xx年将迎来伟大的爱国主义运动——“五四运动”的90周年，适逢我省各级团组织深化“团建创新年”活动的重要阶段，为了响应校团委的号召，我院将开展以纪念“五四运动”90周年为背景，以“弘扬五四精神，实践科学发展观“为主题，以深化团建创新为工作目标的第五期“活力在基层”团日竞赛活动。通过本次活动引导团员重温“五四精神”，深入学习实践科学发展观，明确自我定位，提高责任感，为构建和谐校园、深化团建创新奉献力量。
二、活动主题
弘扬五四精神，实践科学发展观
三、参赛对象
轻工食品学院各团支部
四、竞赛时间
xx年3月14日——xx年5月10日
五、主办单位：轻工食品学院团总支
承办单位：轻工食品学院团总支调研部
协办单位：轻工食品学院团总支学生会信息中心各部门
六、活动要求及评比内容
1、活动内容积极向上，能够跟时代变化和团员思想变化，体现当代大学生团员精神风貌，时效性、针对性强，具有良好的教育意义。
2、团日活动特征突出，能充分体现共青团特色，有利于强化团员的光荣感、责任感、增强团员意识。
3、活动策划组织严谨，计划性强，方案实施顺利，完成程度高。
4、活动方式符合青年特点，勇于创新，同学参与性强，积极性高，活动效果好。
5、展示部分准备充分，能较好运用多媒体设备，现场演示效果好。
七、活动内容
本次活力在基层活动分两轮共3个环节，第一轮包括“活动计划”环节，第二轮包括“活动过程”、“活动展示”两个环节。此次活动的总分为100，其中“活动计划”占15％，“活动过程”占35％，“活动展示”占50％。活动的评比秉着公平、公正的原则进行。
1、第一轮：活动计划
（1）各团支部撰写一份活动策划书，于3月24日之前交于负责本支部的成员。（策划书的评分细则将于3月18日前公布。）
（2）3月26日，由各个团支书与调研部成员对各支部的策划书进行公平、公正的评比。
（3）评比结果将在3月26日晚上公布，策划书成绩排在前7名的团支部将进入第二轮竞赛，团支部的每一位参与人员也将获得一定的文体分。
2、第二轮第一环节：活动过程
在进入第二轮的团支部在进行活动的过程中，调研部成员将到现场审查和观摩他们的活动。在活动过程中，适当地提出一些建议，从而使他们更好地完成活动。在活动结束后，我们会根据我们的活动过程评分表里的各项评分要求进行评分。（活动评分细则于4月3号前公布）
3月27日，调研部将向进入第二轮竞赛的团支部公布“轻工食品学院调研部”的博客，由各支部将活动策划的简要内容上传到博客上，并在活动开展过程中及时进行更新。调研部将在该博客上设投票点，由同学们为自己最感兴趣的活动投票，投票结果将作为评选“最佳人气奖”的依据。（投票时间截止至5月9日）
“活动过程”部分要求在4月25号前结束
第二轮第二环节：活动展示
进入第二环节的团支部将此次活动的材料照片整理成册（包括计划书、总结、活动成果、相册等）作为决赛当天的评委参考资料，同时制作7分钟ptt、视频或电子书等展示文件，在4月30日前将上述资料和当天代表本支部上台展示的人员的详细名单交于负责本支部的调研部成员。
要求：在4月30日交的材料原则上不予以更改，特殊情况需提出书面申请，更改后的ppt展示文件因考虑到电脑病毒软件等原因调研部对比赛当天展示的效果不负直接责任。
决赛当天相关未尽事宜，我部门将在4月30左右下发决赛当日策划书。
八、奖项设置
一等奖 1名 （奖品一份、荣誉证书一张)
二等奖 1名 （奖品一份、荣誉证书一张）
三等将 1名 （奖品一份、荣誉证书一张）
优秀奖 2名 （奖品一份、荣誉证书一张）
创新奖 1名 （奖品一份、荣誉证书一张）
优秀组织奖 1名 （奖品一份、荣誉证书一张）
最佳人气奖 1名 （奖品一份、荣誉证书一张）
本次竞赛的获奖团支部将根据奖项层次给予一定的文体分，所有加分项目不叠加，若同时获得的奖项多于1个，将按所获得奖项加分最高的一项给予加分。
九、决赛阶段
决赛当天相关未尽事宜，我部门将在4月30日下发决赛当日策划书
十、经费预算
活动策划书：25×4×0.08=8
活动计划书的评分表：30×0.08=2.4
活动过程的评分表：30×0.08=2.4
共青团支部委员组成部门设置及工作职责
**市微公益青年志愿者协会团支部（书记室）拟下设办公室、组织部、宣传部、团联部、校青部共5个职能部门，承担团支部的日常工作，具体工作职责如下：
书记室：
主持团支部全面工作，负责召开书记会议、委员会议（扩大）及主要工作会议，传达协会和上级团委的指示精神，及时向协会和上级团委汇报并请示工作；负责协会共青团工作计划的制定、检查和总结，指导和帮助分子机构团小组（团分组）开展工作；负责团内的表彰、奖励和处分，组织好团干部的政治理论和业务理论学习，积极探索和掌握新形势下协会共青团工作的规律、特点，加强协会共青团工作的理论研究，不断提高团干部的政治素质和业务能力；抓好支部班子的思想建设和组织建设，搞好班子的团结，关心班子成员的学习、工作和生活，充分调动班子成员的工作积极性；负责协调好与协会各部门的关系，争取协会各方面的支持与配合；加强与各兄弟协会团组织的联系和交流，及时吸取和借鉴好的工作经验；负责支部各项经费的审批和使用；负责审阅批示上级各类文件，签发支部文件和其它规章制度；支部常务副书记、副书记协助书记处理好日常工作，做好书记的助手，书记不在时，书记工作；完成协会执委会和上级团委交办的其他工作。
办公室：
