地位或主导地位的企业领导人员三类任期经济责任审计操作规范。
推进省部长经济责任审计制度化，深化地厅级以下党政领导干部和国有及国有控股或主导地位的企业领导人员经济责任审计，推动中央单位内部管理的领导干部经济责任审计工作的开展，加强经济责任审计业务指导和督促检查。
规范经济责任审计管理，做好与相关部门的协调配合工作，制定切实可行的制度、规范，实现经济责任审计计划管理的规范化，推动经济责任审计结果问责制、责任追究制等经济责任审计结果运用制度、机制的建立健全。
十、资源环境审计。以落实节约资源和保护环境基本国策为目标，维护资源环境安全，发挥审计在促进节能减排措施落实以及在资源管理与环境保护中的积极作用。
对土地、矿产、森林、海洋等重要资源保护与开发利用情况的审计，重点揭露和查处破坏浪费资源、国有资源收益流失、危害资源安全等重大问题，从体制、机制和制度上分析原因，提出建议，促进资源保护和合理开发利用。
对水、大气、固体废弃物、生态保护等方面的审计，重点关注环保资金投入、管理、使用情况和环保政策落实、环保目标实现情况，揭露和查处破坏生态、污染环境、影响人民群众身体健康的重大环境问题，提出提高资金使用效益和完善环保政策措施的建议。
对土地出让金和土地开发整理资金的征收、管理和使用情况的审计，总体掌握和评价地方政府执行国家有关政策法规、实施土地开发整理的情况，关注、查处违法违规问题，提出进一步建立健全有关制度和政策措施的建议，促进国家土地有偿使用制度和耕地保护政策的贯彻落实。
对企业执行国家节能减排相关政策及采取具体措施情况进行专项审计调查，重点了解企业节能减排工作所取得的成效，关注各项措施的落实情况，查找存在的主要问题并分析原因，提出完善节能减排的政策意见及建议，促进企业进一步增强节能减排意识，自觉履行社会责任。
着力构建符合我国国情的资源环境审计模式，2012年初步建立起资源环境审计评价体系。
认真履行亚洲审计组织环境审计委员会主席国职责，积极开展环境审计国际交流，借鉴国际做法和经验，强化对资源环境审计经验和案例的总结提炼，推动资源环境审计实用技术方法的研究和推广运用，促进资源环境审计工作质量和水平不断提高。
十一、涉外审计。以促进积极合理有效利用资金、防范涉外投资风险、维护涉外经济安全、履行国际责任为目标，着力整合涉外审计资源，拓宽涉外审计领域，提高涉外审计质量。
继续加强对国外贷援款项目的审计监督。提高国外贷援款项目的公证审计质量，大力开展涉及环境、民生和可持续发展等国外贷援款项目的绩效审计，促进积极合理有效利用国外贷援款。
加强驻外机构审计。结合部门预算执行审计，适当开展对国家驻外机构的审计，促进其严格执行财经法规，进一步完善财务管理制度，提高财务管理水平。
积极探索对我国对外援助物资采购、工程建设、资金管理等方面的审计，维护对外援助资金的安全，提高对外援助资金使用效益。
积极探索对国有及国有资本占控股地位或主导地位的企业和金融机构境外投资及境外分支机构的审计，强化管理控制，防范经营风险，增强国际竞争力，维护境外国有资产安全。
认真履行联合国审计委员会委员职责，按照联合国审计委员会有关要求，圆满完成所承担的审计任务，确保审计质量，维护我国审计的国际形象。
十二、审计法治化建设。进一步完善审计法规，构建审计准则及指南体系，规范审计行为，推进依法审计。
健全并完善中国特色审计法律法规和规章体系。配合做好审计法实施条例的修订和经济责任审计条例的制定工作，适时做好其他审计法规和规章的修订、制定工作，不断健全和完善中国特色社会主义审计法律法规和规章体系。
着力构建我国国家审计准则体系和审计指南体系。在审计法和审计法实施条例修订的基础上，立足我国审计实践，借鉴国内外先进经验，2009年完成对现行审计准则的修订，基本构建起我国的国家审计准则体系，2012年基本构建起我国的国家审计指南体系。
探索建立审计项目审理制度。认真落实审计质量控制的各项措施，改进审计复核工作，在总结经验的基础上，2010年建立起审计项目审理制度。
