今天上午八点，临颍大学生村官2012年上半年工作总结会议于党员服务中心召开。
在会上，大学生村官们畅所欲言，汇报自己在上半年的工作情况，同时大家也都对易村网在运行中出现的问题进行了反馈，并阐述了易村网在运行中对本村村民风貌、村内政治、经济建设方面所发挥的作用。当听到一些辣椒、冬瓜种植大村在丰收还未来临前，就已经通过易村网和广东、温州等地的客商达成交易协议时，更是让大家士气大振。
同时也有村官反映村民对国家推行的农村医保政策所带来的实惠表现出拥护，在得到大比例的补贴后不仅使村民及时就医，同时减轻了村民的经济负担。但村民们也反映去年玉米保险赔付款落实欠及时和赔付资金的低廉让村民很质疑，提出了需要完善该制度的要求。
此次汇报会持续了一天时间，在最后大村办主任梁占杰做了总结讲话：他指出听到大学生村官如娄建中、谷贝贝为村民争取惠普公司举办的，惠出好生活电脑培训课程和于双双受村内溺水留守儿童事件启发，为村内留守儿童开办免费暑期培训班帮助村民教育和看护孩子的事件表示欣慰。他渴望能更多地看到村官们主动地发掘村民们的需求，用自己的智慧为村民们办好事、办实事的事例。
大学生村官们也通过此次半年工作总结会看到大村办为村官工作铺垫道路，为提高村官工作质量创造条件的举措，他们纷纷表示会积极做好村内的各项工作，同时做好易村网，让其在农村政治、经济、文化建设上发挥更大的作用。
一、 认真做好会前准备
1、精心部署组织实施。党支部高度重视组织生活会和民主评议党员工作，认真听取党总支领导的建议，周密部署专门召开支委会研讨，工作人员精心组织注重实效，制定了组织生活会和民主评议党员工作方案，为切实做好工作奠定了坚实基础。方案明确了领导小组、时间安排、会议主题、会议程序和相关要求，并对会前、会中、会后的各项工作做出具体安排，保证了此次活动有序有效展开。
2、积极组织学习，提高思想认识。会前按要求组织学习了在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，学习掌握《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党支部工作条例（试行）》。通过深化学习，准确把握党中央要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。
3、广泛征求意见，相互谈心谈话。会前，党支部委员之间、党支部委员与党员之间通过个别谈话、上门谈、网上谈、电话谈等多种方式深入谈、反复谈，收集到党员对支部工作和班子成员的意见建议13条，汇总整理出党员谈心谈话表25份。对家庭生活困难党员、退休老党员等，党支部委员特别是支部书记进行了走访慰问，帮助他们解决实际问题，把党组织的关心送到了这些党员的心坎上。
4、对照规章深入查找问题。在征求意见和相互谈心谈话的基础上，对照党章党规，党支部着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，列出了问题整改清单，汇总整理出了班子对照检查材料；党员着重从认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足，列出了个人问题整改清单。
二、严格程序召开组织生活会和开展民主评议党员工作
在征得左权镇中心学校党总支同意后，党支部考虑到人数比较多的情况，采用了党员大会与党小组会相结合的形式召开组织生活会，开展民主评议党员活动。首先党支部钟竹年书记简要通报会前准备情况和上年度整改措施落实情况以及对照检查、查摆到问题情况并带头作自我批评，然后班子成员间展开了批评与自我批评，提出了工作方法简单，执行力不高，服务意识有待加强，深入服务群众还不够，存在好人主义思想，缺乏创新等问题。党支部班子真正做到了开诚布公，起到了示范引领作用，达到了预期的效果。紧接着党员与群众对党组织班子与成员进行了测评，共收到党员参评表25份，群众参评表20份。接下来以党小组为单位，在组长的主持下按照“一人谈、众人帮，逐人进行”的方式开展批评与自我批评。党支部书记针对党员查摆出来的问题进行了逐一讲评。之后发放党员测评表进行党员自评与互评，共收到党员测评表25份。接着党支部书记进行了总结发言，希望全体党员能够始终保持“自我批评”的精神，不断提升党性修养，争做合格乃至优秀党员。最后党总支领导瞿梦觉同志高度肯定了此次大会活动，同时提出了殷切希望与要求。
