在“由教师自我剖析所想到的（一）”中，我们已看到了一位教师自查剖析的情况。在其它教师的剖析材料中，从存在问题到分析成因，继而到提出的整改措施与方案，都为促进每一位教师个体的专业成长，扫清了障碍，指明了方向，提供了措施。
下面，让我们来看看其它教师的自我剖析材料吧！相信你也会升腾起一种自查剖析的欲望！
第一位教师：
一、存在的问题
1、对小组教研工作参与热情不高。
2、课堂教学语言欠精炼。
3、只注重知识的教学，对学困生关注不够。
4、对课堂上闲散和好动的学生批评的言词过于严厉。
二、原因分析
1、认为搞教研需要时间，作为借聘教师，只要把自己的课上好，没有必要把自己捆的那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。
2、教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多，虽然也听过很多优秀同行的示范课，但自己在备课上仍欠深钻教材，疏于练习教学基本功，至使课堂语言表达欠精炼。
3、班上有三个学困生基础知识太差，看着拼音也不识字，为了不影响教学进度，只要他们处于看似听讲的状态，有时就忽视了他们对知识的掌握情况。
4、课堂上固定存在着几个“多动症”和“好走神”的学生，与家长沟通后，家长的反应平平，后来我认为多一事不如少一事，教学的事情本来就多，学生在校只要不出什么大问题，既然与家长联系了，也解决不了问题，为了课堂教学进度，没有耐心的引导学生认真听讲，而是用批评来解决问题，学生虽然当时认真听讲了，但治标不治本。
第二位教师：
一、存在的问题
1、教育教学理论方面学习不够坚持，不能持之以恒，没有计划，没有系统性，学习后反思不够深刻。
2、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的。但是，自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实缺少耐心。
3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。忽略了对学生各方面发展的训练和培养。
4、在工作中还不够主动激情，存在干劲不足的问题。
二、整改措施
1、认真学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
2、工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心、有责任心。
3、只有创新才会发展，在教学上要大胆创新，敢于实践，勇于探索，不断开拓创新，努力实施一条轻负担、高质量之路。
4、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，以饱满的激情，十足的干劲迎接每一项工作。
第三位教师：
一、存在的问题
1.对教研工作不热心，态度消极。
2.有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。
二、原因分析
1．是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。
2.是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
三、整改措施
师德，人们一般解释为教师的职业道德，是一种所有为师者均应遵守的行业规范，行为准则。而我认为，师德是社会公德的一个组成部分，是符合社会规范，又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。师德的内涵，也是经过长期的积淀而被人提炼而成的。它与时俱进，反映出各个时代的特征。不同时代的教师就应有鲜明时代特征的精神风貌。从教以来，在各级领导的关心和同事们的支持帮助下，在教学技能、教学观念等各方面都有所提高，能较好地完成本职工作。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己2年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习讨论和评议，自我剖析如下：
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：
1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。
最近学校开展效通建设年活动，通过活动，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。有道是“百年大计，教育为本”，教育关系到一个国家的未来。我们学校是一所直属小学，身为一名小学教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思，我对自己在工作、生活等方面存在的问题剖析如下：
在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学方面，本人虚心请教，不懂就问，丰富自身业务知识，努力提高自身能力、业务水平。因为“活到老，学到老”。严格执行师德规范，有较高的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚和或相体罚。正确处理教师与学生家长的关系，与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
存在的问题：
一是思想认识还不够。一直以来，我认为我只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了。除了学校组织的政治学习外，平时对国家大事关心不够。
二是工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
三是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有些，但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留在书本上，在现实中很难行得通的。因此，就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。
今后改进的方向：
首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
其次爱岗敬业，热爱教育和学校认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生合法权益。
第四严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。
2020年是不平凡的一年，世界、国家和个人都经历了重大的变化与考验，这一年也是个人见证历史的一年。随着疫情的爆发，国内进入抗疫模式，国外遭遇以美国为首的西方国家对我国进行的各种抹黑和打压。每个中国人都前所未有地感受到自己的命运与国家的命运如此紧密地结合在一起。波澜壮阔的2020年就像一堂思政教育大课，教育了人们，也给人们以自信和力量。
我作为一名教师，在2020年的特殊情况下，自觉地宣传党的政策，与党中央保持高度一致，及时把重大时事新闻向学生传达、解读，收到了良好效果。
一年的时间匆匆而过，我感到自己在学习、工作方面还有很多问题和不足：一是政治理论学习不够深入；二是专业理论水平急需提高；三是教学方法运用简单；四是师生课堂互动少，课堂效果有待提高。
针对这些问题，我计划在新的学期着重做好以下工作。
