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河南教育·基教版杂志

Henan Education (Elementary Education Edition)

省级期刊

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河南教育·基教版学术信息

  • 发文量:486
  • 总被引次数:361

期刊导航:

河南教育·基教版杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:特别关注、教育新观察、教育科学讲堂等。于1978年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:河南教育报刊社
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:月刊
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 创刊:1978年
  • 出版地区:河南
  • 国际刊号:1003-2223
  • 曾用名:河南教育
  • 语言:中文
  • 国内刊号:41-1033/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥220.00
  • 现用名:河南教育(基教版)
  • 邮编:450004
主要栏目:

本刊特稿学党史 话党建教育新观察石榴籽成长学院教育现场班主任随笔家庭教育名师教谭管理视窗特色校园专题研讨教师成长语文教学等

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>署名应限于参加研究工作并可解答论文有关问题者,所有作者均须注明所在单位、城市及邮编(中英文均须全称)。

<二>参考文献。在正文引用文献处按顺序以角注形式标出。

<三>投稿前请认真阅读本刊的投稿须知,投稿即表明作者同意转让稿件版权(含各种介质、媒体的版权)给编辑部。

<四>来稿一般不退,所有稿件请自留底稿。来稿必复,三个月内未收到用稿通知者可对稿件自行处理。

<五>正文各级标题一律采用阿拉伯数字连续编号,同级题不同层次的数字之间用下圆点相隔,最末一位数后不加标点。

期刊介绍INTRODUCTION

河南教育·基教版杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:特别关注、教育新观察、教育科学讲堂等。于1978年经新闻总署批准的正规刊物。

河南教育·基教版杂志坚持做到宏观的把握与融入实际的编辑工作相结合,坚持正确的政治方向,充分发挥党的教育宣传工作和教育行政部门的喉舌作用。同时针对教育热点问题,结合中小学校的实际,约请教育行政部门领导或知名专家进行理性地解读,寻求解决问题的办法,以此丰富刊物的内涵,提高了刊物的文化品位。

期刊文献LITERATURE

省教育厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议

作者:豫教 2019年第07期

潜心育人 润物无声——记许昌市八一路小学

作者:刘夏 2019年第07期

国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》

作者: 2019年第07期

让每个孩子享有“品质教育”

作者:吴晓昊 2019年第07期

新形势下中小学党建工作的问题与对策

作者:轩明 2019年第07期

统计数据CONTRIBUTE

河南教育·基教版杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

河南教育·基教版杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

3 16 6 20 16 15 17 10 14 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0197 0.125 0.1645 0.2961 0.4013 0.5 0.6118 0.6776 0.7697 0.8487

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

4 18 13 17 15 19 17 14 5 22

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0233 0.1279 0.2035 0.3023 0.3895 0.5 0.5988 0.6802 0.7093 0.8372

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

5 13 31 29 54 24 21 9 14 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0191 0.0687 0.187 0.2977 0.5038 0.5954 0.6756 0.7099 0.7634 0.7863

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 24 24 26 17 34 24 19 8 17

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0153 0.1069 0.1985 0.2977 0.3626 0.4924 0.584 0.6565 0.687 0.7519

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

5 11 20 21 18 16 28 18 10 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.024 0.0769 0.1731 0.274 0.3606 0.4375 0.5721 0.6587 0.7067 0.7404

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

10 20 10 19 17 13 19 34 11 20

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0431 0.1293 0.1724 0.2543 0.3276 0.3836 0.4655 0.6121 0.6595 0.7457

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

8 29 27 24 15 18 25 10 34 13

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0307 0.1418 0.2452 0.3372 0.3946 0.4636 0.5594 0.5977 0.728 0.7778

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

13 21 16 18 14 6 19 11 7 17

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0588 0.1538 0.2262 0.3077 0.371 0.3982 0.4842 0.5339 0.5656 0.6425

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

1 43 19 17 16 15 9 16 8 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0043 0.1913 0.2739 0.3478 0.4174 0.4826 0.5217 0.5913 0.6261 0.6739

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

4 16 32 19 18 4 4 4 11 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0196 0.098 0.2549 0.348 0.4363 0.4559 0.4755 0.4951 0.549 0.6029

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

17 15 9 12 10 6 7 1 6 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1453 0.2735 0.3504 0.453 0.5385 0.5897 0.6496 0.6581 0.7094 0.7607

常见问题CONTRIBUTE

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急着,速度能否更快一些?正常情况能满足大部分的用户,建议你提前一点时间,如果客户特别需要加急,需要我们和杂志社沟通安排,如果确认可能会收取一定加急费用。

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时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

caoweny** 回复
2019-03-22 17:33:25

总体来讲非常快,而且高效率编辑人很好,有什么疑问都可以问,没有一点不耐烦,如果有编辑评价体制,我绝对给好评。另外《河南教育》对稿件来源要求高。投稿的时候多注意期刊对摘要以及前言的要求,很重要,最好让审稿人一目了然。

zhuyilo** 回复
2018-10-07 10:38:38

期刊比较正规,外审意见一般比较中肯,但是见刊速度相对慢点。投过两篇,每篇都在一个月内修改录用,但是真正见刊要等段时间。总的感觉审稿速度还是比较快,尤其是编辑比较负责,晚上和周末竟然都在工作,这点让我非常敬佩!

df165fe** 回复
2017-12-04 09:13:35

不错的期刊,本人小硕,初次发表文章,感觉很正规,专家和编辑都很负责,修改特别详细,审稿也比较快。编辑态度也挺好的。总体来说,是教育领域里面比较有影响力的刊物,值得推荐!

xander** 回复
2017-06-06 09:46:02

编辑和审稿人都非常给力,速度还是挺快的。第一次大修,审稿人给出了很多修改意见,历经半月修回,修回说明达10页。修回复审后2个周不到的样子接到小修通知,然后就是小修了,小修基本表示录用了。

chunshe** 回复
2015-08-26 17:05:03

河南教育审稿速度很快,一个月内就有结果了,而且投递的时候是暑假,审稿周期也没有延长,稿件投递之后会回复稿件编号,审稿意见也比较中肯,稿件修改之后编辑处理很快。

xiner** 回复
2014-09-09 11:19:19

如果有比较好的,一般都会录用。以前的编辑非常负责任,而且水平都比较高。

评论

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