紧张而又繁忙的一学期过去了，在紧张的毕业式排练之中，抽出时间盘点一下之前走过的点滴，既是对上一阶段的总结，也是为更好地开展下一阶段工作做好准备。我校哈西校区少先队工作随着少先队员的不断增加，也更加繁复，但，虽然忙碌却也收获多多，下面，我将从以下几个方面进行总结和梳理。
一、紧跟新时代，健全队组织
“全国少先队工作改革条例”、“少先队2017年工作要点”等文件中明确要求：着力加强少先队基层组织建设、加强中小学少先队标准化建设。规范基础队务。创建特色大、 中、 小队集体和红领巾小社团。加强学校少先队阵地建设。就此要求，哈西校区、南岗校区统一着力，将大队、中队、小队组织建设完善，民主评选出真正有思想、有担当、志愿为队员服务的优秀人才当选少先队各基层组织委员，并采用考核制、民主轮换制，让更多有志少年热情地参与到队组织的建设和为队员服务的活动中。此前，作为大队辅导员，我带领全体当届大队委员进行例会，推出了大队委员评选方案和中队委员评选方案，并上报领导班子全会，进行领导集体评议，获得修改意见后通过实施。四月中至五月初，全校53个中队，2600余名队员全部参与此项评选活动，推出了各中队的中队委员及大队委员共计603人，占全校队员比例的22.6%。这表明，每十名队员中就有2人作为先锋榜样为广大队员进行志愿服务，真正做到了“自己的队自己管”。在“六一”前夕，一年级26个班级集体进行了入队建队仪式，又有1100余名同学光荣地加入了少先队组织，戴上了鲜艳的红领巾，同时，新建26个中队，聘请26个班的班主任教师为中队辅导员，这一仪式中，我们学校少先队的力量又进一步地得到了增强。
二、发挥自主性，完善队活动
少先队员是少先队组织的主人，带领队员们从小树立自主意识，真心实意地投入到队的建设和管理中，不断地在各项少先队活动和日常学习生活中增强组织光荣感，通过多彩的少先队活动历练自己，提升自己，时刻牢记“共产主义接班人”的光荣使命，努力争做中国特色社会主义的合格建设者与可靠接班人，争做新时代的好队员是少先队工作的根本目的。所以，让队员们真正热爱这个先锋组织，愿意参与队的活动就成为了我们少先队工作者的首要任务。在五月中，在大队和所有中队都已健全组织机构后，我马上组织全体大、中队委成员进行了少先队基础知识和基本工作内容与工作能力的培训，从队的历史发展讲到队的基础知识，从基本的敬队礼、佩戴红领巾，讲到如何开展少先队活动……培训中，既给新委员以工作方向的指导，又加强了我校少先队工作的基础建设，可谓一举两得。在之后的一年级队前教育中，我将三、四年级中队委和大队委进行分组，一对一地和一年级各预备中队交接，向全体预备队员宣传少先队工作，指导新队员学会唱队歌、敬队礼、戴红领巾、宣誓、呼号等，这让我们的少先队工作进一步细化加强，而且节约了资源，锻炼了队员的能力。少先队的工作是纷杂的，她是少先儿童的先进组织，是队员学习共产主义和中国特色社会主义的学校，在学校工作中占有重要作用。所以，学校的各项教育教学工作都离不开少先队组织的身影。因此，我在工作中秉承着“队的活动一起搞、队的要求全知道、队的身影在身边、队的味道深入心”的工作理念，将少先队工作主动地提升到全校教育教学管理中，乐于参与，乐于融合，乐于担当，乐于引领。少先队的工作每次的计划、方案设计都会上报校领导班子，征集全体领导的意见和建议，实施阶段邀请各位领导和相关中队辅导员、学科辅导员、社团辅导员教师参加，活动结束后利用网络微信群进行工作总结通报，让更多的领导、老师了解少先队，支持少先队。
下面将主要工作以数字的形式进行总结：在一学期的少先队工作中，
常规仪式（升旗、入队建队、表彰活动等）进行了17场；
宣传教育活动（包含艺术赏析、读书交流、安全教育、少先队基础知识技能培训等）7场；
中队少先队活动（五（6）中队、四（6）中队、四（9）中队、二（19）中队、一（18）中队）开展5次，其中包括队风队纪展示交流、动感中队的创建、中队辩论赛、主题中队会、传统节日中队活动等；
大队委员工作例会、队委扩大会议10次；
大、中队组织建设活动（竞选、考核、任职等活动）3次；
少先队校外实践活动（烈士陵园小小宣讲员、清明祭扫等活动）3次；
校园文化建设（少先队标志、旗帜、宣传板报、手抄报等）10余次；
评设首批校级“动感中队”10个；
培养、辅导优秀中队辅导员、社团辅导员若干名；
向上级少工委、团委推荐优秀少先队员若干名；
红领巾小社团、中队活动等向上级少工委推荐宣传2次（已在上级少工委微信公众号上推送）；
与此同时，我和队委会成员还积极参与配合学校常规工作管理，值周引导、思想道德建设、志愿服务、志愿劳动、教学工作等，少先队的足迹已遍布校园各个角落。
此外，不断学习是进步的根本动力，我还有幸被任命为区名团工作室成员、市名辅导员工作室成员、省名辅导员宣讲团成员，参与编撰省少先队辅导员工作系列书籍《星火》，现已公开发售。我正以一名优秀辅导员的标准严格要求着自己，以一名优秀少先队工作者的身份为我省、市、区、校做着应尽的贡献。
三、温故而知新，开创新局面
成绩属于过去，只代表着一步步扎实的脚印，未来的路依旧漫长，我相信，有了领导和学校的支持和认可，有了更多辅导员老师的关注，有了我和队员们的不懈努力，我校少先队工作会开展得更加丰富多彩，队员们在队的学习、生活中会收获更多的成功与喜悦。
下一步，我将组织队员和辅导员老师共同关注以下几个方面：
