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摘要:通过对某高校支部党员主题教育情况进行调查,分析党员主题教育内容设计、开展方法、效果评价等方面存在的问题,提出从突出政治建设,突出有序、互动,突出实践,突出“互联网+”4个途径创新支部党员主题教育。
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