探索建立审计质量责任追究制度，强化审计项目全过程质量控制，明确审计工作各环节的目标和质量要求，进一步规范审计行为，防范审计风险。
加强普法宣传教育，提高审计人员依法审计的意识和能力，认真贯彻落实各项审计法律法规和规章，推进审计机关严格依法行政，全面履行审计职责。
加强对内部审计的指导和社会审计机构执业质量的核查。以适当方式加强对内部审计的指导，推动内部审计发展。针对企业、金融机构等审计中发现的问题，核查相关社会审计机构出具的审计报告遵守国家法律法规和执业准则情况，促使有关部门加强监管，推动注册会计师行业的健康发展。
十三、审计结果利用和审计宣传。坚持审计结果公告制度，加强审计信息分析，提升审计成果层次，把审计监督与社会监督特别是社会舆论监督结合起来，不断提高审计工作的开放性和透明度，促进依法行政和政务公开。
坚持和完善审计结果公告制度，逐步规范公告的形式、内容和程序，把对审计发现问题的整改情况作为审计结果公告的重要内容。
探索建立特定审计事项阶段性审计情况公告、重大案件查处结果公告制度。
加强审计成果的综合分析和开发利用，拓宽审计信息利用渠道，实现信息资源共享，开发提炼审计信息“精品”和“高端产品”，不断提高审计信息的质量和水平，建立健全科学的信息考核体系和奖惩机制。
按照政府信息公开条例的要求，积极稳妥地推进审计信息公开，逐步实现审计事务公开。
进一步加大审计宣传力度，增强审计宣传工作的计划性、针对性和内部协调性。充分发挥署宣传工作领导小组和新闻发言人的作用，密切与新闻单位的联系，增强新闻报道的主动性。重视网络民意，加强舆情研判和舆论引导。
进一步提高审计报刊和出版物质量，办好审计网站，不断扩大审计工作在国内外的影响。
十四、审计队伍建设。以人为本，坚持改革创新，逐步建立健全适应审计工作发展需要的干部管理和人力资源管理体制和机制，全面推进干部队伍建设，为审计事业科学发展提供坚强的思想保证和人才支撑。
深化干部人事制度改革。改进干部选拔任用方式，提高选人、用人公信度，逐步形成干部选拔任用科学机制；按照科学发展观和正确政绩观的要求，健全制度，创新形式，完善对领导班子和干部的考核评价体系，强化干部监督工作；健全干部交流轮岗制度，提高干部的综合素质；积极探索推进审计职业化建设；以人事制度改革为重点，积极推进事业单位改革。
加强领导班子建设。把领导班子思想政治建设放在首位，着力加强领导班子能力建设和作风建设；以加强“一把手”队伍建设为重点，科学配置领导班子，不断调整和优化领导班子结构，实现优势互补、合理搭配；建立健全后备干部动态管理工作机制，加大培养选拔优秀年轻干部力度。
加强人才队伍建设。不断优化人才结构，逐步提高法律、工程、环境保护和计算机等相关专业人员比例，适应审计事业发展的需要；提高实战能力，强化审计骨干培养，打造高素质的领军人才；以履行联合国审计委员会委员职责为依托，培养国际型审计人才；科学利用外部人才资源，探索建立外聘专家库和专家咨询制度。
加强教育培训。整合教育培训资源，以提高审计人员依法审计能力和审计工作水平为核心，大规模培训审计干部，大幅度提高审计干部素质；改进培训方式，以网络和案例培训为重点，不断健全以面授培训体系与网络培训体系相结合，以师资体系、教材体系和考试评价体系相配套，具有审计系统特色的干部职业教育培训体系；进一步完善审计实务导师制。加大对地方审计干部培训工作的指导，按照共建协议，推进南京审计学院的教学科研能力建设。
切实做好离退休干部工作。坚持以人为本，营造更加舒心祥和的环境，不断提高服务与管理水平。
加强机关党建和思想政治工作。以改革创新的精神抓好以党支部为重点的机关党的建设，建立健全和落实保持共产党员先进性长效机制；加强和改进思想政治工作，抓好中国特色社会主义理论体系教育，注重人文关怀和心理疏导，着力推进审计文化建设和精神文明建设，弘扬“依法、求实、严格、奋进、奉献”的审计精神，提高审计干部队伍的思想道德素质，努力培养优良的工作作风，建设文明和谐的审计机关。