1、队风队纪、少先队基本礼仪的标准要求；
2、少先队活动以中队为基点，开设更加全面的队活动，并大胆尝试创新；
3、进行少先队品牌工作活动尝试，并邀请上级团委、少工委监督检查；
4、进一步推出更多关注、热爱少先队的辅导员老师，组织学习，共同研究，争取形成我校少先队基本格局，不断完善和补充；
5、带领队员参加一次校外少先队实践活动。
6、联合南岗校区少先队大队完成2018年少代会；
一、思想道德教育不断加强。
1、深化爱国主义教育。 各级少先队组织广泛开展以爱祖国为主题的活动，并通过板报、橱窗、队角、队室、队活动等各种形式，广泛宣传，引导广大少年儿童爱党、爱国，从小树立远大志向，勤奋学习，立志做党的事业的合格接班人。
2、深入开展“讲文明、树新风”活动。各级少先队组织结合学校德育工作、城市建设、学雷锋活动，广泛开展了创建“文明中队”，争当“文明少年”活动，积极参与主要街道、路段、社区的卫生、环境保护、交通秩序等工作，切实为人民群众做好事，为社区的精神文明建设作贡献。中心完小 向全体少先队员发出倡议，以实际行动共建美好家园。
3、广泛开展 “抗击非典”、“远离毒品”的活动。 各级少先队组织利用队日、班队主题活动以及各种宣传阵地，通过开展签名活动、读书活动、讲座、报告会、手抄报等各种形式，在少先队员中进行了“ 增强体质，抗击非典”和“远离毒品，珍爱生命”的宣传教育活动。
二、少先队活动日趋活跃。
1、深化雏鹰行动，大力开展以创新教育为主题的少先队活动。各级少先队组织以“五自”和“雏鹰争章”为主题，广泛开展各种活动。中洲小学少先队大队部结合庆“六一”国际儿童节，开展了“十佳少先队中队”评比活动。中心完小少先队大队部开展了以“活泼、团结、自主、创新”为主题的“红领巾文体活动月”活动，通过举办绘画、剪贴等丰富多彩的文体竞赛，激发了广大学生的创新意识，丰富了学生的课余生活，将雏鹰行动推上了一个新高潮。
2、“手拉手”互助活动颇有成效。各校少先队组织积极投入到“手拉手”活动中去，许多少先队员和老区、山区的小朋友目光相撞、心灵相融、手臂相牵。通过活动，培养了少年儿童互相关心、助人为乐的精神。
3、雏鹰假日小队活动内容不断丰富。全镇各校少先队组织全面深化雏鹰假日小队手拉手文明行动，以雏鹰假日小队为基本组织形式，发动和组织广大少年儿童，利用节假日走向社会，开展活动。 各小学少先队，积极寻找小记者假日活动与学校家庭、社会教育的结合点，利用双休日、节假日，有计划、有目的、有步骤的走向社会， 开拓了视野，增长了知识，锻炼了能力。中心完小少先队雏鹰假日小队，经常活跃在镇“红领巾文明一条街”和镇敬老院，开展打扫卫生、植绿护绿等活动。
4、“爱心助学”活动深入开展。 各小学少先队通过多种形式自筹资金，做好本单位贫困学生的结对助学工作。在中心校号召下，各学校少先队开展了“献爱心”大队活动，把活动募捐的钱全部捐献给二中贫困患重病学生刘宗喜。
5、自全国第四次少代会提出“体验教育”的新命题之后，我镇少先队就吹响了行动的号角。年内各学校少先队组织开展了广泛的活动，中心完小主办了专题展示活动。
三、少先队基础建设进一步夯实。
这一学期,通过校领导的培养,我有幸担任了学校少先队大队辅导员一职。自从开学以来,我紧紧围绕学校德育工作,结合本校特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:
一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
这一学期以来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1.规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.据各节庆日来开展少先队主题活动。开学以来，大队部统筹安排了各节庆日的班队会活动，各班级根据主题来布置、落实、开展主题班队会，取得了良好的效果。如：教师节、中秋节、重阳节、国际志愿者日等。中秋前后开展了“我眼中的中秋”主题摄影比赛，取得了良好的成绩。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。期间，对大队部的大队委们进行了多次培训，他们每天都对学生的作息时间、日常纪律、仪容仪表、班级卫生以及每天的修身和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
三、继续强化学生行为习惯养成教育。
抓好学生行为常规是德育工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。主要通过以下途径进行：
1.红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的学生小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2.升旗周特色展演：学校的升旗仪式一改往常的方式，拓宽参与面，为全体学生提供展示、锻炼的平台。鼓励每个班针对德育主题编排出形式多样、内容丰富的主题内容进行展演。展示活动中班主任要积极发挥家委会成员、班干部等力量齐上阵，精心策划每一个细节，力求展示班级的最佳风貌。让学生及时了解时事，了解身边发生的新事，起到了良好的教育和宣传效果。
