湖南教育·D版杂志

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<四>全文注释采用当页脚注模式，用规范的中文或外文标点符号。编码用①、②、③……之类排序，每页重新编码。

<五>选用３~８个词或词组反映论文的中心内容，同时应翻译为相应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。

<六>正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

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<八>来稿应是Word格式，正文用五号宋体，表题、表格正文、表注用小五号宋体，行距1.25倍或1.5倍。来稿不要分栏。

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<十>如论文为科研基金项目成果，则应在“作者简介”后的下一行，按国家有关部门规定的正式名称注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。

这本杂志的办刊理念包括传播教育理念、推进课程改革、搭建交流平台和倡导教育创新。它的办刊方针是为教育行政决策服务、为教育教学改革服务以及为繁荣教育学术研究服务。这些方针和理念体现了杂志对于教育领域的深刻理解和责任感。是一本在教育领域具有重要影响力的期刊，它不仅为教育工作者提供了一个获取信息和交流思想的平台，也为教育改革和发展作出了积极的贡献 。

《湖南教育·D版》的内容强调教育报道与教学研究的结合，理论性与实践性的结合，以及指导性与服务性的结合。它旨在全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，开展教育科学研究和学科基础理论研究，同时交流科技成果，促进学院教学和科研工作的发展。

杂志的栏目设置包括十日谈、新闻、思想、探索、读书、文苑、艺林等，这些栏目旨在全面呈现湖南省乃至全国的教育界的风云变幻和发展趋势。此外，杂志还关注教育研究和学术交流，定期推出专题研究报告和学术论坛等内容，为教育工作者提供学术交流的平台，推动教育研究和学术创新。