加强反腐倡廉建设。制定并认真执行审计署党组贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系*-2012年工作规划》的办法、违反审计法律法规行为处分规定。严格执行“八不准”等审计纪律和其他各项反腐倡廉规定，进一步规范审计权力运行，强化对审计权力行使全过程的监督和对领导干部的廉政监督。
十五、完成金审工程二期建设，推进金审工程三期建设，大力提高审计工作的信息化水平。
基本建成审计信息化网络系统。改造审计内网，建设审计专网，充实视频、数据、语音等网络传输应用，保障信息安全，促进信息共享。
基本建成审计信息化数据库。制定数据规划，完善充实审计数据库，提升数据资源建设的规范化水平，为审计业务、审计管理和领导决策提供有效支持。
全面提高计算机技术应用水平。进一步完善并推广审计管理系统和现场审计实施系统，积极探索联网审计和信息系统审计。
加强审计信息化制度建设和规范建设。建立健全计算机审计标准规范，总结形成计算机审计方法体系和操作制度体系。
创新审计方法的信息化实现方式。积极研究探索审计抽样、内控测评、风险评估等审计方法的信息化实现方式。
十六、整合审计资源，做好实现科学管理的各项工作。
着力构建审计计划、审计实施、审计项目审理既相分离又相制约的审计业务管理体系。
提升审计计划管理的科学水平。紧紧围绕经济社会发展大局，加强社会需求和项目的可行性论证，有效整合利用审计资源，提高审计计划的科学性。搞好年度审计项目计划与审计工作发展规划之间的衔接，探索编制重大项目滚动计划。实行计划执行情况考核和审计项目后评估制度。
充分发挥财政审计、环境审计、经济责任审计协调领导小组的作用，整合审计资源，统筹安排相关审计工作。
加强审计举报工作，积极发挥举报在服务审计一线和实施审计项目中的作用。
积极参与国际审计事务，认真履行审计署在地区、世界审计组织中的职责。加强因公出国(境)管理，提高境外专业考察和培训质量。及时掌握国际审计动态，加强对外交流与合作，拓展国外审计理论研究，引进国外先进审计技术方法，扩大对外宣传，不断提升我国审计的国际地位。
加强审计科研工作。深化审计基础理论、应用理论和技术方法研究，2012年基本构建起中国特色社会主义审计理论体系框架，完善审计科研项目管理，做好科研成果的推广与宣传。
加强审计学会和内部审计协会建设，规范社团管理。充分发挥审计学会在审计理论研究方面的作用。通过内部审计协会强化对内部审计工作的指导，积极推进内部审计实现转型与发展。
建立审计工作绩效考核评价制度。实行审计业务经费零基预算，加强审计成本控制，节约利用资源，降低机关运行成本。2009年基本建立起审计署审计工作绩效评估制度。
健全财务管理制度，推进预算公开。完善审计机关预算管理、国有资产管理。加大内部审计力度，切实推进财务公开，在机关内部公开部门预算、决算的基础上，逐步向社会公开审计署预算及预算执行情况。
进一步深化机关后勤管理制度改革，加强内部管理，提高后勤保障服务水平。健全机关突发公共事件应急机制，完善应急预案，提高应急处置能力。落实综合治理目标责任，创建平安机关。
十七、加强调查研究和经验交流，进一步加强对地方审计工作的指导。
继续实行署领导分片联系点制度，加强署机关各单位与地方审计机关的联系，深入实际调查研究，及时总结推广基层工作的新鲜经验，研究解决工作中遇到的问题，搞好分类指导。
协调指导地方审计机关加强审计法治化建设，组织并推动地方开展审计项目质量检查和优秀审计项目评选等工作，促进提高审计业务水平。
加强审计业务指导，及时总结研究审计中遇到的新情况、新问题，推广新经验；每年根据当前党和国家工作中心，研究提出审计工作指导意见。
加强计划指导，促进整合审计力量。每年年底提出下一年度审计重点；按照自愿参加、量力而行的原则，适当安排和组织地方审计机关参与审计署统一组织的审计项目。
按照统一管理、一年一定的原则，改进和加强审计业务授权管理。以整合审计资源、发挥审计机关的整体效能为目标，科学确定年度授权审计项目计划。加强授权审计项目考核和重点抽查，严格审计质量控制。
