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中学数学教学杂志

High School Mathematics Teaching

省级期刊

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中学数学教学学术信息

  • 影响因子:0.12
  • 发文量:153
  • 总被引次数:153

期刊导航:

中学数学教学杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:聚焦新课程 、教学参考、数学应用等。于1978年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:安徽省教育厅
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:双月刊
  • 主办单位:合肥师范学院 ;安徽师范大学; ...
  • 创刊:1978年
  • 出版地区:安徽
  • 国际刊号:1002-4123
  • 语言:中文
  • 国内刊号:34-1070/O1
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥192.00
  • 现用名:中学数学教学
  • 邮编:230601
主要栏目:

聚焦新课程教学参考解题方法复习考试初数研究数学园地

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>作者明确,多位作者分属不同单位时作者与单位应一一标注,单位要求具体到科室,地市齐全,邮编正确。

<二>摘要要求准确、简洁、量化,可读性、逻辑性强,突出研究的新颖性。

<三>文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用,并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。

<四>中、英文题目:简明确切地反映本文的特定内容,一般不超过18个汉字。

<五>参考文献应引自正式出版物,作者须亲自阅读,在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。

期刊介绍INTRODUCTION

中学数学教学杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:聚焦新课程 、教学参考、数学应用等。于1978年经新闻总署批准的正规刊物。

期刊文献LITERATURE

教学设计应追求教材知识结构与学生认知水平的和谐统一

作者:许晓天 2019年第01期

培养数学阅读方式的教学实践创新

作者:张昆 2019年第01期

《直角三角形相似的判定》教学实录与反思

作者:高在为 2019年第01期

启发思维落实核心素养的几个切入点——以一节高三习题课为例

作者:杨威; 李晓东 2019年第01期

对一道函数隐零点问题的思考

作者:钱万会 2019年第01期

统计数据CONTRIBUTE

中学数学教学杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

中学数学教学杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

5 18 11 9 12 12 7 8 11 9

被本刊自己引用的次数

4 0 0 2 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.04 0.184 0.272 0.344 0.44 0.536 0.592 0.656 0.744 0.816

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

13 25 21 5 12 11 9 5 4 15

被本刊自己引用的次数

4 4 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0915 0.2676 0.4155 0.4507 0.5352 0.6127 0.6761 0.7113 0.7394 0.8451

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 27 12 12 6 5 7 3 1 7

被本刊自己引用的次数

6 10 2 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0583 0.3204 0.4369 0.5534 0.6117 0.6602 0.7282 0.7573 0.767 0.835

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

10 9 12 6 6 3 4 7 2 1

被本刊自己引用的次数

5 2 2 2 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.125 0.2375 0.3875 0.4625 0.5375 0.575 0.625 0.7125 0.7375 0.75

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

5 10 8 10 5 2 5 2 7 3

被本刊自己引用的次数

2 2 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0602 0.1807 0.2771 0.3976 0.4578 0.4819 0.5422 0.5663 0.6506 0.6867

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

1 15 9 8 9 7 5 3 9 1

被本刊自己引用的次数

0 6 1 3 0 1 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.011 0.1758 0.2747 0.3626 0.4615 0.5385 0.5934 0.6264 0.7253 0.7363

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

1 19 12 3 3 8 4 5 2 3

被本刊自己引用的次数

1 2 3 0 0 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0114 0.2273 0.3636 0.3977 0.4318 0.5227 0.5682 0.625 0.6477 0.6818

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

8 15 14 5 7 1 4 8 3 1

被本刊自己引用的次数

1 3 4 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.093 0.2674 0.4302 0.4884 0.5698 0.5814 0.6279 0.7209 0.7558 0.7674

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

8 19 14 7 6 9 5 6 4 4

被本刊自己引用的次数

4 6 3 2 0 1 0 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0748 0.2523 0.3832 0.4486 0.5047 0.5888 0.6355 0.6916 0.729 0.7664

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

5 48 22 6 3 9 9 5 2 2

被本刊自己引用的次数

0 5 0 2 1 2 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0333 0.3533 0.5 0.54 0.56 0.62 0.68 0.7133 0.7267 0.74

