一、高度重视、凝聚人心，形成强大工作合力
（一）进一步加强关工委机构自身建设。我局关工委与抚州市关工委联合下发《关于切实加强学校关心下一代工作的意见》后，各地加强了关工委组织建设。现在县级教育行政部门和学校都建立了关工委组织，关工委主任由县级教育行政部门分管领导和学校领导担任，关工委成员由素质高、能力强、经验丰富、有一定的影响，且有一定数量的“五老”（校内校外的均可）同志担任。关工委下设了办公室，确保了关心下一代工作有机构，具体事情有人做。
（二）积极配合做好关爱报告团工作。为充实学校德育工作力量，开拓学校德育的途径、形式，丰富学校的德育资源，市、县（区）关工委成立了关爱报告团，聘请了一批德高望重、学识渊博、造诣深厚、阅历丰富、热心奉献的老同志担任关爱报告团成员。乡镇中心小学以上的学校每学年都要会主动聘请、精心组织、妥善安排关爱报告团成员为学生作1-2场报告，各学校每学年听报告的学生面达到了30%以上，一个学生在一个学段（如小学、初中、高中等）至少听到了一次关爱报告团成员作的报告。今年，为了在青少年学生中进一步宣讲党的精神，对广大青少年学生开展“党史、国史和家乡史”教育，我局与市关工委联合下发了《关于组织市关爱报告员为青少年学生作思想道德教育和法治教育报告的通知》（抚教基字[2017]13号），聘请了10位德高望重的老干部赴我市部分县（区）、学校作报告，老干部们将从理想信念、礼廉教育、道德修养、抚州文化、风俗习惯等方面展开宣讲。
（三）加大关心下一代工作的宣传。对于在关心下一代工作中出现的典型人物和事迹，各关工委进行了认真总结、宣传和推广，并适时进行了表彰奖励，不少学校还通过墙报、简报等形式，营造关心下一代工作的浓厚氛围，不断扩大了学校关心下一代工作的影响。我市在全省青少年五好小公民“阳光校园.我们是好伙伴”主题活动中，抚州市教育局、关工委、崇仁县教育局关工委、乐安县教育局关工委被评为先进集体；崇仁县教育局江胜章、乐安县教育局陈春兰等被评为优秀工作者。
二、缜密谋划、全心付出，扩大原有工作成果
局关工委能结合全市实际，不断探索关心下一代工作新领域，从爱国主义教育、理想前途教育、集体主义教育到等拓展到道德规范，心理健康，安全教育等，根据学生的年龄思想变化不断探索新的工作领域。
（一）继续深入开展“校家同创”工作。2006年6月，我们在全市青少年学生中实施的学校教育、家庭教育、社会教育三结合“校家同创”德育工程闯出了一片新天地，收到了良好的效果。为进一步巩固和扩大实施成果， 今年我们继续加大组织推动，把“校家同创”工作纳入学校目标考核的重要内容，形成了上下联动、齐抓共管的良好局面。继续深化教育内容，强调学校注重育“心”，引领每个学生形成积极健康的信仰、习惯、道德和行为；家庭注重育“情”，重视亲情和生活学习自主能力的培养；社会注重育“德”，为学生搭建实践平台，建立教育网络，大力支持学生的各类德育活动。继续强化学校阵地作用，学校和教师是“校家同创”工作的主阵地、主力军，形成了工作布置由学校牵头，工作过程由学校跟踪，工作效果由学校反馈，工作督促由学校承担，并从人力、财力、物力上对“校家同创”工作大力支持，学校成了“校家同创”工作的依托，成了学校、家庭、社会“三结合”教育网络的中心枢纽。
（二）继续开展“廉洁修身教育”活动。2011年，市纪委与我局联合下发了《关于在全市青少年学生中开展“廉洁教育”读书活动的通知》（抚纪字[2011]3号），在全市青少年学生中开展了“廉洁修身教育”读书活动，编写了《廉洁修身教育》系列教材，为廉洁修身教育提供了载体，该教材成为全省第一本省级廉洁修身教育地方教材，填补了我市省级地方教材的空白。2017年，将《廉洁修身教育》系列教材进行了再版发行，全市中小学校“廉洁修身教育”活动得到更深入的开展。
（三）继续做好地方教材开发利用。继续做好《品读临川文化》系列校本教材面的发行，利用我市独具魅力的临川文化资源，开设独具特色的地方文化课程，用乡土资源、乡土情怀、乡土文化教育学生，增强中小学生文化自信。
三、拓宽思路，挖掘资源，丰富德育工作内容
（一）开展主题教育。在全市中小学生中开展“弘扬八一精神.重温建军历程”读书征文评比活动和中小学教师“经典导读十大名师”评选活动。2017年初，中共抚州市委宣传部、抚州市教育局联合下发《关于开展“弘扬八一精神 重温建军历程”主题读书活动》（抚宣字[2017]2号），11月，我们开展了评奖活动，全市共收到征文做平396篇，共评出一等奖52篇，二等奖105篇，三等奖126篇，导读名师10名。