加强审计培训，通过举办审计专业培训班和专题研讨班等方式，集中研讨审计中遇到的新情况、新问题，促进提升业务能力。为地方审计机关的业务培训提供必要的师资、教材与网络培训课件。
每年有计划地安排审计署与地方审计机关互派干部到对方任职或参加对方组织的审计项目，加强沟通，促进交流，提高水平，锻炼干部。
进一步加大对地方审计工作情况的采集、研究和综合分析的力度，充分利用审计成果。
加强对地方审计信息化建设总体规划和应用的指导，2011年完成全国50%以上的地市和区县级审计机关审计管理系统的推广运用。
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，围绕学校德育工作思路和学校中心工作，更新教育理念，创新管理方法，加强学生的基础道德教育、法纪法规教育、心理健康教育和荣辱观教育，结合我校的实际情况，与时俱进，积极探索，为创建德育新局面而努力奋斗。
二、管理思路
以学生日常行为规范养成教育为重点，以学生喜闻乐见的形式为载体，以重大节日、纪念日为契机，重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教育。
三、工作中遵循的原则
本学期，我们的工作力争做到“细小实特”。即在平时工作中努力做到“细，即：耐心细致，春风化雨；小，即：从小入手，以小见大；实，即：脚踏实地，求得实效；特，即：结合实际，注重特色”，让学生在具体实践活动去体验、感悟、熏陶，培养良好的品德行为规范和健康的心理素质。
四、工作目标
1、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素质，使班级学校德育管理的水平上升到一个新的高度。
2、提高学生思想品德，综合实践素质，养成良好的行为规范。
3、开展丰富多彩的校园文化活动，营造浓厚的校园文化氛围，达到环境育人，活动育人的目的。
4、杜绝校园安全事故的发生，增强学生遵纪守法的自觉性。
五、具体工作
(一)加强班主任之间的经验交流，树立科学的管理理念。
（1）定期召开班主任会议和班级管理经验交流会议。
（2）一改过去传达、布置活动的会议，逐步形成学习、交流、沟通、研讨提高的会议，推广优秀班主任好的经验，创新班会的活动形式。
(二)完善德育管理机制
本学期我们的工作中心仍放在培养全体学生养成良好的道德和行为习惯之上，赏罚分明、奖惩及时，加强制度管理，减少人为因素，对事不对人，从细微之处入手，深化管理，给全体师生创造良好的工作、学习、生活环境。
(三)使养成教育和良好习惯的培养，时时刻刻无处不在
(1)充分利用班会、晨会、升旗仪式、校内外活动等途径有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、劳动、法制、安全和心理健康等教育，养成文明的学习生活健康习惯。
(2)从规范学生日常行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，如着装规范，举止文明等做起，促进全体学生的全面发展，以学生仪容仪表为切入点，抓好学生的行为规范。人的外在素质是内在素质的外部表现，学生的仪表仪容反映了学生的精神面貌。因此，把学生着装仪表作为抓学生个体行为规范的切入点之一，重点抓学生不留长发、怪发、不染发，女生不削碎发，不染发，不佩带首饰，不化妆，穿着整齐、整洁。
（四）、抓好后进生帮教工作
后进生是一个不可忽视的群体，他自卑、叛逆，学习动力不足，很容易给班级的整体管理带来负面影响。因此，要有针对性地对后进生进行帮教、转化，要定期家访，请家长配合共同教育，在班级要定时开展帮助活动，多给予后进生温暖、帮助。
（五）、抓好综合治理和法制教育工作，增强学生安全意识和法制观念。
通过各种形式，加强法制和安全教育，树立安全第一预防为主的思想，增强安全防范意识和遵纪守法意识。
（1）本学期政教处将联合团委、总务处，继续编辑《宣城十二中安全通报》，争取让报纸成为宣传安全的有效手段。