三、有效落实会议成果，扎实抓好问题整改
1、确定党员评议等级。综合党员日常表现和积分情况，由党支部根据民主测评情况，对每位党员进行民主评定，结果是林清国等8位同志优秀，其余17位同志合格，对评为优秀的予以表扬褒奖，向上级党组织推荐作为开展党内表彰的遴选对象。同时填写好民主评议党员评定等次表和登记表，并向党员本人反馈。
2、认真整改落实。党支部查找出3个问题，分别是：(1)、对党员学习要求不严，管理未到位，党员学习形式不够丰富，深入持久的学习动力不够。(2)、党建工作与学校教育教学工作联系不够紧密,教育教学水平有待进一步提高。（3）落实党支部“五化”建设还不够得力，党支部活动经费有限，示范党支部建设需进一步加强。明确整改措施：1、支委会要加强调查研究，分析支部情况和党员群众思想动态，完善党员学习管理制度。2、完善谈心制度，将谈心活动经常化制度化，并密切结合学校教育教学工作，助推教育教学工作上新台阶。3、扎实做好基层党建工作，争创“五化”示范党支部。
参加本次会议有正式党员14人，1人因事请假。预备党员郭涛同志参加了会议，非党干部罗爱武列席会议，积极分子2人参加会议，教师代表3人列席会议。
根据上级工作安排，古城教育总支委员寺坡九年制学校党支部书记许水生同志指导了本次组织生活会和民主评议党员活动。
会议由校党支部书记董建民同志主持，支部副书记王瑞社同志首先组织全体党员学习了四中全会公报。
董建民同志代表校党支部就主题教育检视剖析材料做专题汇报，就本期工作做了完整的梳理。我校党支部自主题教育开展以来，召开专题会议学习和传达上级关于关于主题教育的文件要求，制定了我校主题教育学习计划和活动安排。支部按时召开了全体党员会议，学习主题教育的相关文件和要求，党员记写学习笔记和心得体会，提出了我校主题教育的学习计划，结合上次组织生活会提出的问题，就整改和落实情况，向全体党员作了汇报，也指出了目前存在的问题。
问题主要是，政治学习还不够深入，理解不够透彻。党员的先锋模范作用不明显，个别党员领导干部工作不实不力，解决群众问题还不够到位。还有个别党员干部宗旨意识不强，服务群众不够。在教学工作中，没有把学到的理论知识联系实际，没有有效地指导实际教育教学工作。虽然按照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，开展了一系列活动，但在强化学习效果方面还有待加强。
支部也提出了今后的整改措施，在加强政治学习的同时，重视对党员的教育和管理，发挥党组织的堡垒作用，要加强对教师的政治学习和管理，以党建促进学校工作的开展。 要严明政治纪律，改进工作作风，增强四个意识，做到四个维护。
党员个人在进行自查时，检视问题比较全面深刻，能够从思想深处查找问题，能够结合自己所分管所从事的工作，结合实际剖析自己，从理论学习到党性认识，从党的组织工作到自己的实际教学工作，真正查找自己的不足和短板，并分析长期存在问题的缘由。大家坚持批评和自我批评，直面问题，提出中肯的意见和建议，做到了红红脸，出出汗。每位同志都能客观地正视他人的意见和建议，提出了自己今后的工作重心和努力方向。
一、基本情况：
本次专题组织生活会应到党员10人，实到10人。会上，支部书记首先向全体党员通报了支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况并进行了表态发言；各位党员围绕“四讲四有”，就自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面进行个人对照检查，深入查找差距和不足，对存在的问题进行剖析，开展了批评与自我批评。参会党员在发言及互评中做到了互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对大家反映的问题和意见，做到了坦诚接受及相互提醒，使此次专题组织生活会达到了预期的目的。
二、组织集中学习，打牢思想基础。
组织党员深入学习党的精神，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，让每一个党员领会掌握《准则》《条例》的基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的思想自觉和行动自觉，明确开展专题组织生活会和民主评议党员的目的和任务。