（二）推进戏曲进校园。与市委宣传部、市文广新局、市财政局联合下发《戏曲进校园实施方案》，通过“十个一”的载体，掀起戏曲进社区、进校园、进课堂的热潮。成功举办首届全市中小学“戏曲广播体操”比赛，近2000名中小学生参加了比赛，取得良好的社会效果。组织学生参加汤显祖国际戏剧节暨戏剧交流月活动，获得优秀组织奖，被多家主流媒体争相报道。
（三）推动研学旅行工作。代市政府拟制并下发《关于加快推进中小学生研学旅行的意见》，举办了“品读临川文化 热爱家乡抚州”中小学生研学旅行启动仪式，组织了“重走八一路”大型研学旅行活动，市局下发了《关于推进全市中小学生研学旅行工作的通知》，召开工作推进会，研发课程方案、开展研学导师培训、制定工作规范、建立准入制度、搭建工作平台，探索符合抚州区域特色相对规范完善的研学旅行工作模式，全市近4万学生参与研学旅行，该项工作走在全省前列。
（四）开展文明校园创建。组织全国、全省文明校园推荐和第一届市级文明校园评选工作。我市东乡三中被评为全国文明校园，抚州一中、临川一中、临川二中等8所中小学校被评为全省文明校园。会同市文明办，制定市级文明校园评选标准，全市38所中小学校被评为市级文明校园。
（六）加强心理健康教育。制发了《加强中小学心理健康教育工作的通知》，全面规范中小学心理健康教育工作。举办全市学校心理咨询师培训班，参训学员中50余人通过国家三级心理咨询师考试，18人通过国家二级心理咨询师考试，为全市中小学校心理健康教育提供人才支撑。
（七）深化国防教育工作。联合市委宣传部、军分区政治部共同下发《关于加强和改进新形势下全市中小学生国防教育工作的意见》，推进全市中小学国防教育工作制度化常态化。落实省厅要求，将《高中生军事理论知识与训练教程》列入我市中小学生教学用书选用目录。指导开展全市高中开学军训工作，3万余名高一新生全员参加了军训。
四、突出重点，多措并举，提高德育工作效率
今年，我们结合市关心下一代工作和学校教育工作实际，有针对性地解决诸如未成年人思想道德状况不佳、体质下降以及对特殊学生群体关爱不够等较为突出的问题：
（一）多渠道加强思想品德教育。
思想品德是人的立身之本,青少年思想品德如何,关系到我国社会主义事业的成败。我们坚持用社会主义核心价值体系教育青少年，引导他们树立正确的人生理想、人生目标和人生价值观。加强了青少年社会公德、职业道德、家庭美德教育，积极引导青少年形成良好的行为习惯，为走向社会打下良好的道德基础。加强了青少年法制教育，增强其法制观念，降低青少年犯罪率。坚持理想与现实相结合，把个人成长和家乡发展紧密结合起来，把远大的抱负与爱家乡的实际行动结合起来，教育青少年为家乡建设和赶超发展作贡献。开展了民族精神和时代精神教育，增强学生民族自豪感和民族自信心，积极弘扬“万众一心、众志成城”的中华民族时代精神。加强了青少年的“感恩”教育，教育青少年把自己的成长与祖国发展、社会帮助、父母养育结合起来，饮水思源，感恩于党、感恩于先辈、感恩于父母、感恩于教师，更好地回报和服务于社会。
（二）多形式促进身心健康发展。青少年身体健康和心理健康状况是公民素质的重要组成部分，是服务社会的“本钱”。我们教育青少年树立健康人生理念，倡导科学、文明、健康的生活方式和生活态度，增强青少年的健康意识。帮助了青少年掌握卫生知识和体育锻炼方法，增强青少年疾病防控和健康维护能力，有效预防疾病发生。加强了疫病防控，有效防止各种常见病、多发病的发生和蔓延，保障青少年身体健康。加强了青少年的心理健康教育，学校、社会、家庭教育形成合力，采取多种形式，共同培养青少年积极向上、活泼开朗的性格和战胜挫折能力。大力开展“阳光体育”活动，让“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”成为每个青少年学生的自觉行动。增添和完善了各种体育设施，为青少年体育锻炼提供各种便利条件。
（三）多平台重视创新能力培养。创新是国家兴旺发达的不竭动力，是一个人的进步灵魂。我们以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为手段，以培养学生的创新意识、创新精神、基本创新能力为主要特征，大力开展素质教育，促进学生和谐发展。我们充分相信学生创新潜能，热情鼓励学生创新，努力营造有利于学生创新的氛围。我们掌握学生思维发展规律，注重激发和培养学生想象力，以促进学生思维更好发展。我们让学生积极主动参与知识的形成过程，保护学生质疑欲望，培养学生质疑能力，帮助学生产生顿悟。我们根据学生技能水平，提供相应学习机会，激发学生学习自信心，使学生在力所能及的范围内获得兴趣，提高动手操作能力。