3.主题板报和班队会：黑板报每月一主题，月初布置，月末检查、评比，效果明显。各班出的黑板报根据当月主题，立意新颖，构思奇妙，布局精巧，起到很好的宣传教育作用。
4.积极对学生干部、监督岗进行培训：每月以会代训，让队干、监督岗成员自己介绍一周的工作情况，总结方法和经验，辅导员老师及时给予指导，让他们尽快成长起来。
四、开展丰富多彩的主题活动，让学生在活动中享受成长的快乐
《中小学德育工作规程》明确指出：中小学校每年应当结合国家的重要节日、纪念日及各民族传统节日，引导学生开展丰富多彩的教育活动，并逐步形成制度。
（1）“让梦想伴着春风起航”开学典礼：增强师生责任感使命感，以良好的精神风貌投入到学习和工作中，为新学期创造一个良好的开端。
（2）“践行雷锋精神，做雷锋式少年”活动：3月开展了雷锋志愿者社区实践活动。以学生为主体，以家长参与为辅助，让学生亲历实践、感悟生活、收获知识与生活经验。通过校园小小志愿者、进社区等活动，学生学会主动帮助他人同时要用美丽的眼睛发现身边的“小雷锋”，让这种美德精神在学生的心灵间互动，在帮助他人的掌心间传递。
（3）“追逐绿色、敬畏自然”环保行动：植树节前后开展主题班会，学校每个班级认领学校内的一棵树成为班树，定时修剪、浇水，让学生从实际出发，培养学生爱护环境，保护自然的价值观。
（4）“做一个懂得感恩的人”系列活动：在班队会活动中，学生认识了勤俭，懂得了助人，学会了帮助，认识了感恩，知道家长、老师的不易。
（5）安全、防校园欺凌等主题班队会：组织各班召开班队会，在班队会上同学们采用各种形式的表演把节约宣传，让学生画一画安全标志，谈一谈如何防止校园欺凌，在形式多样的活动中了解安全、防校园欺凌的重要性，争做“安全员”。
（6）五四系列活动：5月我校与友谊22社区联合开展“青春向党谱新篇，不负韶华育新人”、“ 弘扬五四精神，做新时代好少年”五四运动系列活动，在活动中体悟五四精神，联系实际践行五四精神，争做新时代好少年。
（7）端午节系列活动：“浓情粽意·品味五月五”、“粽贯古今·体味传统文化”等活动，通过广播宣传、香囊制作、端午节知识竞赛、包粽子、班会等多种形式，学生了解熟知端午节的传统习俗以及悠久文化，学生树立了“继承和弘扬中华传统文化”的价值观。
（8）“文学溢满校园·欢乐伴随童年”校园文化艺术节：此次艺术节，我校通过13个形式不一、文学浓厚、兴趣丰富的比赛，扩大学生的参与面，将学生的特长挖掘出来，把学生的兴趣发挥到极致，让学生在比赛中爱上文学、懂得合作、明白“比赛第一，友谊第二”的真谛。
（9）“红领巾我自豪” 一年级入队第一课及入队仪式：为一年级的学生开展这个活动，增强他们的组织荣誉感、少先队仪式感，让他们在星星火炬旗帜下茁壮成长。
（10）“拥抱快乐·追逐梦想·争做新时代好队员”六一儿童节：本次六一庆祝活动，融合了各年级组优秀节目，展现师生风采；各类表彰体现了学生积极上进的精神风貌；社会捐助活动为我校增添了硬件、软件等，在一定程度上提高了办学条件。活动结尾开展了六年级毕业会，让他们体会到母校对他们依依惜别之情，此外还有各班级资源交流会，在会上，学生交换心仪的物品，培养学生分享精神。
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。在今后的工作中，力争创新中求实,在求实中创新。
回顾这一年，少先队总部在上级领导的正确指导下，在学校党支部的关心和支持下，在全体老师的极力配合下，我校少先队工作开展的有声有色，取得了可惜的成绩，现将所作工作汇报如下：
一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育：
1.坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。与此同时，每天对学生红领巾的检查也让学生认识到了红领巾的重要性及意义所在。
2.良好的行为道德，在体验中形成。在开学初的日子里，各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入学校的生活中来。根据关工委的指示对学生进行了“我的梦、中国梦”的学习，进行了爱国主义教育。每月二次的家长调查问卷受到家长的好评，真正达到了家校的联合。5月份我校还对教师及学生进行了法律知识讲座及测试。通过一年的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
二、以重大活动为契机，开展各项体验活动。
1.主题队会是展示学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。我校每个中队都开展了主题队会活动，能做到各个中队的活动都有个自的特色，有展示学生各项才能，有《缅怀先烈》、《劳动最共荣》、《中华美德颂》、《中队好声音》、《乘着梦想的翅膀》、《安全在我心中》、《红领巾相约中国梦》、《低碳生活，让我们世界更美好》、《欢天喜地庆元旦》等，并通过队报培养了学生到手的能力，收到了显著的教育效果。