三、认真做好会前准备，达成共识。
为了开好这次专题组织生活会，支部首先提前下发了会议通知，通知要求支委会成员和党员老师按照以下要求认真做好准备：
1、对照党性观念、履行义务、服务能力、作用发挥、道德品行、遵纪守法等方面内容进行对照检查。
2、结合自己岗位特点和职能职责，剖析问题、提出改进措施。
3、今后的具体打算。
其次，向党员及群众代表征求了意见并进行了汇总。
四、开展谈心谈话，广泛征求意见。
结合工作实际，普遍开展谈心谈话，支部书记、支部委员与支部每位党员敞开心扉交流思想；互相谈心增进了解；党员们互相沟通工作生活情况，又相互听取意见，大家都能坦率的指出对方存在的问题和不足，互相帮助提高认识，群体力量进一步整合。另外通过个别谈话、集体座谈等多种方式，支委们广泛征求和听取了党内外群众对支部班子及其成员和广大党员在思想、组织、作风、纪律等方面的意见和建议。
五、对照党章标准，查找突出问题。
支部要求每名党员都以“四讲四有”为标尺，深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、纪律规矩松弛，道德行为不端、严于律己不严，不履职尽责、不担当作为等问题，还要结合自己岗位特点和职能职责，有针对性地查找问题。还要看是否存在进取精神和业务技能不强，教风学风不正、学术行为不端等问题。
党支部班子成员对照《党章》规定，认真梳理了征求到的意见建议，在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引导和联系服务群众，以及加强自身建设等方面深入查找存在的问题。对查找出来的问题，支部书记带头认领，深入剖析，然后列出了问题清单，并制定了整改措施。
六、召开支委会，开展批评和自我批评。
2月1日召开支委会，首先支部书记带领大家学习了《准则》第九部分“严格党的组织生活制度”和第十部分“开展批评和自我批评”内容；然后黄程书记代表班子进行述职，说明征求意见和查摆问题情况。黄书记首先剖析自己存在的突出问题，提出今后整改措施；李忠伟、钟先兴同志也先后发言，查找自身的问题，互相提出批评意见和建议。支部成员们认真分析了群众提出问题的原因，研究并提出整改措施。
七、召开全体党员专题组织生活会和民主评议党员。
2月2日，党支部召开了全体党员大会。
1.黄程同志带领大家学习《党章》第一章《党员》，重温党员条件、义务、权力、入党誓词等。
2.支部书记黄程同志向全体党员通报了支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况。
3.开展个人自评和党员互评。每位党员进行了交流发言，就之前所通报的问题发表了各自的看法，对自己在党组织内的表现进行了自我批评、提出了改进措施。
4.每位党员认真填写了“民主测评表”。
5.支部书记进行了总结发言，希望各位党员能够保持着“自我批评”的精神，不断改进自身的问题，真正体现出这次民主生活会的成果。
八、整改措施及努力方向：
通过思想交流、开展批评与自我批评，使我支部广大的党员干部对保持党的纯洁性和积极性有了进一步的认识，同时也使与会同志受到了一次深刻的理想信念教育，支部根据剖析出的问题制定了整改措施。
(一)进一步强化宗旨意识：
牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，始终把保障和改善民生放在优先位置，在解决实际问题上下功夫，在为广大师生办实事上下功夫。着力提高群众工作能力。深入研究新形势下群众工作的特点和规律，掌握运用群众工作的方法和手段，拓宽做好群众工作的渠道和途径。支部成员和共产党员要不断提高调查研究、掌握实情的能力，提高解决问题、化解矛盾的能力，多为群众办实事、做好事，赢得群众的信任和支持。为此，党支部将对查摆出的问题，制定并采取针对性强的整改措施，不断提升工作水平。
(二)进一步加强班子和队伍建设：