（四）多方位给予特殊群体关爱。经久不衰的农民外出打工热潮导致了农村留守儿童的剧增，留守儿童中，境况好的尚有单亲或祖父母倍伴，境况差的竟孤身一人在家中艰难度日，这种情况实在令人担忧。近5年来，全市农村寄宿制学校新建宿舍面积8万多平方米，建立“留守儿童”之家120多个，为解决农村“留守儿童”教育和服务工作提供了平台。临川区教育局组织33所乡镇中心小学和5家街办社区分别和有关单位实施了“关爱留守儿童之家”项目，制定了详细的建设标准和完成时间表，实行了一对一结对帮扶，并组成了126支志愿者队伍，形成了一张完善的关爱网络。宜黄县教育局与大学生“村官”一道，依托村级组织活动场所办起“留守儿童之家”，使“留守儿童”留而不孤。乐安县教育局联合各乡镇和保险公司，成立了“留守儿之家”，设有“家长”，并积极为“留守儿童之家”配备了电脑、电视、体育用品等活动设施，切实改善了农村“留守儿童”的生活状况。东乡县教育局以东乡三中为基地，实施了“关爱留守儿童双百万新蕾工程”，并进行了有益的探索，初步实现由“管食宿、保平安”向“重思想、抓习惯”转变，其“校中建家”模式获得家长及社会各界的普遍赞誉。资溪县联合交警部门，建立的学生上下学“小黄帽”路队制，保障了农村“留守儿童”交通安全。抚州市成功学校，专门招收农村“留守儿童”，给“留守儿童”营造一个温馨的家，一方茁壮成长的乐园，一片放飞理想的天地。广昌县建立农村“留守儿童之家”，重点帮助农村困难“留守儿童”，广昌二小的帮扶工作受到教育部的表彰。其它县（区）根据本地情况，均建立了对农村“留守儿童”的关爱平台，为农村“留守儿童”成长撑起了一片蓝天。
关心下一代工作是一项长期任务，我们虽然取得了一些成绩，但离党的要求和下一代的需要还有一定的差距。今后我们将更加努力地工作，在党的精神指引下，把关心下一代工作推上一个新的台阶。
一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件，对青少年学生进行社会主义核心价值体系和思想道德教育。为了庆祝建国60周年，我们开展了《祖国在我心中》主题、系列教育活动，举办了《祖国，我为你骄傲》“青少年科学探索”征文比赛，组织专业人才进行评审评比，评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人，优秀奖600多人，优秀教师指导奖122人。按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛，号召全市中小学校校唱、班班唱、人人唱，我们精心挑选出三个优秀节目上报，获得一、三等奖。许多学校还搞了演讲比赛、书画、图片展览，教育引导杯青少年学生了解祖国，歌唱祖国，热爱祖国，献身祖国。
“五四青年节”90周年、澳门回归10周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。
二、关注青少年中的弱势群体，帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。首先，面广量大留守学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题；其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。
三、发挥老同志积极作用办好家长学校。通过学习调研老同志认识到家长学校是“三结合”教育的重要环节，是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广大学生家长素质的重要阵地，许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的管理，推荐、编写家长学校的教材，为家长学校上课，与学生家长沟通，帮助家长学校改变以会代课、以训代教，提高家长学校的办学水平和教学质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。