负责团支部各种文件、通知、简报等材料的撰写、分发工作，文件的编号和立卷归档工作；负责协会和团的上级组织下发的文件、通知、简报等传阅、手机、整理、存档工作；负责制定团支部的工作计划、撰写工作总结以及团支部大事记的记载工作；安排团支部的调研工作与团内外的联络工作，建立对内外联络簿；负责安排会议通知、记录工作和大型会议的秘书、会务工作；负责安排团支部文件的整理及汇编、信函、报刊的收发工作，负责安排机要文件管理和团支部印章保管、使用工作；负责团支部财务开支管理；负责协会团支部官方网络微博、电子邮箱等形式的文件管理和档案归档工作；负责团支部固定资产的管理、登记工作及办公用品购置、管理及维护工作；协调团支部各部门开展工作；完成协会执委会和团支部书记室交办的其他工作。
组织部：
负责团支部人事管理、组织建设发展工作；团费收缴工作，做到收缴有制度，日常有记录，年终有报告；负责团员证的颁发、组织关系的转接，经办青年入团的审批、考察工作，对违法团纪的团员进行调查了解，提出处理意见；加强与基层团小组组织的联系，经常了解基层团小组的组织建设情况，对各团小组的学习、团日活动的开展进行指导、监督、检查与帮助；加强团员意识教育，认真组织好每年度的团员教育评议工作；负责开展达标创优活动，评选表彰“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”、“五四红旗团小组（团分组）”，并进行组织考核；完成协会执委会和团支部书记室交办的其他工作。
宣传部：
负责团员思想状况的调研，有针对性地做好团员的思想政治工作，使团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，充分发挥党的助手和后备军作用，指导基层团组织建设；制定思想教育及宣传工作计划，配合协会执委会中心工作，积极开展共青团工作理论研究；负责在全市大型宣教活动的计划实施和宣传报道；负责团的舆论阵地建设，办好团刊、网站、宣传橱窗、新媒体微博平台等；负责团支部对内外有关方案、计划、总结等材料的准备工作；负责团的上下级联络，对内外宣传工作；总结青年工作经验，宣传青年典型，创造良好的社会舆论环境；完成协会执委会和团支部书记室交办的其他工作。
团联部：
负责共青团系统的联络、交流，及与政府机关、企业和相关团体建立良好关系；负责协调指导分支机构团组织系统的相关联络系统工作；负责行业协会（团体）共青团事业合作项目和会议的联络与实施；负责联络赞助商，起草计划内容，取得公益活动经费的筹集，与各商企业建立长期合作关系；负责对外交流会议代表团支部书记出席有关会议；完成协会执委会和团支部书记室交办的其他工作。
近年来，随着高校扩招，就业竞争日益激烈，大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面，大学毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。如何能在强手之中脱颖而出，撑起属于自己的一片天，这就需要我们思考怎样选择职业？怎样规划职业生涯？为此，我计机092团支部响应学校以及学院的号召，开展第七期“活动在基层“主题团日活动。
二.活动目的
为提高我支部成员对核心竞争力的认识，引导支部成员有意识地提高个人竞争力，我支部开展题为“关注专业动向，明确人生目标”团日活动，本活动旨在体现作为新一代青年的我们，关注专业动态，同时展示我支部独特的精神风貌，增强对自身专业的认识，从而得到更深入的了解，体现我们对未来的期望；进一步去提高自身素质和解放思想，展现当代大学生的魄力，共建美好将来！
三.活动时间
xx年4月份中下旬
四.活动形式
part.1 【it实践技能show】 a、支部编程实战
结合我支部成员现阶段的java学习进度，由老师出题，我班同学分组完成各自选题；
b、公益海报设计
面向计机072团支部全体成员，结合四月份“it文化节”的热潮，鼓动大家学习专业的技能，而为了提高大家的热情和竞争性，特举行一次围绕当今时事主题的海报设计的竞赛活动。在本次设计中，也结合当今时事热点为中心，如：西南旱灾、广州亚运、上海世博会等时事特点，帮助大家关注时事动态，节约用水等，通过此次活动提高大家的节约用水意识，关心国家发展动态的热情，更重要的是在活动过程中得到专业技能实践的机会，提升了大家的专业能力。
part.2 【明确目标，成就未来】 a、大学生职业观的调研活动
面对越来越严峻的就业形势，大学生的就业观是如何的呢？就业与创业？大学生对行业的选择方向又是如何以及面对西部的机遇，大学生们又是如何看待的呢？带着这些问题，我们将设计出问卷，对全校学生进行调研，希望能从数据中找出答案。同时，通过此次调研活动，提高我支部成员的调研能力并能够在数据中得到对于未来就业的启示。
b、职业生涯规划
让支部全体成员为其自身做一份职业生涯规划，为自己的未来做好准备
c、简历制作大赛
简历是步向企业的敲门砖，简历的制作对于求职面试尤为重要，为此我们通过对简历制作的介绍，让支部成员为自身制作一份简历；
part.3 【班级凝聚力建设之师生交流会】
在班主任、助班的带领下，以轻松的方式与我们分享求职经验，让我们明确就业形势，并通过此次活动加强内部交流
五.活动地点
仲恺农业工程学院 米饭金香酒家
六.参加人员
计机092团支部全体成员
七.活动实施步骤 【前期准备】