支委会坚持民主集中制，强化集体领导观念，增强民主意识和民主作风。注重搞好支部班子自身建设，切实履行好支部班子的职能职责，带头开展批评与自我批评，支部班子成员之间要坦诚相待，精诚团结。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，努力把支部建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体，确保完成好学校安排的各项工作任务，以新的精神状态、新的工作作风，再造新的业绩。
(三)进一步加强制度建设：
严格落实制度，强化制度执行力，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。对违反制度规定的要批评并令其整改，情节严重的要严肃处理。执行党建制度，进一步完善制度体系。
(四)进一步加强学习，提高认识：
要大兴四讲，弘扬正气(讲政治、讲正气、讲自律、讲奉献)；要团结协作、互助共赢；要深度投入、终身学习；要珍惜当下，常怀感恩；要胸怀梦想，成就卓越。
党的群众路线教育实践活动只有进行时，没有完成时。我们全体党员干部将以这次专题组织生活会为契机，认真学习贯彻的系列讲话精神，进一步坚定理想信念，增强大局意识，树立群众观念，强化责任担当，严格纪律约束，凝心聚力，扎实工作，为推动我校的教育事业跨越发展、早日实现徐州教育复兴梦做出应有的贡献！
小江口中学党支部
一、会前精心准备
为开好这次主题教育专题组织生活会，我党支部会前持续深化学习教育，采取分散和集中相结合的方式，组织党员认真学习新时代中国特色社会主义思想，学习领会《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，跟进学习在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的四中全会上的重要讲话等最新重要讲话，学习党章党规，学习党史、新中国史。
党员个人重点检视3个方面问题：检视通读《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况，读了没有、读了多少、有什么感悟；检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位；检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距，写出个人问题检视材料会上发言。
各学校重点检视组织开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。实事求是，正视问题不足，一条一条列出问题，不搞官样文章，不规定字数。
广泛征求意见建议，发放教师、学生家长调查问卷1358份。分层采取多种方式开展谈心谈话，相互提醒、梳理检视问题交流提高，制定《三庄镇中心小学党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会》实施方案。
二、召开组织生活会。分三个阶段进行
1.根据会议议程，孟凡正同志代表基层组织做主题教育检视剖析发言。他深刻剖析党支部存在的五个方面问题，认真分析探究了存在问题的根源，有针对性地提出下一步整改的打算和措施。希望全体党员教师一要提高政治站位，维护中央权威。二要严肃组织纪律，落实上级决定。坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。鼓励党员干部敢于担当，用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。三要严明政治纪律，对党忠诚老实。把忠诚作为领导班子第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德。四要加强组织建设，锤炼干部队伍。切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标。五要加强作风建设，保证清正廉洁。领导班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。同时，孟凡正同志对个人存在的问题也进行了深刻的检视剖析。支部班子成员徐振、范开民同志逐一认真自我剖析问题，开展了批评与自我批评。
组织全体党员对党支部工作、作风进行评议，从查找问题是否准确、分析原因是否到位、整改措施是否可行三个方面进行测评。共发出测评表58份，收回测评表58份，满意度100%.