四、在继续认真学习的基础上深入贯彻省教育厅关于关工委工作的《基本要求》和《工作规则》；按照市关工委的统一部署继续开展好“五有五好”关工委创建活动，加强了各级关工委组织队伍建设。特别是教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（中共教育部党组【2010】20号文件）下发以后，我们按照省厅要求及时认真组织学习、座谈，以教育局党委名义制定、下发了徐教党【2010】39号文件《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，就关工委的组织队伍建设、建立长效机制和加强党政领导等问题提出对《基本要求》是争取和保证党建设的意见委对关工委了明确要求。下一步要认真抓好文件的落实。
五、发挥“五老关爱团”、校外教育辅导中心、辅导站等组织的作用，开展了形式多样、有利于青少年健康成长的各种活动；局关工委建立了校外教育辅导中心，以老教育工作者为主体、并吸收社会上老干部、老党员、老模范、老工人组成“五老艺术团”，他们经常的活动是唱革命歌曲，跳健康舞蹈，定期渗透社区，走进学校，重大节日发挥老同志的经验、时空优势，针对教育上的热点工人、难搞广场联欢。平时他们则是青少年学生的校外文明行为的义务点问题搞好调查研究，今年要围绕青少年学生成长中的实际辅导员。徐州一中关工委校外辅导站是一位退休教师无偿拿出自己的两室一厅住房，在市、局关工委支持下，于XX年12月建立起来的。一年多时间，举办了14场报告，6场演出，12次参观活动，在三个社区建立了活动基地。同时搞了多次心理和家庭教育咨询。由于辅导站地处市中心，加之活动丰富多彩，颇受家长、学生挥情况欢迎、喜爱。
六、各级关工委都能够认真开展活动，发展自己的特色，创造新鲜的品牌，如丰县开办家长学校176所，家长学校办学率达到100%；泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动；云龙区教育关工委开展的“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、诚心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动；鼓楼区教育关工委的感恩教育，都形成了自己的传统和特色。
七、坚持对营业性网吧和电子游艺厅进行义务监督。我们局关工委每年坚持搞监督员培训。一大批老同志常年奔波大街小巷，活跃在网吧内外，苦口婆心地疏导沉迷网吧的少年，不厌其烦地开导网吧老板。
综上所述，09年关心下一代工作在各级领导重视支持下，在广大老同志的积极努力下，各方面工作都有新的进展，11月18日局党委圆满地召开了庆祝教育局关工委成立15周年暨第四次关心下一代工作双先表彰会。关心下一代工作战线的优秀代表丰县教育局关工委等37个先进集体、李义彰等83个先进个人、王慕启等12位获得荣誉奖的单位领导同志受到大会表彰。 【1】 小编推荐与 教育局关工委工作总结及工作计划 关联的文章：
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2010年工作意见
指导思想：以十七届四中全会精神和科学发展观为指导，以青少年思想道德教育为主线，以教育部党组【2010】20号文件《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》抓手，着力加强自身建设，完善各级关工委组织，壮大五老队伍，拓展工作领域，提高服务水平，推动我市教育系统关心下一代工作再创新局面。基本思路如下：
一、 贯穿一条主线——认真贯彻落实教育部党组20号文件。
1、 按《意见》和《基本要求》充实、完善全市教育系统关工委组织、
2、 发展壮大五老队伍，有条件参与关心下一代工作的老同志应占70%以上。
3、建立规章制度，落实保障措施，形成长效机制。
二、突出两个重点：