2.为了丰富学生生活，增添节日气氛，少先队大队部在3月份组织了“清明节”祭祀活动，5月份进行了“庆六一”队礼仪大赛暨助学活动，学生“穿衣服”比赛活动，6月份举行的诵读《弟子规》比赛、“校园好声音”比赛、五年级学生的“放风筝”活动，7月份“文明礼仪伴我度假日”等活动，9月份庆祝“教师节”活动、《弟子规》演讲比赛，10月份新生入队仪式，11月份走进敬老院活动，12月份庆元旦活动，通过一系列的活动学生的各种能力都有所提高，给学生展现了一个五彩斑斓的校园生活。
三、抓特色，提高学生实践才能。
1.选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心力量，建设好队干部队伍，对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义。我校于6月份举行了2013年度少年队大队委竞选活动，最大限度地为队员创造参与实践机会，提供了锻炼成长的舞台。
本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神，以“新世纪，我能行”为主题，继续深化“雏鹰行动”，大力推进体验教育，开展好“五小”活动，进一步完善队的基础建设，全面提高队员素质，努力造就一代新人。
[工作重点及要求]
一、加强队的基础建设。队的基础建设包括组织建设、阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设，他们都是开展教育活动的有利保障。
（一）组织建设：
1、一年级开学后重点抓好队前教育，建队日组织一年级入队。
2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录取优秀队员。
3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队，定期开展服务性和公益性活动。
（二）阵地建设
大队部进一步完善队室建设，训练鼓号队；各中队办好黑板报、队报，建立图书室或科技角。九月份，对班级阵地建设情况做一次全面检查。
（三）信息建设
辅导员老师和队员要树立正确的信息关，搞好队的信息建设，订好队报队刊，继续办好红领巾电视台。
（四）队伍建设
建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档案，期末评选优秀辅导员，颁发特别成果奖。
二、加强队活动的开展。活动是向少先队员进行教育的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动要做到有机结合，富有实效。
九月：本月的重要节日是教师节。大、中队要组织不同形式的活动，向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。
十月—十一月：今年恰逢建国、建队五十三周年。要通过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化；特别要结合今年北京申奥成功、中国加入世贸组织、绿色环保、“崇尚科学，反对邪教”等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做社会主义合格建设者。
十二月—2003年一月：重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向；引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结，评选优秀集体和个人，并做好寒假活动计划。
三、加强常规管理工作。
1、在各中队继续开展“争创星级班级”活动。
2、进一步落实好班级岗位责任制,做到人人有事干,事事有人干,加强岗位指导,切实提高班级管理质量。
3、改革班级管理，在三至六年级各中队开展“值周中队”活动，让共多的队员参与管理活动，体验管理的苦和乐，提高自我管理能力。
4、继续开展争当“新世纪光荣升旗手”活动。
本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神，以“新世纪，我能行”为主题，继续深化“雏鹰行动”，大力推进体验教育，开展好“五小”活动，进一步完善队的基础建设，全面提高队员素质，努力造就一代新人。
[工作重点及要求]
一、加强队的基础建设。队的基础建设包括组织建设、阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设，他们都是开展教育活动的有利保障。
（一）组织建设：
1、一年级开学后重点抓好队前教育，建队日组织一年级入队。
2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录取优秀队员。
3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队，定期开展服务性和公益性活动。
（二）阵地建设
大队部进一步完善队室建设，训练鼓号队；各中队办好黑板报、队报，建立图书室或科技角。九月份，对班级阵地建设情况做一次全面检查。
（三）信息建设
辅导员老师和队员要树立正确的信息关，搞好队的信息建设，订好队报队刊，继续办好红领巾电视台。
（四）队伍建设
建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档案，期末评选优秀辅导员，颁发特别成果奖。
