一、在数字经济时代的背景下,会计教学变革正稳步推进。

由中国商业会计学会主办,河北省会计学会和河北经贸大学、河北经贸大学金融与企业创新研究中心承办的“中国商业会计学会大学部学术年会暨现代会计理论与实务研讨会”近日召开。来自全国各地高校、企事业单位的300多名专家学者围绕会计人才培养、教学变革等话题进行了深入探讨。

二、会计教学变革拉开序幕

在会计教学变革的步伐下,河北经贸大学正积极应对。该校党委副书记、校长黄晟指出,河北经贸大学始终坚持按照“夯基础、强内涵、拓格局、上层次”的工作思路,深入实施“人才强校、创新驱动、开放办学”三大战略,扎实推进“双一流”建设、新财经教育改革,学校办学质量和水平不断提升,为经济社会发展提供强有力的人才支持和智力支撑。中国商业会计学会常务副会长、北京工商大学原副校长谢志华指出,党的二十大提出了教育在国家层面立足与发展的重要议题,新时代精神理念及新技术条件要求会计教育教学内容及方法进行变革,财务与会计管理体制需要融入新时代、新技术背景作深入研究。“新时代精神理念及新技术条件要求会计教育教学内容及方法进行变革,其中,创新为其核心理念。”谢志华表示,在数字时代的背景下,实时会计成为当前市场主体的内在需求,实时会计需要对业务源数据进行结构化分析,这就涉及管理会计业财融合的理念。在高校教学过程中,核算会计不应成为教学内容的重点。如何通过应用技术手段,实现管理会计案例落地实践则成为现阶段会计教学的转型方向。培养学生善于利用新技术解决会计管理难题,更好地实现会计转型。“会计发展在促进共同富裕中发挥着重要作用。”中国会计学会《会计研究》主编周守华认为,“富裕”是追求经济效率、实现财富创造或财富增长的结果;“共同”则是对财富分配和经济公平的要求;“共同富裕”内含“公平与效率”的有效结合、财富创造与财富分配的有机统一。他表示,会计通过促进财富创造和合理分配实现共同富裕。会计促进财富创造,提升经济效率,加快财富增长;会计促进合理分配,增进经济公平,推进共同富裕;会计促进社会信任和公平正义,构成实现共同富裕的基础。他进一步认为,在共同富裕的道路上,会计需要财富的全面计量,避免计量疏漏造成的财富统计问题;财富的真实计量,避免虚假计量造成的财富分配不公问题;财富的公允计量,避免不公允计量造成的财富分配失衡问题。

三、要将创新意识渲染至每位学生

近年来,随着新技术的应用,会计核算职能正逐渐被财务共享中心等会计信息化技术所替代,核算会计人员需求日趋减少,会计人员转型迫在眉睫。“从近年高校会计专业招生数量以及企业招聘财会人员数量上,可以清晰地看到,会计人员转型已是大势所趋。”对外经济贸易大学教授张新民表示,提升会计人员知识能力框架,应该从高校教学抓起,创新人才培养模式。在某精品课程评审现场,张新民发现,财务会计课程的课时量还处在一个较高的水平,管理会计、会计信息化等相关知识则仅做了简单的“加法”,财务数字化转型略显乏力。对于高校会计教学而言,核算会计的知识固然重要,但是要引导学生重视管理会计的相关课程,提升创新意识,培养价值创造能力。“利润表里的价值并不等于价值创造,只能将其作为价值发现、价值整合,距离价值创造还有一段距离。”张新民认为,培养学生价值创造能力,就要将学生从会计核算中剥离出来,要培养学生挖掘财务报表中有用信息,通过分析进而实现价值创造。学生要关注资产负债表的结构,弄清合并报表分析方式与母公司报表分析方式的不同,以及在实现公司发展战略中,关注能力建设与盈利方式等。中国商业会计学会大学部主任、天津财经大学教授田昆儒认为,创新要基于对当前会计理论、政策的研究,才能更好地发掘对企业潜在价值。他表示,要重点研究会计理论、会计准则、会计政策与方法如何更好地促进企业创新。对企业而言,要致力于企业科技创新能力的培养,提升企业国际竞争力,建立起价值创造和决策支持型的管理会计体系。当然,企业和国家技术创新离不开会计政策的配套支持。南京审计大学会计学院院长、教授温素彬直言,学生在学习中养成创新意识,在未来走向职场中就会提出假设,在思索的过程中,创新即悄然产生。

四、高质量发展赋予会计人才新的任务使命

党的二十大报告首次将经济发展“质的有效提升”和“量的合理增长”相提并论,中国经济高质量发展对会计提出了新要求,赋予了新任务。田昆儒表示,从宏观层面看,会计要为国家政治制度和国家经济建设服务。会计发展要面向国家经济建设主战场、国家重大发展战略需求、科技发展。要通过先进理念指导企业创新、集约、环保、低耗、可持续发展过程中的会计问题。从微观层面看,要用经济高质量发展思想统领企业会计工作,在经济高质量发展格局下,会计工作要积极助力企业融入现代化经济体系。财会人员还要重点研究会计理论、会计准则、会计政策与方法如何更好地促进企业创新。“会计人员转型过程中,在‘信用维护’‘成本控制’‘收益管理’‘资产配置’‘财务风险控制与防范’等方面的任务更加重要。”田昆儒强调。同时,财会人员在践行会计治理、会计管理、会计核算“三位一体”大会计观时,要正确处理商品市场与资本市场的平衡。例如,当会计模式侧重资本市场为核心时,要注重风险控制、信息披露,此时金融业、服务业占GDP的比重相对较高;当会计模式侧重商品市场为核心时,注重供应、生产、销售,实体经济、制造业占GDP的比重相对较高。未来,在会计人才培养过程中,要让其充分体会会计服务经济高质量发展的职能,不仅培养其创新意识,还要探索经济可持续增长之路。推进会计软实力的推进同样重要。在田昆儒看来,包括会计制度、会计价值观、会计政策、会计文化等内容都彰显了我国会计界的志气。会计文化自信的建立,能够加速推进会计助力经济高质量发展的进程。

作者:李嘉亮