（2）本学期将给全体学生佩戴校牌，并区分开年级和住校、走读生，以便于学校的安全管理。
（3）将本月一次的校园安全检查落到实处，真正让全体师生在校园内的安全。
(4)结合区教体局的09年安全工作计划，做到开展形式多样的宣传。
（六）抓好心理健康教育，不断提高学生心理素质，让学生以良好的心态去面对生活、学习、交往。
（七）、在做好本部门工作的同时，认真完成上级教育主管部门的各项工作安排，并配合、协助学校其他部门开展工作，保证教育、教学活动顺利进行。
（八）加大校园文化建设
（1）要求各级部每月开展优秀学生表彰，并在宣传栏展出。同时考虑优秀班主任材料和事迹的宣传。
（2）开展系列的校园文化活动。比如配合爱国主义读书活动，在校内开展演讲比赛；针对我校住宿制的特点，开展读书周活动等等。
本文作者：英山县劳动就业管理局 张跃进 查字典原创投稿
学习实践科学发展观个人学习计划
根据局支部制定“深入学习实践科学发展观活动学习计划”实施方案，本着全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念的目标，我个人制定如下学习计划：
一、 按照上级的要求充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，认识到学习实践科学发展观，重在实践与实效，对学习活动的安排有了全面的了解。
二、 加强理论学习和业务学习，提高工作能力，认真学习
党的十七大报告，抓好“重点抓好学习调研，解放思想专题研讨”两个环节，积极贯彻科学发展观，认真学习马列主义毛泽东思想，同时要加强劳动政策的学习，认真学习《劳动合同法》《就业促进法》搞好我县的劳务输出工作。
三、 学习的方法和方法：学习中注重“六个结合”即集中
学习与个人自学相结合，精读原著与学习案例相结合，做好毛记与写好体会相结合，传统媒介与信息平台相结合，网络交流与现场研讨相结合等方式。
四、 积极参加局支部组织的各项学习活动，提高个人学习
实践科学发展观的认识，写好相应的学习体会。
五、 学习时间，周一至周五，在不影响正常工作的情况下，
利用一切可以利用的时间加强自学，确保参加局支部以及劳动系统集中学习不少于八次，参加党员集中学习时间不少于20小时。
英山县劳动就业管理局
一、深入开展学习实践科学发展观活动，建设充满活力的基层工商工作机制
开展好学习实践科学发展观第二阶段的工作，重点突出实践，解决好实际问题，在当前工商体制改革的大背景下，从思想观念、行为模式、制度设计、考核落实等各个方面进行反思和转型，以科学发展为方向，尝试构建五种机制，建设迸发活力的基层工商工作运作机制。
努力构建学习机制。人教部门要牵头制定好今年的教育培训规划，完善适应监管执法的培训大纲，尽快完成全局学习制度的拟定和实施，建立有效的激励机制，各个单位要把学习作为重要的工作任务进行布置、检查和考核，增强学习制度的刚性，使学习提高蔚然成风。
努力构建创新机制。创新来自实践，源于一线。作为最基层的工商部门接触的问题多，随时知道问题之所在，常常会源于实践构思出较好的解决问题的方法，我们要有雄心壮志，要勇做创新主体，谁谋划多，着手早，谁就掌握工作的主动性。各个科室要做好指导工作，今年刚刚印发的《政务信息考核办法》要求各单位按期报送工作研究类文章，这就是一个好的方法，接下来，我们还要积极发挥办公室的综合协调、监察部门的跟踪监督作用，更好地促进我们的创新工作。
努力构建责任机制。在全系统定岗定责工作的基础上，确定好每一名干部职工的工作任务和担负责任，并结合网格化监管，划好各监督管理分局“网格责任田”，定好“网格责任人”，把具体任务和责任落实到人。同时，按照市局部署全面推进绩效考核，并完善激励机制和事前追究机制，全面促进件件工作落实到位。
努力构建规范机制。规范行政是法治行政理念的重要内容，对内是一个单位统一协调的重要保证，对外是单位形象的突出体现。今年，我局将进一步做好全局各登记注册窗口市场准入的材料报送规范，登记初审规范，登记程序规范；进一步做好行政处罚法律文书规范，立案规范，调查取证规范，告知处罚规范，强制执行规范，档案装订规范，年检验照规范。