为了能够本次团日活动顺利开展，我们按照《计机072职能小组分组情况》对各项任务进行分工；
前期讨论会议：4月3日，我们将召集策划组针对本次团日活动进行详细的讨论，由策划组成员对方案进行可行性、意义性进行分析，最终以表决的方式确定活动方式，并对各项活动的细节进行商讨，分工。
团日活动动员会议：4月8日，将本次团日活动的活动方式与支部全体成员商讨，并对各项环节进行分工。
part.1 【it实践技能show】 a、支部编程实战
主要内容：响应学院近期开展的it文化节并结合我班现阶段学习java进度，我班开展内部编程比赛。由java老师郑建华老师为我们出题，然后分组完成各组题目。
前期准备工作：1.由策划组与任课老师进行沟通，讲明此次活动的意旨，由老师结合上课进度为我们设置5-8道题目；
2.策划组对人员进行调配、分组。保证每一组都有编程能力较强的同学。
3.组织执行组确保大家编程顺利进行，并促进大家的讨论。
活动意义：本项活动意在加强大家的实操能力，毕竟编程时一门需要经常实践的课程，题目不在乎难度多大，重要是大家能够通过彼此协助，从而提高对编程的兴趣以及在这方面能力能够有所提高。
b、公益海报设计
随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争也就更为激烈。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。
活动内容：经过问卷调查和专业访谈两个环节，了解到了当今时势，专业走向，民生动态，我们就这些问题组织班集体积极参与运用我们专业的优势，结合当今时事热点，利用网络平台，提高我们的专业技能，关注专业动向，探讨人生方向，明确人生目标。
具体活动的开展形式（见附件1）
part.2 【明确目标，成就未来】 a、大学生职业观的调研活动
活动内容：通过问卷的形式对我校大学生进行调查，并整理好数据做好调研报告的撰写。
前期准备活动：1、由本支部有过调研经验的同学探讨、设计出问卷；
2、支部其他成员分组进行问卷的派发收集；
3、撰写调研报告
b、职业生涯规划
主要内容：1.相信一份好的职业规划书能够让大家明确以后的道路吧。为此，我支部开展职业生涯规划这一活动。希能通过此次活动帮助支部学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，唤起大家的就业自助意识；
前期准备工作：1.策划组先与就业指导中心预约做职业测试的时间，并提前通知支部成员；
2.由之前做过职业分析的同学为支部成员讲解如何为自己做一份职业生涯规划
c、简历制作大赛
主要内容：拥有一份好的技能，如何把自己推销出去，简历将会为大家完全呈现，所以如何制作一份好的简历对大家至关重要。在职业设计中，你为准备简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。为此，我支部将收集齐制作简历的各种方法、技巧，教与支部成员，让每一位支部成员学着写简历，最后在做评选。
准备工作：1、材料组收集简历制作的种种要求、方法以及技巧。并在会上与支部成员共同分享；
2、策划组成员做好评分细则的商讨与确定
具体评分细则（见附件一）
part.3 【班级凝聚力建设之师生交流会】
主要内容：通过与班主任以及助班的沟通交流，让大家明确目前就业形势，给大家提个醒，让大家及时为自己做好对未来的规划。并在活动中，对本期团日活动进行总结，大家各抒己见。
前期准备：1.策划组对当天的活动进行设置，主要针对增强大家的团队意识；
2.做好班主任与助班的预约工作；
八、活动预期效果
举办此次主题团日活动希望能让我支部各成员对自身的了解更进一步，及时为自己将来的就业进行规划，从而提高自己的就业竞争力，让我支部成员能够在毕业后在强手之中脱颖而出，撑起属于自己的一片天，找到一份称心如意的工作。
计算机科学与工程学院
复旦大学研究生支教团
1998正11月，团中央启动了“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团”志愿服务项目。复旦大学是最早响应团中央、教育部号召的16所高校之一，每年从上百名报名者中进行严格的选拔，迄今已坚持十五年，是全国派遣人数最多的高校之一。十五年间，历届研究生支教团志愿者战斗在条件艰苦的基层农村，与当地人民结下了不解情缘，在贵州省息烽县，志愿者们利用课余时间对农民工子女进行学习、功课辅导，举办英语、数学、物理等课程的“四点半学校”；开展“周周有谈心，月月有家访”活动，利用课余时间组织农民工子女郊游活动，到户外做游戏、聊天交流，在轻松的氛围中教会孩子们保持良好的心态、进而培养其健全的人格；积极整合资源，联络协调社会各界支持农民工子女。志愿者个人还出资为学生购买了世界名著、优秀期刊等书籍，提高农民工子女的阅读兴趣，拓展了孩子们的阅读面。
江西师范大学研究生支教团
