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摘要：结合当前党的建设和教师队伍建设的需要,丰富师德培训内容,从课程设置、课程研发、课程实施、课程评价等多个维度探讨在教师培训课程中设置专题党课的可行路径,并结合教师培训工作实际,对专题党课的设计、内容、实施方式以及评价方式提出建议。
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