1、 进一步加强青少年思想道德和社会主义核心价值体系教育。用党的光荣传统、优良作风和改革创新的时代精神教育青少年。要从四个方面进一步深化和加强：一是用青少年能够接受、乐于接受的方式，按照青少年不同的需求，引导青少年学习科学发展观。二是围绕主题、发挥优势，在青少年中大力开展革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年深刻认识和体会到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好。三是加强形势政策教育，引导青少年自觉抵制不良思想文化的侵蚀影响，牢固树立中国特色社会主义的理想信念。四是注重养成教育，要通过开展各种为青少年所喜闻乐见的活动，引导青少年把以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育，融入到学习、生活和日常行为规范之中，帮助帮助他们注重养成、注重积累，知荣明耻、健康成长。
2、为青少年健康成长服务，多办实事。徐州地处苏北，相当数量的贫困生、孤残儿童、流动、留守学生的现实问题不容忽视。必须急他们所急，想他们所想。否则，涉谈关心下一代工作，就是空话。局领导明确指出“关工委要把关爱弱势群体，搞好扶困助学作为主要任务之一，紧紧的抓在手里。”十多年来徐州市教育局关工委在全面贯彻关工委工作方针，高度重视青少年思想道德教育的同时，因地制宜、力所能及地为青少年做好事、办实事。由于我们见事早、行动快省教育系统关工委给予充分肯定，XX年在徐州召开了全省教育系统关工委扶困助学现场经验交流会。
三、发挥好三个作用：
1、充分发挥五老关爱团的作用；发挥五老优势，开展社会主义价值体系教育，全面关心青少年健康成长；
2、发挥好网吧义务监督有的作用，净化文化市场，为青少年健康成长创设文明和谐环境；
3、发挥好校外辅导站的作用，协调学校、社会和家庭教育科学有机结合，促进素质教育；
四、做好四项实际工作
1、加强基层工作。立足基层是关工委工作方针的一个重要方面，10年基层
2、搞好调研工作。关工委全面实现“五有五好”标准。
3、办好家长学校。彻底改变“以会代校、以训代教”等不良倾向，切实提高家长学校办学水平。
4、加强学习和宣传工作。全面落实顾秀莲同志在全国关工委宣传工作会议讲话精神。
(2) 小编推荐与 教育局关工委工作总结及工作计划 关联的文章：
一、贯彻落实全区教育系统关工委会议及全区学校关工委工作会议精神情况。
为深入贯彻落实全区教育系统关工委会议及全区学校关工委工作会议精神， 9月29日 ，我县在__二中阶梯会议室召开了全县教育系统关工委工作暨干部培训会，各乡镇中心小学、初级中学、县直各校（园）、各民办学校关工委主任（校、园长或支部书记）、常务副主任（老同志）、教育系统关工委领导班子全体成员、顾问共148人参加了会议。会议传达学习了地区及县关工委工作的相关会议精神，对九年来全县教育系统关心下一代工作进行了系统回顾和总结，对全县中小学、幼儿园今后一段时期的关心下一代工作进行了全面部署，县政协原副主席、县关工委副主任翟绪平等老同志对与会人员进行了“关工委发展史和如何发挥‘五老’作用”、“基层关工委建设”、“法制宣传教育”、“家长学校和留守儿童”、“青蓝工程”等方面的工作的专题培训。
二、健全组织，充实队伍，完善制度。
健全和强化关工委的组织网络，是做好关工委工作的关键所在。县教育局党组始终把关工委的组织网络建设放在十分重要的位置。在以往工作的基础上，20__年调整充实了以教育局党组书记、局长任主任，教育局一名退休的局长任常务副主任，教育局分管副局长级2名退居二线的局领导班子成员担任副主任，8名退休老同志为成员，县教育工会副主席担任办公室主任（秘书长）的教育系统关工委领导班子（其中“五老”成员占78.6%），并聘请县政协原副主席翟绪平、县文教局原副局长丁应芳等2名退休老领导为顾问。各乡镇村级以上完小、初级中学、县直各校（园）、各民办学校均成立了关工委组织，由现职党支部书记或校（园）长担任主任，一名退休老同志为常务副主任，成员一般由8—15人组成（其中“五老”成员要求60%以上），实现了教育系统关工委组织的全覆盖。目前，全县中小学（幼儿园）共建立关工委组织327个，关工委成员3205人（其中“五老”成员1891人，占59%）。
在建立健全组织网络的同时，各级学校关工委按地、县要求，建立完善各种规章制度（关工委学习、工作、会议等制度）。教育局机关、各站（校、园）努力克服各种困难，认真落实关工委的办公地点、办公人员及活动经费。由于组织健全、制度完善、责任落实，全系统关工委工作呈现出了良好的发展态势。
三、不断丰富工作载体，推动关心下一代工作有效开展。