2002年，江西师范大学积极响应、教育部的号召，参与“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团”项目，组建第一届赴贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县研究生支教团，并成为江西省第一所组建研究生支教团的高校。2007年江西师范大学荣获教育部、团中央表彰的研究生支教团“全国优秀组织奖”，是全国获得该项荣誉的16所大学中唯一的一所地方高校。十余年来，江西师范大学研究生支教团向服务地贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县派出的大学生志愿者，立足于学校学科优势和人才优势，针对望谟县的实际需求，不断总结支教团的工作经验，及时调整完善支教计划，深入开展校地合作。历届研究生支教团成员克服困难，努力工作，无私奉献，锻炼成长，“用行动实践理想，用奉献创造价值，”为西部少数名族地区的教育事业做出了积极贡献，赢得了当地政府和广大群众的高度肯定。
中国海洋大学研究生支教团
中国海洋大学于2001年首次参加青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团的招募工作，2002年开始向支教地输送支教志愿者。中国海洋大学研究生支教团在贵州的服务地有德江县和遵义市。历届支教队员们经常利用课余时间深入下乡调研，用筹集来的部分资助金，援建资助山里的小学点，仅在德江县煎茶镇就资助并援建了望海小学、百川小学、行远小学、山海小学和海情小学5所小学。此外，志愿者们还筹资修建了“海大路”、“海大桥”，不仅保障了全校师生进出校园的安全，也方便了当地居民的出行，受到当地百姓的称赞。2005年，中国海洋大学研究生支教团被、确定为全国纪念86周年先进集体典型，并获团中央中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团贡献奖。2009年，中国海洋大学第十届研究生支教团获得贵州团省委志愿者服务中心颁发的“优秀志愿者服务队”的荣誉称号。支教团成员在服务期内克服气候、饮食、语言等方面的困难，全身心投入到工作中去，将“海纳百川、取则行远”的海大精神带到了大山，带进了当地老百姓的生活和心里，将海大学子的朝气与火红的热情永远留在了黔东北的大山深处！
浙江大学研究生支教团
浙江大学从1999年开始选派优秀本科毕业生，作为中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，前往贵州湄潭和四川昭觉两地进行支教服务。“授人以鱼不如授人以渔”，浙江大学研究生支教团牢牢抓住教师在教育发展中的重要作用，以交流和培训，大力支持西部贫困地区一线教师的教学和研究，鼓励教育创新。在湄潭，支教团将工作重心转移到培训教师，突破传统支教理念，选派当地骨干老师赴杭州学习培训，搭建东西部教师交流平台，全力打造具有浙江、贵州、浙大、湄潭特色的“求是强师工程”。而由支教团主办的计算机、英语、普通话等各类教师培训班已开办近百场，受益教师达千余人，其中的骨干分子还经支教团的推荐参加由联合国教科文组织举办的“中国欠发达地区中小学骨干校长教师培训班”等。支教团除了完成教学工作以外，还积极创新举措，通过搭建东西部之间的沟通渠道，发挥志愿者的桥梁作用、宣传作用和引导作用，依靠外部刺激挖掘内在潜力，有效促进了西部贫困地区的教育发展。
中国人民大学研究生支教团
中国人民大学研究生支教团是青年志愿者工作部领导下的全国64个研究生支教团之一。从1999年至今，中国人民大学已经组织了多批志愿者分别前往山西、河南、贵州、甘肃、江西开展志愿服务工作。在贵州晴隆，根据县里的实际情况，志愿者们不仅承担了教学任务，同时还在县政府、人事劳动局、电视台等单位工作。在完成教育部、团中央交与的支教任务的同时，他们积极思考、主动工作，为实践志愿者精神、发挥志愿者优势、解决当地现实问题，发展当地文化、经济事业做了许多有益的探索，工作取得了一定的成绩，得到了受援地区政府和人民的高度评价。他们的实践也充实了青年志愿者扶贫接力计划的内容，为支教志愿者行动的进一步开展提供了有益的借鉴。
武汉理工大学研究生支教团
2006年9月，研究生支教团项目首次在武汉理工大学正式实施招募选拔工作，对口支教地为贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县。武汉理工大学研究生支教团在贵州省龙里县服务期间，在团中央、湖北、贵州团省委领导及服务地各级领导的支持下取得了突出的成绩，深化了武汉理工大学与龙里县的合作交流，以“扶贫支教，教书育人，坚持自我学习”为工作中心，服务社会主义新农村建设，强化“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，培育了如“武汉理工大学助学金”、“武汉理工大学支教希望班”等品牌活动，效果显著。武汉理工大学研究生支教团每年均会以接力的方式在龙里县开展扶贫支教工作，为当地的经济、文化教育等方面做出了巨大贡献。
华中师范大学研究生支教团
华中师范大学从2012年至今共选派了8名支教团志愿者赴贵州省遵义市余庆县开展支教服务、扶贫助学等工作，在促进余庆教育事业发展、培养青年优秀人才、建设社会主义新农村等方面发挥了积极作用。第十四届赴贵州研究生支教团在余庆的近一年时间里，关注民生，结合服务地的实际情况，紧紧围绕“关爱农民工子女”行动，开展了支教助学、走访调研、文化宣传等多种形式的志愿活动，为留守儿童过生日、看望农村小学学生、参加县文艺晚会和教师汇演等活动，展示了华师大学子的青春风采，受到了当地领导、教师、学生的好评。
华中农业大学研究生支教团