二、加强队活动的开展。活动是向少先队员进行教育的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动要做到有机结合，富有实效。
九月：本月的重要节日是教师节。大、中队要组织不同形式的活动，向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。
十月—十一月：今年恰逢建国、建队五十三周年。要通过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化；特别要结合今年北京申奥成功、中国加入世贸组织、绿色环保、“崇尚科学，反对”等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做社会主义合格建设者。
十二月—2003年一月：重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向；引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结，评选优秀集体和个人，并做好寒假活动计划。
三、加强常规管理工作。
1、在各中队继续开展“争创星级班级”活动。
2、进一步落实好班级岗位责任制,做到人人有事干,事事有人干,加强岗位指导,切实提高班级管理质量。
3、改革班级管理，在三至六年级各中队开展“值周中队”活动，让共多的队员参与管理活动，体验管理的苦和乐，提高自我管理能力。
4、继续开展争当“新世纪光荣升旗手”活动。
文章摘要：】xx年-2009上学期少先队工作总结 时间过的真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先…… 】xx年-2009上学期少先队工作总结 时间过的真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人.一学期来,我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导,开展各项有意义的班活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人. 一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶. 一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力. 1、坚持规范的升旗仪式.每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育. 2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开. 3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干. 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯. 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行.对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生
学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每天进行常规检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中. 2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向. 3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯. 三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育. 少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育. 九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了科技小报评比活动. 十月份,为积极迎接国庆的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量.组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀. 十一月份,从三年级——六年级进行了科技小制作、小报的评比,那独特的创作与构思令老师们赞叹. 十二月份,开展了 “爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛.队员们在紧张激烈的活动氛围中,了解了家乡、祖国,丰富了知识. 一月份,为迎接期末考试,组织开展“给你支一招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高. 回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取.
