投稿《当代继续教育》需要什么条件?
来源:优发表网整理 2026-03-19 18:27:21 6580人看过
《当代继续教育》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由湖北省教育厅主管、湖北大学主办的期刊,创刊于1983年,国际标准刊号 ISSN:2095-5510,国内统一刊号 CN:42-1842/G4。
《当代继续教育》杂志投稿需要满足以下条件:
<一>来稿请附中、英文摘要、中图分类号和关键词。其中,中文摘要应在200字以上,内容包括研究的目的、方法、结果和结论,要具体详细,不能空泛而谈;英文摘要应有与中文摘要对等的信息量(不少于100个实词)。
<二>表应精选,应有中英文表序、表题;数学公式应正确无误,推导过程严密,数据准确可靠,所采用的量、单位和符号应符合国家有关标准,第一次出现的量、符号应给出物理意义。
<三>本刊所载文章均为作者观点,不代表本刊编委会和编辑部观点。
<四>作者文责自负,因抄袭、剽窃他人文章而引起的一切后果完全由作者自己负责,本刊概不承担连带责任。若发现抄袭、剽窃他人文章,本刊将予以曝光,并严肃处理。
<五>来稿请在末页附上第一作者简介(包括姓名、出生年、籍贯、性别、民族、职称、学位、研究方向、联系电话、电子信箱)以及工作单位、详细通信地址、邮政编码。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
《当代继续教育》学术信息
影响因子:0.56
发文量:1356
总被引次数:3989
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本刊文章见刊的年份
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28
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被本刊自己引用的次数
0
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1
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2015
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在2016年的被引次数
18
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被本刊自己引用的次数
2
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1
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0
0
0
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本刊文章见刊的年份
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被本刊自己引用的次数
1
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本刊文章见刊的年份
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被本刊自己引用的次数
1
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本刊文章见刊的年份
2019
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在2019年的被引次数
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4
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38
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11
12
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被本刊自己引用的次数
0
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3
1
2
2
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0
1
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被引次数的累积百分比
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