首页 > 期刊 > 当代教育家杂志 > 杂志问答 400-888-1571

投稿《当代教育家》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2025-08-13 17:17:41 20532人看过

《当代教育家》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由济南出版有限责任公司主管、济南出版有限责任公司主办的期刊,创刊于2012年,国际标准刊号 ISSN:2095-3526,国内统一刊号 CN:37-1488/G4。

《当代教育家》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>本刊按国家标准编辑,要求来稿有较高的标准化和规范化水平,包括正确使用国际法定计量单位及其符号。

<二>在参考文献中,请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的,必须按原文的英文信息项著录,不允许作者自行翻译;原文没有英文信息项的,作者可按中文信息项翻译。

<三>凡被本刊采用的稿件,编辑部会进一步与作者沟通,确认稿件刊发事宜。

<四>严格按照学术论文相关规范要求,须注明摘要、关键词、注释、参考文献、中图分类号等内容。

<五>注明所有作者的姓名,工作单位名称、所在城市和邮政编码(中、英文),并注明第一作者的出生年、性别、籍贯(具体到城市或县)、最高学历、职称、职务、主要研究方向、电子邮箱、详细通信地址和联系电话。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

发文量:3187

总被引次数:126

当代教育家杂志年度被引次数报告

2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2016 2015

在2016年的被引次数

0 13

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015

在2017年的被引次数

5 16 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1515 0.6364 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015

在2018年的被引次数

0 15 21 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.3125 0.75 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015

在2019年的被引次数

2 1 13 9 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0588 0.0882 0.4706 0.7353 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次数

0 3 2 7 14 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0968 0.1613 0.3871 0.8387 1

声明:以上内容来源于互联网公开资料,如有不准确之处,请联系我们进行修改。

当代教育家杂志出版地:山东,邮发代号:24-262,于2012年经新闻总署批准的正规刊物,国内刊号:37-1488/G4。本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:卷首、微观、专题、人物、特别报道、一线等。

省级期刊 1个月内审核
学术顾问

发表咨询 加急见刊 投稿咨询 润稿咨询