10年前，华农志愿者徐本禹，为兑现对山区孩子的承诺，放弃读研，离开熙攘的城市，来到贵州穷山僻壤，开始两年的支教生活。2005年，徐本禹结束支教，学校决定，每年招募研究生志愿者，延续支教行动。时光飞逝，10年过去。在徐本禹支教的地方，34名华农研究生志愿者先后接力，默默在大山深处践行最初的誓言，让那里的孩子接受教育，走出大山，走出贫困。华中农业大学研究生支教团多年来，与校红杜鹃爱心社、山东聊城高速公路管理处、美国童心社、华芬基金会等爱心机构建立长久爱心合作关系，成功得到上海大众、腾讯网等知名企业的资助。通过“安利彩虹计划”实施“暖心三个一”工程，签约武汉二航路桥特种工程有限公司，使资助工作逐步项目化。引入总价值近五十余万元资金、物资，资助家庭困难学生近500余人，为众多孩子们继续学业解决了家庭的后顾之忧。
贵州大学研究生支教团
早在2002年，贵州大学就加入了中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目，支教团成员都是学校在本科生中的“尖子”，且均为学生党员、学生干部。在丹寨县、镇宁县等服务地，贵州大学研究生支教团在服务学校成立“爱心话剧团”，免费定期在课余时间、节假日为农民工子女学生表演话剧、补习功课、播放电影、为入团积极分子讲解团情知识，丰富了服务学校及其周边农民工子女的课余及假期的文化生活，增强了农民工子女学生展现自我风采的愿望和信心。通过支教，不仅志愿者自身得到极大的锻炼，还促进了当地教育、经济等的发展。
关键词：研究生支教团；西部计划；扶贫接力
【中图分类号】G420
前言：从1999年至2013年，已有十五届研究生支教团奔赴祖国中西部地区的基础教育机构开展支教工作。服务期一年期满后，由下一批志愿者接替其工作，形成"志愿加接力"的长效工作机制。自2011年8月起，由团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开的2011年大学生志愿服务西部计划部际联席会上决定将该项目并入西部计划基础教育专项统筹实施。如何进一步规划管理，加强项目建设及协调各部门之间的工作仍然是需要重视的问题。
一、研究生支教团简介及意义
（一）研究生支教团现状
为引导更多的有志青年到西部地区、贫困地区和基层一线去，到祖国和人民最需要、事业发展空间最广阔的地方去充分发挥聪明才智、展现人生价值，由团中央、教育部联合组织实施了青年志愿服者扶贫接力计划全国示范项目--中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团（下简称研究生支教团）。它采取公开招募的方式，每年在全国部分重点高校中招募一定数量具备保送研究生资格、有奉献精神、身心健康、能够胜任支教扶贫工作的应届本科毕业生，以志愿服务的方式到国家中西部贫困地区中学开展为期一年的支教工作，同时开展力所能及的扶贫志愿服务。
（二）研究生支教团的社会意义和对志愿者的自身意义
从社会发展的角度来看，研究生支教团的实施有利于弘扬当代大学生的奉献精神和爱国精神，有利于增强当代大学生的社会责任感，彰显其人生价值和社会价值，并为其他大学生做出表率；同时，该项目已经成为大学生人才培养的一种崭新模式，在某种程度上成为了培养优秀大学生的示范性工程。参加过研究生支教团的大学生志愿者不仅拥有专业技术知识，而且还有在学校的工作经验，同时还具有奉献精神和合作精神，这会有利于他们更好的攻读硕士学位及规划未来的职业方向。
从参加研究生支教团的志愿者自身角度来看，大学生志愿者在支教过程中得到了锻炼，为将来职业生涯的发展和规划奠定了良好的基础，加强了大学生志愿者的思想道德建设，培养其社会责任感和对自身能力的认同感；研究生支教团的成员不乏优秀的大学生，这些优秀人才的加入推进了西部地区人力资源优化，转变了西部地区人才层次较低、素质较为薄弱、高层次专业技术人才匮乏的现状；志愿者不仅通过教书育人和行政管理等直接参与到教学活动中的方式提高了当地学校的教育水平，更通过举办知识讲座、慰问孤儿院和养老院、送医下乡、号召母校师生为服务地贫苦学生捐款等公益活动为服务地提供了多种形式的文化交流和经济援助；参加研究生支教团的志愿者的政治成分以预备中共党员和正式中共党员为主，具有相对较高的政治觉悟和思想觉悟，因此在支教期间参与服务地学校的党支部的相关活动时，会为受援学校的党支部注入新鲜的活力和思想。
二、加强宣传、严格把关
对研究生支教团相关的政策文件宣传不够充分，很多大学生并不知道该政策的存在及其切实意义，是大学生报名不积极踊跃的原因之一。而招募考核程序的不严格和不谨慎，会直接影响到选拔上来的志愿者的专业素质和个人能力水平的高低。
（一） 高校应把弘扬志愿精神和高校服务社会作为推进研究生支教团的出发点。
高校相关部门可以通过举办新闻会、往届归来志愿者的现场说明会、在校内媒体上进行相关的报道以及在校园内张挂条幅、张贴海报等多种方式宣传招募活动。同时。可以有计划有目的地创建相关的志愿类协会组织，鼓励更多的学生参与到各种志愿活动中来，并有意识的对该类协会有着浓厚兴趣的学生进行与研究生支教团的志愿工作相关的讲座、培训和考察等，一方面可以使更多的学生了解及加深对研究生支教团的相关政策和工作要求；另一方面可以宣传和弘扬志愿精神和奉献精神。
