《Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft》杂志影响录用的因素有哪些？
来源：优发表网整理 2026-07-07 16:40:51 267人看过
《Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft》杂志是一本专注于教育学领域的高质量期刊，该杂志的录用率受多种因素影响，想具体了解可联系杂志社或咨询在线客服。
《Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft》杂志的录用率受多种因素影响，具体如下：
年发文量：《Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft》杂志年发文量为：69篇。年发文量较大的期刊，相对而言录用率会高一些。
质量与创新性：论文的科学性、严谨性、数据可靠性以及创新性是关键。
期刊分区：《Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft》杂志在中科院的分区为3区，而在JCR的分区为Q2。
论文质量：包括研究设计的合理性、数据的可靠性、分析方法的科学性等。
影响力与排名：《Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft》杂志IF影响因子为：1.4。高影响力的期刊通常对论文质量要求更高，录用率相对较低。
审稿流程：严格的多轮审稿流程会筛选掉部分稿件，导致录用率下降。
投稿数量：在特定时期内，若大量研究者集中向某期刊投稿，会导致稿件堆积，录用率下降。
SCI期刊的录用率受多重因素影响，作者应根据自身研究特点选择合适的期刊，并确保稿件质量以提高录用机会，投稿前务必仔细阅读期刊的投稿指南，并与杂志社保持良好沟通。
《Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft》杂志简介
中文简称：教育科学杂志
国际标准简称：Z ERZIEHWISS
出版商：Springer Nature
出版周期：6 issues per year
出版年份：1998年
出版地区：GERMANY
ISSN：1434-663X
ESSN：1862-5215
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)（“教育研究杂志”）是一份面向整个教育领域的知名学术杂志。ZfE 于 1998 年出版了第一期，是第一本始终采用双盲同行评审流程以确保其出版物达到最高科学标准的德国教育杂志。从那时起，该杂志在学术界就享有盛誉。
ZfE 发表同行评审的关于当前科学发展的一流原创研究，并向对专业教育感兴趣的人介绍跨学科研究成果。通过编辑、顾问委员会的选择，尤其是主题的选择，该杂志体现了综合教育研究的跨学科性质，其主题是整个人类生命历程。编辑委员会的组建方式确保了理论和方法、所代表的学科、邻近学科的高度多元化，并保障了国际发展。
有针对性地纳入国际英语贡献，使其能够与德国以外的研究发展建立联系。因此，ZfE 是一份值得信赖的期刊，以可靠、客观和易于理解的方式介绍了对教育和培训至关重要的广泛教育研究领域的国际和跨学科发展。
在中科院分区表中，大类学科为教育学3区， 小类学科为教育学和教育研究教育学和教育研究3区。
中科院分区（数据版本：《新锐期刊分区表》 2026年3月发布）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
中科院分区（数据版本：期刊分区表 2025年3月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：期刊分区表 2023年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
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