1.用好学习强国、三晋先锋平台，狠抓政治理论学习，使课程思政效果再上新的台阶。
2.加强专业理论、知识的学习，做好自身专业转型工作，为专业发展添砖加瓦。
3.注重教学方法的运用，改变“满堂灌”的状况，调动学生学习的积极性，提升教学效果。
为深入学习贯彻关于教育的重要论述和全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神，加快推进教育现代化，做好当前和今后一个时期自己的教育工作，要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的和二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育理论体系，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育。本人存在的问题主要有六个。已经解决的有一个，正在解决的有四个，一时难以解决的有一个。现就将自己本身存在的详细的做一汇报：
一、存在的具体问题
（一）对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。
1.正在解决的问题一条：能够自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但在实际学习过程中，对新时代中国特色社会主义思想和党的精神学习的不够全面系统，仅满足于完成要求和规定的学习内容，缺少学习的主动性和针对性，学习的效果不够明显，静下心来学习的时间少，在思想上存在一定的惰性。最近一直有抽时间静下心来学习。
2.一时难以解决的问题一条：从讲政治的高度，全面、深层次理解和掌握新时代中国特色社会主义思想和党的精神科学内涵、精髓要义不够。对工作相关的全面从严治党理论关注多、学习多，存在局限性、片面性问题，学习不够全面、系统、深入，学思践悟、深研笃行不够。
(二) 对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题。
1.已经解决的问题一条：自身学习不够主动深入。在工作中， 对《党章》 的学习没能提到应有的高度。理论的学习还不够系统， 浮于表面，没能达到应有的深度。不善于研究思考问题，不善于总结方法，在运用理论指导实践、促进工作上还有差距。比如在外业过程中，总是认为自己的主要工作就是业务工作， 对《党章》学习看的不够重视，忽略了《党章》 学习的重要性。
2. 正在解决的问题一条：服务意识树立的不牢。 在服务人民的工作上没能尽职尽责， 有时还在思想深处搀杂着私心杂念。 日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，却对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。甚至有时把自己混同于一般群众， 降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
（三）自己专业成长、教育教学方面、办人民满意的教育方面存在的问题。
1.正在解决的问题一条：工作的标准要求不够高。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对待问题有畏难情绪， 满足于领导叫做什么就做什么，干些工作就有满足感的倾向，积极主动性不够强， 缺乏创新意识和昂扬的工作热情，处理问题过于死板，灵活应用、创新观念的理念没有贯彻始终。
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的问题。
1.正在解决的问题一条：以黄大年同志为榜样，工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事。 生活中，没有不良嗜好，不滥交朋友，不与地方无关人员随意交往。但是廉洁自律意识还不够严格，自认为现在条件好了 、收入水平提高了 ，过紧日子的思想和艰苦奋斗， 勤俭节约意识弱化。
二、存在问题的根源分析
（从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源）
三、今后努力方向和整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫， 迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高， 思想上有明显进步，做好工作。
1．重视理论学习 ，提高理论水平。虽然以前也多次学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的重要思想，但无论学习的深度还是广度上都存在着学习不够深入满足于表面的理解，浅尝辄止，缺乏对其精髓和实质的深刻理解和思考等问题。我深知理论学习的重要性，只有加强政治理论学习，才能深刻的理解党中央的政策、方针和路线。才能在思想上和党中央保持高度一致。在看到或遇到一些困难或疑惑时才不会在思想上出现偏差，才不会走错路、站错队。不能模糊认知生活中要培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力，模范执行党的路线方针政策。
为深入学习贯彻关于教育的重要论述和全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神，加快推进教育现代化，做好当前和今后一个时期自己的教育工作，要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的和二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育理论体系，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育。本人存在的问题主要有六个。已经解决的有一个，正在解决的有四个，一时难以解决的有一个。现就将自己本身存在的详细的做一汇报：
一、存在的具体问题
（一）对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。
1.正在解决的问题一条：能够自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但在实际学习过程中，对新时代中国特色社会主义思想和党的精神学习的不够全面系统，仅满足于完成要求和规定的学习内容，缺少学习的主动性和针对性，学习的效果不够明显，静下心来学习的时间少，在思想上存在一定的惰性。最近一直有抽时间静下心来学习。
2.一时难以解决的问题一条：从讲政治的高度，全面、深层次理解和掌握新时代中国特色社会主义思想和党的精神科学内涵、精髓要义不够。对工作相关的全面从严治党理论关注多、学习多，存在局限性、片面性问题，学习不够全面、系统、深入，学思践悟、深研笃行不够。
(二) 对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题。
1.已经解决的问题一条：自身学习不够主动深入。在工作中， 对《党章》 的学习没能提到应有的高度。理论的学习还不够系统， 浮于表面，没能达到应有的深度。不善于研究思考问题，不善于总结方法，在运用理论指导实践、促进工作上还有差距。比如在外业过程中，总是认为自己的主要工作就是业务工作， 对《党章》学习看的不够重视，忽略了《党章》 学习的重要性。