另一方面，高校应该积极配合志愿者在受援地区的工作，并为志愿者提供各种方面的支持和帮助。还应当引导和组织在校大学生日常的青年志愿者活动与支教项目的对接、联系、互动。志愿者可以依托母校在受援地区举办策划各种活动，以母校为平台号召广大在校师生和校友支持祖国中西部贫困地区的教育事业的发展。
（二）高校项目办应严把招募选拔入口关、完善招募标准
不同于"西部计划"的志愿者在服务地的工作态度和工作能力直接决定到其未来的就业前景，研究生志愿者的职业发展和规划相对要清楚和明确的多，既在支教结束后继续回到母校攻读研究生，因此部分志愿者并不重视支教工作，这与他们参加研究生支教团的思想不端正，将其作为保研手段和某种光环等等错误的想法和心理有关。
因此部分志愿者在服务地混日子，得过且过；以各种形式和方法逃避工作，利用工作时间学习复习准备考取各种行业资格证和能力证书；以病假和水土不服等借口拒绝前往服务地，使其与团中央签订的协议和保证书成为一纸空文。或者是志愿者对服务地的相关情况不够了解，包括所需岗位和专业水平要求。志愿者自身能力不足，并不能很好的完成学校授予的教学任务和相关工作。
为避免如上情况发生，各高校应该在招募选拔环节上严格把关，在选拔标准和选择程序上一丝不苟，着重考察参与选拔的学生的支教思想动机，提高选拔质量。
特别是提高体检标准的严格性和全面性，除突发疾病和事故等不可预见和不可避免的事情外，应尽可能的避免和减少志愿者在到达受援地后因身体状况原因而无法正常完成志愿工作的状况发生。
在选拔过程中，"院系专业"和"男女比例"成为了两个非常重要但又十分容易被忽视的问题。合理的专业搭配和性别搭配有利于加强志愿者们在服务地的团结合作，并能相应地减少摩擦，提高办事效率。
同时，志愿者所在高校应该在志愿者参与为期一年的支教工作时妥善保管好志愿者的相关档案材料，并在志愿者返校时顺利及时的完成相关手续的对接。
（三）高校应加强对通过选拔的志愿者的相关培训
通常情况下，各高校在每年的10月中旬就已进行队员选拔，这样，在选拔出准志愿者后有将近一年的时间进行培训。这此期间可以对准志愿者进行各方面的培训和锻炼。
对于通过了选拔的志愿者来说，他们中的大部分成员并没有相关的教学经历，并缺乏教学经验和行政工作经验。因此在教学技能方面，高校可以依托其附属中学和附属小学组织全队参加教学实习活动。通过教学观摩、教学实习以及讲座辅导等多种方式，使队员尽快掌握一定的教学技能。在工作协调能力的培训方面，高校可以任命志愿者担任类似团委副书记、团委行政助理，办公室秘书等校、院系的行政职能。通过参与团委办公室日常工作和各项专项活动的开展，强化志愿者的行政工作能力。
相对落后贫困的受援地区多数的生活条件比较艰苦，其中不乏山区、沙漠、高原气候，高校应有意识的鼓励和组织支教队员们一起参加各种体育活动，加强对其自身身体素质的锻炼，确保志愿者们能以良好的精神和身体状态开始工作。
团结合力是一切工作的基础，而志愿者的基层组织建设薄弱一直都是一个不可忽视的问题。研究生支教团的志愿者多以所在高校为单位前往服务地进行支教工作，尽管高校已经为不同服务地的支教团服务队分配了队长，但在志愿者之间产生争执和分歧时，队长对这种意见不统一的状况只能起到协调和劝导作用，有时候并不能有效的解决问题。因此高校应该引导促进支教队员的团队意识。既支教团作为一个团队，其建设需要依靠每一名队员。在工作上，需要全体成员的互相协助和群策群力；在生活中，支教团就是一个大家庭，支教队员之间要互相照顾，互相谅解，遇到争端时应从大局出发，从全局考虑，而不是意气用事，任性冲动。
三、重视人才、人尽其用
（一）服务地的团市委应加强对研究生支教团人才价值的认识
支援地的团市委对于研究生支教团的人才价值的认识并不充分，隶属团市委的大学生志愿者项目负责办有时将西部计划志愿者和研究生支教团志愿者混为一谈并统一管理，安排的工作岗位并不符合研究生支教团的特点。大学生志愿服务西部计划的项目计划是招募一大批大学应届毕业生到西部贫苦县的乡镇从事教育、卫生、工业、农村、扶贫等方面的志愿服务工作。而从团中央青年志愿者工作部项目管理办公室下发有关研究生支教团的通知来看，对于研究生支教团所在受援地的服务单位的要求是极其明确的。既服务单位原则上需设置在服务地中学、小学，也可根据实际设置在中专、高职学校等教学岗位，严禁将志愿者安排在非教学岗位。并各省级项目办要切实加强督导。但在现实情况中，很多研究生支教团的志愿者并没有真正被分配到教育岗位上去，而是被分配到各级大小政府机关中。
由于研究生支教团在名义上直属于服务地的大学生志愿者项目负责办，实际上则是被项目办分派到各个学校进行教学管理工作。故会存在志愿者一边在学校教课，一边又被项目办抽调和借调到其他的地方和单位工作的现象。从志愿者的角度来考虑，大多数志愿者愿意为所在服务地竭尽所能的做出自己力所能及的贡献，但不应该偏离研究生支教团的立项本意，既为祖国西部相对偏远落后地区的教育事业发展提供支持。项目办在要求志愿者承担其他工作的时候，应考虑到志愿者在担任教学工作的同时是否具有相应的时间及能力。
服务地的大学生志愿者项目办应做好"承上启下"的桥梁作用，一方面与服务地学校之间建立良好的沟通渠道，了解服务地学校所缺乏的岗位人才，切合实际地制定和执行有利于本地区学校发展的规划。另一方面通过和支援地高校的沟通及商讨尽可能的使得志愿者资源没有被人为的浪费，使其服务作用得到充分的发挥。但目前还存在着志愿者的母校和服务地团市委的大学生志愿者项目办之间缺乏必要的交流这一现象，志愿者存在的问题很难通过项目办和学校沟通。