2.分组进行个人问题检视剖析。根据会前安排，三个支部分别由徐振、王生顺、范开民主持，庄绪东、范奉林、王晶同志做会议记录。党员教师们都从自己最近一学期的学习、工作与生活等方面，围绕此次主题教育，进行了深度的自我剖析。大家本着对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，实事求是、敞开思想、坦诚相见，自我批评开门见山，相互批评中肯客观，达到了查找问题、统一思想、增进团结、促进工作的目的。与会党员都能坦然诚恳地从“四个意识”中聚焦自己做得不足的方面深入反思，通过查找差距，与会党员们进一步明确了支部建设和自身发展的方向，思想深处又受到了一次洗礼，气氛严肃热烈。
本次会议共有34名教师面对学生进行了性健康教育专题课和性教育学科渗透课的现场讲授。其中大学组8名、中学组12名、小学组14名；共有18位专家参与评课。共评选出大学组一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名；中学组一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名；小学组一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。
本次会议首次采取了教师现场献课和专家评课相结合的方式，充分展现了我国目前大、中、小学性健康教育课堂的现状。把我国青少年性教育会议推上了一个新的高峰，堪称我国青少年性健康教育史上的里程碑。会议首次把大学、中学和小学的性教育课集中在一起呈现给与会代表，非常便于大家取长补短，相互学习。既为一线工作的教师们搭建了一个很好的相互交流的平台，也是年轻教师向专家面对面学习、取经的绝好机会。教学相长，无论是专家还是授课教师，都有很大收获。
教师们平日的辛勤工作得到了大会的充分肯定，同时也得到了专家无私的发自肺腑的意见和建议，对他们今后在学校的性教育工作有很大的帮助，大家纷纷表示机会难得，受益匪浅。专家学者们为近年来涌现出如此多的优秀的性健康教育方面的年轻教师而感到欣慰。教师们已经把对人性真善美的追求融入到青少年的性健康教育的课堂中，表明我国大陆的青少年性健康教育进入了新的境界，说明我们的青少年基础性健康教育水平已经明显提高。
关键词：初中语文 议论文 教学 改进
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体，具有严密的逻辑性。初中生思维方式是由形象思维向抽象逻辑思维转变，这在很大程度上还需要感性经验的支持，容易固执和偏激。因此，他们在学习议论文之初，会出现不得要领的状况。以下，我从初中议论文教学实践情况入手，分析议论文教学的改进之法。
一、初中议论文教学现状
议论文内容是初中语文阅读教学的重要内容，也是中考阅读练习的一个重要组成部分。议论文是每一位学生和语文教师都要花很大的气力来翻越的一座高山。作为一名初中语文教师，文言文、记叙文、说明文、议论文阅读能力的培养是教学的基本任务，这几种文体进行对比，最难的就是议论文阅读教学，表现于：
1.1学生不愿学。与其他文体相比，记叙文的小故事能引人入胜；散文以其优美的语言征服了同样爱美的学生；说明文难度小，容易理解和接受，科学现象又能给学生科学知识；议论文太抽象，逻辑性太强，论点的提出，论据如何支撑论点，论据的选择，结尾如何提高文章的深度，整篇文章的逻辑关系，段之间的关系，段与中心句的关系都很难把握。虽然教师在课上也对课文花费了很大的气力来分析，但有一部分学生还是看不懂，理不清文章的思路，找不准文章的中心论点。在做议论文的练习时，同样感到无所适从，不知从何下手。特别是思辨性比较强的文章，有的学生干脆就“不知所云”。凡此种种，导致个别学生看不懂，即使看得懂也无法用准确的语言描述出来。
1.2教师教学中的困惑。我观察到，教师上研讨课时，在课型的选择上，一般都避开议论文，因为议论文的教学内容无法用课件或投影展示出来。日常教学中，语文教师也不像讲其他文体那样激情四射，有的老师私下里抱怨说：“议论文知识学生都掌握了，练习题做得不少了，考试中好学生议论文阅读才得了四五分，太让人失望了。”那么针对这些情况作为教师的我们该怎么办？