2. 正在解决的问题一条：服务意识树立的不牢。 在服务人民的工作上没能尽职尽责， 有时还在思想深处搀杂着私心杂念。 日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，却对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。甚至有时把自己混同于一般群众， 降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
（三）自己专业成长、教育教学方面、办人民满意的教育方面存在的问题。
1.正在解决的问题一条：工作的标准要求不够高。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对待问题有畏难情绪， 满足于领导叫做什么就做什么，干些工作就有满足感的倾向，积极主动性不够强， 缺乏创新意识和昂扬的工作热情，处理问题过于死板，灵活应用、创新观念的理念没有贯彻始终。
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的问题。
1.正在解决的问题一条：以黄大年同志为榜样，工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事。 生活中，没有不良嗜好，不滥交朋友，不与地方无关人员随意交往。但是廉洁自律意识还不够严格，自认为现在条件好了 、收入水平提高了 ，过紧日子的思想和艰苦奋斗， 勤俭节约意识弱化。
二、存在问题的根源分析
（从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源）
三、今后努力方向和整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫， 迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高， 思想上有明显进步，做好工作。
1．重视理论学习 ，提高理论水平。虽然以前也多次学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的重要思想，但无论学习的深度还是广度上都存在着学习不够深入满足于表面的理解，浅尝辄止，缺乏对其精髓和实质的深刻理解和思考等问题。我深知理论学习的重要性，只有加强政治理论学习，才能深刻的理解党中央的政策、方针和路线。才能在思想上和党中央保持高度一致。在看到或遇到一些困难或疑惑时才不会在思想上出现偏差，才不会走错路、站错队。不能模糊认知生活中要培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力，模范执行党的路线方针政策。
为深入学习贯彻关于教育的重要论述和全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神，加快推进教育现代化，做好当前和今后一个时期自己的教育工作，要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的和二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育理论体系，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育。本人存在的问题主要有六个。已经解决的有一个，正在解决的有四个，一时难以解决的有一个。现就将自己本身存在的详细的做一汇报：
一、存在的具体问题
（一）对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。
1.正在解决的问题一条：能够自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但在实际学习过程中，对新时代中国特色社会主义思想和党的精神学习的不够全面系统，仅满足于完成要求和规定的学习内容，缺少学习的主动性和针对性，学习的效果不够明显，静下心来学习的时间少，在思想上存在一定的惰性。最近一直有抽时间静下心来学习。
2.一时难以解决的问题一条：从讲政治的高度，全面、深层次理解和掌握新时代中国特色社会主义思想和党的精神科学内涵、精髓要义不够。对工作相关的全面从严治党理论关注多、学习多，存在局限性、片面性问题，学习不够全面、系统、深入，学思践悟、深研笃行不够。
(二) 对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题。
1.已经解决的问题一条：自身学习不够主动深入。在工作中， 对《党章》 的学习没能提到应有的高度。理论的学习还不够系统， 浮于表面，没能达到应有的深度。不善于研究思考问题，不善于总结方法，在运用理论指导实践、促进工作上还有差距。比如在外业过程中，总是认为自己的主要工作就是业务工作， 对《党章》学习看的不够重视，忽略了《党章》 学习的重要性。
2. 正在解决的问题一条：服务意识树立的不牢。 在服务人民的工作上没能尽职尽责， 有时还在思想深处搀杂着私心杂念。 日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，却对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。甚至有时把自己混同于一般群众， 降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
（三）自己专业成长、教育教学方面、办人民满意的教育方面存在的问题。
1.正在解决的问题一条：工作的标准要求不够高。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对待问题有畏难情绪， 满足于领导叫做什么就做什么，干些工作就有满足感的倾向，积极主动性不够强， 缺乏创新意识和昂扬的工作热情，处理问题过于死板，灵活应用、创新观念的理念没有贯彻始终。
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的问题。
1.正在解决的问题一条：以黄大年同志为榜样，工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事。 生活中，没有不良嗜好，不滥交朋友，不与地方无关人员随意交往。但是廉洁自律意识还不够严格，自认为现在条件好了 、收入水平提高了 ，过紧日子的思想和艰苦奋斗， 勤俭节约意识弱化。
二、存在问题的根源分析
（从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源）
三、今后努力方向和整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫， 迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高， 思想上有明显进步，做好工作。
1．重视理论学习 ，提高理论水平。虽然以前也多次学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的重要思想，但无论学习的深度还是广度上都存在着学习不够深入满足于表面的理解，浅尝辄止，缺乏对其精髓和实质的深刻理解和思考等问题。我深知理论学习的重要性，只有加强政治理论学习，才能深刻的理解党中央的政策、方针和路线。才能在思想上和党中央保持高度一致。在看到或遇到一些困难或疑惑时才不会在思想上出现偏差，才不会走错路、站错队。不能模糊认知生活中要培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力，模范执行党的路线方针政策。