（二）服务地学校应加强对研究生支教团人才价值的认识
服务地学校存在着未将志愿者安排到教学岗位或所安排的教学岗位存在着专业不对口的问题，部分志愿者终日无所事事只能对着电脑上网虚度光阴，如此就违背了"研究生支教团"的初衷。
据了解，绝大部分志愿者都存在每月生活补助较少，不足以维持自己在服务地的正常开销的问题。自2012年起，志愿者的基本生活补贴为每月1000元生活补贴，部分志愿者可以享受到为数不等的艰苦边远地区津贴。在物价飞速上涨的今日，可以说千余元的生活补贴很难维持志愿者的正常生活开支。交通补助资金发放不到位，大多数志愿者需自己承担每年两次往返于服务地和家乡之间的部分交通费用。活动经费紧张，志愿者存在着"心有余而力不足"的现象。面对这种情况，服务地学校可以根据自己学校的实际情况适当地给予合适的经济补助，鼓励志愿者的工作积极性。
同时也存在着部分学生家长并不信任研究生支教团的志愿者这一现状，以志愿者不是正规的教师、没有相应的基层教学经验、年龄太轻无法服众等理由拒绝志愿者的教学工作。面对这种情况服务地学校应该主动和学生家长协商交流，打消家长的顾虑和担忧；同时应该为担任教学任务的志愿者和学校的有经验的教师提供交流学习的机会和平台，帮助志愿者尽快地熟悉教学的任务和流程，并实现从"学生"到"教师"这一身份的转变。
参考文献
[1] 关黎明.我国志愿者组织运行和发展的法律规制研究[D].2007
[2] 韩雪萍.我国大学生志愿服务存在的问题和解决措施[D].2011
[3] 徐靓.和谐社会建设背景下青年志愿服务创新研究[D].2008
一、坚持理论学习武装青年，加强青年教师的理想信念。
（一）深入持久地开展“三个代表”重要思想的学习。
要巩固新一轮“三个代表”重要思想学习的成果，把理论学习研讨活动引向深入。认真按照“学习形式多样化、学习成果有形化、学习机制长效化、学习组织社团化”的总体工作要求，依托团支部组织生活、知识讲座、课题调研等多种途径，广泛组织团员青年、青年教师开展形式多样、内容丰富的思想教育活动。
（二）开展“学习型团支部”的创建活动。
开展“学习，让生活更美好”青年教师读书活动。组织青年教师读一本好书、摘百句名言、写千字文章。制定切实可行的学习计划，以读书活动为载体，倡导读书与提高教育教学业务素质相结合，努力构建学习型团支部。组织青年教师参加闵行区“内涵发展与青年教师的责任”青年论坛活动，引导青年教师重点思考“青年教师为教育内涵发展做什么”。
团支部今年的调研课题确立为《中学青年教师工作的现状、分析与对策》，组织青年教师参与课题调研，在调研过程中，通过读书学习、讨论交流，帮助青年教师更好地认识自我、发现自我、提高自我、发展自我。
根据闵团字（2003）9号文件《共青团闵行区委关于闵行区共青团干部三年培训规划的通知》的精神，组织教工团支委干部参加闵行区团干部培训，从思想素养、团务知识、专业技能、工作项目等多方面提高教工团干部从事团工作的实际操作能力，切实加强教工团干部队伍建设，全面提高教工团干部队伍素质。
（三）扎实工作，争做闵行区创“共青团号”集体。
组织青年教师以本职岗位为载体，以学校发展目标为内容，以岗位成才、全面发展为目的，引导广大青年教师立足岗位，在教育的内涵发展、二期课改的推进、信息技术的教育教学应用等方面作出新的贡献。
加强规范意识，认真扎实地组织各项活动。
二、坚持团建创新吸引青年，以有效的服务凝聚青年。
（一）探索信息化团务管理模式，加强团建网络建设。
继续建设使用好“中学教工团支部网站”，充分运用学校资源，为电子团务的建设、青年教师的交流提供服务。同时协助闵行区教育局团团工委开展好团建工作网页的建设，努力推进闵行区团建网从无到有、从有到优的信息化团务建设进程。
（二）深入开展青年教师考察交流活动。
为了更好更深的了解教育的实际情况、增强岗位责任感，不断提高师德修养和教学水平，教工团支部决定组织全体团员青年教师外出进行考察交流活动．
（三）不断丰富青年教师的文体活动。
结合区“文明城区文明人”的活动要求，进一步推进“新青年、新生活——倡导科学健康文明的生活方式，做可爱的闵行青年教师”主题活动的开展。教工团支部组织“中学、文来中学青年教师联欢舞会”、“闵行区首届青年教师健身节”、“周末俱乐部”等活动，引导青年教师以健康的方式休闲和健身，倡导团结合作、积极向上的中学青年教师精神风貌。
一、以思想调研为重点，抓好共青团主题教育
院团委一方面将在年初深入基层、深入青年，针对团员思想的现状、问题、对策等方面积极开展思想调研，通过调查问卷、个案访谈等方式及时掌握青年思想动态，并找准团支部、团员存在的突出问题和主要问题，制定切实可行的活动方案，逐步建立一套切实可行的团员长期受教育的长效机制；另一方面要结合清明节、五四青年节、建团88周年等契机，有针对性地开展增强团员意识的主题教育活动，如：“团旗飘飘，我心永随”主题团日活动、“先进、先锋、先行”主题实践活动等，不断增强团员的归属感和组织观念，进一步增强团组织的凝聚力。
二、以医疗工作为中心，抓好共青团品牌活动
1、深入开展志愿者行动，形成品牌工程