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

5 32 34 27 5 3 3 9 10 1

被本刊自己引用的次数

1 4 3 3 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0314 0.2327 0.4465 0.6164 0.6478 0.6667 0.6855 0.7421 0.805 0.8113

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

11 28 30 22 8 4 3 1 4 1

被本刊自己引用的次数

3 3 2 2 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0791 0.2806 0.4964 0.6547 0.7122 0.741 0.7626 0.7698 0.7986 0.8058

常见问题CONTRIBUTE

请问你们是中学数学教学杂志社吗?我们不是杂志社。本站持有《出版物经营许可证》,主要从事杂志订阅与期刊服务,不是任何杂志官网。直投稿件请联系杂志社,地址:合肥市莲花路1688号合肥师范学院,邮编:230601。

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急着,速度能否更快一些?正常情况能满足大部分的用户,建议你提前一点时间,如果客户特别需要加急,需要我们和杂志社沟通安排,如果确认可能会收取一定加急费用。

我可以跟踪进展情况吗?当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。

我想知道你们的服务?您好,我们拥有多年丰富的期刊服务经验,可以协助您进行期刊投稿,优化投稿流程,避免频繁碰壁,缩短发表周期,节省您的宝贵时间,让您的学术成果快速发表。

你们网站有什么保障?随着现在各种网站层出不穷,骗子也越来越多,我们实体公司注册,网站国家工信部备案,信息公开,我们的初衷就是专注高质量的服务,客户优先,注重保密,对客户信息安全制定严格的管理制度。

时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

网站有信用有保障吗?建站以来,先后获得7次好评,开通了支付宝信认商家服务,网银在线支付是2005年用户,银行卡号都是2004年注册的,如果有欺骗行为,收款方式都早就被注销了。

更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

baiming** 回复
2020-02-25 17:25:42

中学数学教学杂志很不错,编辑认真负责,回复问题非常及时。审稿速度快,审稿专家的意见很全面,甚至还有一个审稿专家给出了非常详细的修改意见,实在是太感谢了!

xucangl** 回复
2019-07-24 11:34:52

非常欣赏中学数学教学杂志,编辑态度也很好,效率也较高,专家审稿很快,期间打电话询问稿件情况4次,要求内容必须是原创,审稿大概就是半个月到一个月时间!

zhaoyu_** 回复
2019-02-25 08:51:54

《中学数学教学》对文章的内容新颖,格式规范要求较高,编辑很认真负责,对文章中存在的标点符号错误都不会放过,工作效率也很高,文章很快就被送审,审稿人也不会故意刁难,杂志很不错,值得大家信赖的杂志!

zhuyilo** 回复
2018-10-07 10:40:16

投出去第二天编辑初审完,就送外审了,外审的预计时间是20天,还挺快。后来被拒稿。虽然不开心,挺遗憾,但是还是不得不说期刊不错,编辑也挺好的。

wubing** 回复
2018-01-16 18:00:05

投稿2天被退稿,理由是模拟没有实验验证让补充试验。之后再投,2周后审回,说是试验和模拟不对应,让再补试验。补充试验后三天发来版面费通知,整体感觉审稿老师非常认真,个别词语都帮你修改。很难遇见这么有心的审稿人了!

fangfan** 回复
2017-08-15 11:50:45

我个人认为这是人类最伟大的教育学著作,我特别推崇其中的教育理念,当年我就是用其中的某些教育理念来教育我的孩子的,现在看来还是比较成功的。这次买来送正在育孩子的朋友的。

sgesvz** 回复
2017-04-28 10:22:24

杂志编辑老师人很好,审稿比较快,无学历歧视,直接邮箱投稿即可。录用后编辑老师会电话联系,杂志纸质质量还不错,难得的良心杂志,为杂志点赞。

saew** 回复
2015-01-16 08:43:02

初审通常一周,外审和复审就不一定了,得看专家了我的外审是一月左右,复审半月左右,终审包括国庆在内半月,效率还是很高的。因为评先选优的原因跟编辑部要录用通知,老师也非常热情慷慨的给予了帮助,总之,第一次投稿,很愉快的经历,以后再投哈哈,谢谢。

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