二、改进教学措施
2.1规范课堂教学。作为主阵地的课堂教学，教师一定要认真谋划教学环节、教学内容和教学时间的分配，我根据多年的教学经验，结合本校其他语文老师的意见，整理出议论文教学环节设计如下：
（1）初读课文，找出文章的论点（10分钟）。
（2）分析文章的结构：引论、本论、结论（5分钟）。
（3）分析文章的论证方法：比喻论证、举例论证、道理论证、对比论证及作用（10分钟）。
（4）深入课文分析（13分钟）。
（5）总结课文内容，整合议论文文体知识（7分钟）。
2.2充分发挥学生的主体作用。一个教师的课讲得再精彩、再生动，环节设计合理，知识传授准确，如果节节都是一人堂、一言堂，学生都会厌烦的，我们不妨让学生当回小老师 ，让他们到前面讲讲自己的观点、思路，老师是聆听者，是事后的评判者，让学生的思维与自己的思维碰撞，产生的可能是智慧的火花，会收到意想不到的效果。
2.3注重趣味性的导入。叶圣陶先生说：“读书贵有所得，作文贵有新味，最主要是触发的功夫”导入新课要有利于激发学生的学习兴趣。例如，在教《纪念白求恩》一文时，可以利用多媒体教学设备，播放一些关于白求恩大夫的影视作品，让学生融入历史背景，感受战火纷飞的年代，一位外国医生本着国际人道主义精神和救死扶伤的职业精神来到饱受战火摧残的中国，以精益求精的医术进行毫不利己专门利人的高尚行为。
2.4巧解议论文的结构。议论文的结构一般有以下三种形式：（1）总论——分论—— 总论式，这种结构的议论文，开篇先提出论点，然后从几个方面进行论述，最后总结归纳；（2）总论——分论式，这种结构的议论文，先提出论点，然后分别从几个方面进行论证；（3）分论—— 总论式，这种结构的议论文，先对所要论述的观点分几方面进行论证，然后总结归纳得出结论。在教学议论文的过程中，只要教会学生弄清楚议论文的结构，那么上面提到的三要素就会迎刃而解了，对文章的学习分析也可以少走许多弯路，学生学起来就会轻松自如得多。如《纪念白求恩》就采用分论——总论的结构，文章先分别从每一个共产党员都要学习白求恩的“国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神”三个方面进行论述，然后总结全文，阐述学习白求恩的深刻意义，全文结构十分完整。而像《懒惰的智慧》和《谈语言》则是采用总论——分论式；其他则采用总论——分论—— 总论式。在教学过程中，只要紧绕议论文的结构思路，逐步展开对文章的分析探究，就会得心应手，应对自如，从而减轻学生学习议论文的心理负担，清除他们的畏难情绪，学起来就会感到比较容易了，而教师也就不用教得那么辛苦，教学效率自然就会提高。
2.5摘抄文本，增加写作练习。为达到积累素材，提高写作能力的目的，老师要求学生每天都要摘抄一定数量的词句，其实，教师也可要求学生摘抄一定数量的名人事例和经典议论性语句，为学写议论文打下良好基础。能写作简单议论文是初中学生的基本要求之一，为达到此目的，在教学中我依循“先立论，后驳论；先典范，后自由；先简单，后复杂”的原则，对议论文教学所选用的文本进行调整，尽量让学生多阅读学习简单的议论文。比如我添加了《应有格物致知精神》和《谈骨气》等这些经典篇目，让学生多见识不同结构的文章。另教师要循序渐进，先针对某事或某种现象写议论片段，然后加入2至3个事例，让学生重新构思，最后形成完整的文章。教师还可以要求学生把某篇记叙文彻底改编成议论文，然后二者对照，从语言风格、布局谋篇、写作目的等诸多方面进行比较，从而对议论文产生更深的理解和把握。
结语：
总之，针对议论文的不同特点，应采用不同的教学方法，增强教学的艺术性，提高课堂教学效率，使学生既得理趣又得乐趣。简言之，只要我们教师在日常的议论文教学中，多注意研究创新、总结归纳，把复杂的问题简单化、规律化，做到从容自如、轻松愉快的教学，教出特色，使篇篇具有诱惑力，让课课都有新鲜感，学生学起来就一定会津津有味、兴趣盎然，教学效果定会事半功倍。
参考文献：
[1]于志英.议论文教学初探[J].学周刊.2013，（03）.