院团委将在已有的“青春关爱夕阳”志愿服务队的基础上，成立首都医科大学宣武医院志愿者协会，以团支部为单位下设志愿服务队，建立导医信息项目管理部和卫生宣传项目管理部，在全院青年职工和学生中广泛招募志愿者作为会员，颁发会员证、记录志愿服务的内容和时间，统一注册、统一认证。志愿者协会将逐步建立一套完整的管理制度、服务规范、表彰奖励办法，团结带领广大青年争做闪光的宣医青年，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，一方面继续深化“北京健康使者火炬行动”志愿服务行动，另一方面积极推进志愿服务进医院活动，在实践中不断增强志愿者的服务意识、完善服务制度，丰富服务形式，深化服务内容，形成服务品牌。
2、加强“青年文明号”的创建和管理，提升品牌效应。
院团委要进一步加强对各级青年文明号的建设，一方面要通过与兄弟医院举办“青年文明号”交流推进会，加强各青年文明号之间的学习交流力度，进一步提高青年文明号的创建水平；另一方面要选送优秀青年文明号集体的负责人参加全国青年文明号工作研讨培训班，通过系统学习、实践观摩，不断提高理论水平和综合能力，更好地带领各青年文明号集体开展争先创优活动，发挥好典型示范作用，带动和影响全院的青年集体向着 “一流的管理、一流的质量、一流的服务、一流的效益”的工作目标而努力，不断提升青年文明号的品牌效应，提高团组织在服务医院发展建设大局中的贡献率。
三、以夯实基础管理为目标，抓好共青团组织建设
1、加强团支部建设。
院团委要始终坚持“眼睛向下、重心下移”，尽最大力量把各种资源向团支部倾斜，毫不放松、毫不动摇地支持和推动团支部。一是建立委员定点联系制度，坚持深入基层调研指导，团委委员每人负责联系两个团支部，团支部支委每人负责联系1-2个团小组，定期参加团支部和团小组活动，经常性指导工作，协调解决工作中遇到的困难和问题；二是建立支部经费申请制度，坚持把有限的经费投向团支部，鼓励团支部创新工作，围绕科室发展、青年成长成才等内容开展形式多样的主题团日活动，院团委按季度考核团支部工作，对于有特色的活动要给予一定的物质奖励和精神奖励，充分发挥团员参与设计团活动的能动性和创造性，调动团员参加团活动的主动性和积极性。
2、加强团干部队伍建设。
院团委要在年初完成好各个团支部的换届选举工作，按照忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，建设一支高素质的团干部队伍。上半年要针对团干部开展分层级、分类别教育培训，对老团干部，以提高政治素质、动员能力、群众工作本领为重点，围绕党的重要理论和决策进行专题学习，针对青年热点和青年工作中的难点课题进行深入研讨；对新任职团干部，以加强从事共青团工作必需的知识培训为重点，提高敬业精神和履行职责的能力。通过各种培训，教育广大团干部弘扬求真务实之风，做到真抓实干，不搞花架子，不做表面文章，敢于直面困难，勇于在创新中求得突破；弘扬密切联系群众之风，深入团员一线、关心团员的工作和生活，健全服务团员的制度，充分发挥团干部的带头、推动、督促、保证作用，真正把青年满意作为第一标准，不断提高共青团工作的实效性。
3、加强网络信息建设
院团委要在团委博客和短信平台的基础上，进一步完善和发展信息网络建设，建立bbs青年论坛，利用网上舆论宣传引导，加强思想道德建设；利用沟通交流平台，为团员提供专业技术和休闲娱乐信息，每位团委委员轮流管理，发掘有能力的团员协助管理，不断建立和完善广大团员青年畅所欲言，交流工作，推广经验的有效载体，使团的工作更丰富，更有特色。
4、做好“推优入党、推优荐才”的“双推工作”。
院团委要完善青年推优机制，积极营造鼓励团员青年想做事、能做事、做好事的良好氛围。院团委要担负起为医院发现、培养和输送优秀青年人才的职责，要深入到每一个团支部、团小组，积极开展推荐优秀青年入党、推荐青年人才入选的双“推优”工作，为党的组织和医院发展源源不断地输送新鲜血液；积极构架青年成长成才的通道，形成青年人才信息库，及时发现在工作实践中涌现出的优秀青年人才，为想干、能干、干好的团员青年提供机会，为医院可持续性发展贡献力量。
四、以服务青年为根本，抓好共青团文化建设。 （1）
与本篇 【2011年医院团委工作计划】 内容有关的：
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1、与工会联合，组织新入院团员青年联欢活动，让每一个加入宣医的青年都感受到团组织的温暖，增强对宣医的热爱。
2、继续以支部为单位，为每位团员送上生日的温馨祝福。
3、在元旦、春节、五四青年节等节日时，为团员提供休闲娱乐等庆祝活动，丰富青年人的业余生活，培育团员青年积极健康的个人修养。
4、继续为离团青年举办简单仪式，鼓励离团青年继续发挥先锋模范作用。
5、加强与各级团组织的联系，拓展视野，为我院团员多渠道争取发展机会。
6、根据青年需求，鼓励各支部开展丰富多彩的文体活动，与工会联合举办青年联谊等活动。
新的一年，院团委将紧密结合医院中心工作，积极开展具有青年特点的活动，把团员青年的思想和行动统一到医院的总体工作思路上来，在医院党委的领导下，开拓创新，求真务实，充分发挥团员青年的聪明才智，为医院的发展做出新的贡献。
（2）
与本篇 【2011年医院团委工作计划】 内容有关的：
司法局团总支工作计划
2010—2011学年团支部工作计划
中央企业共青团工作计划
2011年中学团委工作计划
2011年全团青年志愿者工作要点
2011年共青团工作计划
公司团委工作要点