努力构建监督机制。今年，我们要顺应形势，尝试制定系统内的督察制度，争取督察一次，规范一次；还要多想办法，主动尝试建立系统外的监督制度，使我们能经受得住一年365天暗访的考验。
二、着力营造三个环境，切实履行工商行政管理各项职能工作
一、加强学习实践科学发展观宣传增强社会法律意识。法律意识是人们关于法律现象的观点、思想、心理和知识的总称，它对法治实践具有重大影响。现代社会强调“法律统治”，崇尚法治，政府同公民一样必须受法律的支配，所有我们国家工作人员结合当前形势学习实践科学发展观服从法律规定。克服计划生育行政执法中的问题，首先必须加强宣传，增强全社会，全民的法律意识。具有两个方面的重要意义：一是提高计划生育行政执法人员的法律意识，促进理解行政执法的内涵，提高依法办事的自觉性，增强依法行政，依法执法大局观念。这样才能从执法主体思想意识层次上杜绝其违反执法、职权异化等现象，改变其淡薄的依法行政观念；二是法律对群众而言，并不仅仅是对其违法行为的制裁，也是对其权益的保护。只有群众的法律意识增强了，才能运用法律来维护自己的权益和义务。运用学习实践科学发展观以增强和提升依法执政以法行政的能力和水平。同时对计划生育行政执法人员形成有效的制约和监督，推动提高计划生育依法执法的实效性。
二、学习实践科学发展观增强计生行政执法人员依法行政的意识。社会主义法制建设的基本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”，“有法必依、执法必严”是针对执法人员而言的。在计生行政执法中比如、违法程序执法就是没有贯彻“有法必依”，而以“人情”为执法的尺度则是对“执法必严”的违背。因此，必须按照“有法必依、执法必严”的要求学习实践科学发展观，强化计生行政执法人员的依法行政意识。通过学习科学发展观教育引导，转变对依法行政、依法执法的错误认识；增强计划生育各项法律法规制度的学习，真正认识到，法律是其执法权力的来源和依据，不依法就无权执法；最终要使“依法行政、依法执法”成为科学发展观实践工作的第一要务。
三、学习科学发展观健全和完善计生行政执法的监督机制。学习是为了提高，同时也是为了促进和发展。学习实践科学发展观，以理论联系实际促进计生行政执法监督体系不断完善和改进。一是国家行政监督机制的完善，有效发挥人大、司法、群团等机构的监督方式。通过监督机制监督的范围和领域广泛和延伸，健全和完善计生行政事业自身的监督机制。通过学习实践科学发展观完善创新计生系统内部监督机制，提升计生行政执法行为和执政水平；通过系统内部监督机制的建设，建立以上级部门对下级部门执法行为进行监督为主的模式，逐步形成各级计生行政机关的监督机制，采取定期检查和不定期检查相结合，动态检查和静态检查相交织的方式。形成政府机关执法监督检查档案制度，记录执法人员的执法行为，并以此作为影响其升迁的重要依据之一。二是大力建立、健全、完善系统外部监督机制，从系统外部监督和制约计生行政执法。系统外部监督机制的建设，重视计生政务公开，增加计生行政执法的透明度；注意畅通群众渠道，建立一套合理的群众信息反馈机制；充分发挥和拓宽计生协会在计生行政执法中的民主监督职能。只有真正建立了一套属于群众的监督机制，才能使执法人员依法行政，秉公执法依法。
四、学习实践科学发展观提升计生执法人员的业务素质。提升计生行政执法人员的业务素质，是保证其依法执法的重要基础。业务素质低下，势必导致盲目执法，随意执法等。提高其业务素质，从以下几个方面进行：一是把好执法人员上岗资格关；二是对在岗执法人员强化法律法规基础、知识和法律法规依法行政地学习；三是创造条件选送执法人员到法律院校进修，以适应法律知识、法律制度的创新；四是举办执法人员政策、法制理论研讨会，交流执法经验，解决执法过程中遇到的困惑。只有建设一支高素质的计生行政执法队伍，才能真正公正、公平地贯彻执行好计生行政法律、法规。