1、开展主题教育活动。一年来全县教育系统各级关工委紧密结合实际，以重要纪念日和重大节日事件为载体，通过召开主题校会、班会、团队会、座谈会、旗下讲话、校园广播、张贴标语、办墙报板报、图片展览、演讲比赛、征文评选等各种形式开展主题教育活动，以社会主义核心价值观来引领学生，使他们树立正确的人生观和价值观。同时，积极配合县、乡（镇）关工委组织“五老”为主体的宣讲报告团深入乡镇、村组、社区和中学，开展“祖国好、家乡美”主题宣传教育活动，收到了良好的效果。
2、积极开展法制教育，增强青少
年学生法制意识。一是充分发挥课堂教育的主渠道作用，对学生进行法制宣传教育。利用《思想政治》、《品德与社会》等课程，对学生直接进行法律法规的教育；通过文学作品塑造的生动形象，感染学生，对学生进行法制宣传教育；通过历史、体育与健康等课程渗透思想品德和法制教育。二是发放《小小律师》等光盘，对学生进行直观教育。20__年以来，向全县中小学共发放《小小律师》光盘430套、《中华人民共和国未成年人保护法》120套、《法制教育、安全教育、卫生教育专题资料》200套、《呵护——未成年人伤害事故处理与预防》180套。同学们通过观看直观的图像，听取生动的讲解，再经过教师的引导，学到了在书本上和生活中无法学到的知识，拓宽了学生视野，提高了他们的法律素养。三是举办法律知识征文竞赛活动，加深中小学生对法律法规知识的理解，激发学法的积极性，提高用法的能力。全县中小学生积极参加竞赛，或写观后感，或写学习心得，或撰写生活中学法用法的生动事例，形式灵活多样，内容丰富多彩，通过校级和乡级的逐层评选，共有180余件优秀作品到县参评。县组委会通过公平、认真的评选，小学组有15位、初中组有15位、高中组有5位优秀作者受到表彰，推荐小学组5件、初中组5件、高中组3件优秀作品到地区和省参评。四是利用身边的事例，对学生进行警戒教育。六曲河镇有一位李姓少年，20__年参加中考，取得了优异的成绩，许多名校都想优先录取，重点培养，最后他选择了一所条件极佳的外地区名校上学。想不到的是，该少年到学校后，由于不重视思想品德的培育、法律素质的提高，又远离家乡，缺乏家庭的监管，放任自流，痴迷于网络而不能自拔，最终服毒自尽，给社会留下了一个反面典型。我县通过多种渠道，利用此类案件对学生进行警戒，使他们加强道德和法律修养，学做对社会、对人民有用的人。五是利用各种形式开展法制宣传教育。举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座，使法制知识深入人心；订阅《法制生活报》、《中国少年报》、《中学生实事政治》，让学生学有所得；办法制专刊、开校园广播，让学生耳濡目染；举办知识竞赛，为学生提高法律素质提供条件。
3、关爱留守儿童，帮扶弱势学生群体。一是建立档案，加强对留守学生的管理，首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：一清楚姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。二是开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心，学校合理安排任课老师和留守学生结对。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“家长”，并要求学生定期与“家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“家长”交流情况，有针对性地进行工作。学校定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。20__年5月，__一中高三（5）班学生朱荣富被确诊患有白血病，得知这一消息后，教育系统关工委立即向全县发出倡议为朱荣富同学捐款，通过多方协调，全县共为该同学募捐了40余万元医疗费。目前，朱荣富同学已康复出院，在家疗养，过着快乐的生活。三是学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系，建立留守学生家长与学校的联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。
4、办好家长学校，努力营造全社会共同关心下一代的良好氛围。目前，我县已办家长学校156所，办校率为34.9%。这些家长学校多数有校务委员会，有校牌，有办公室，有专（兼）职人员负责，有管理制度，有档案资料。一年来，全县各级各类学校关工委积极配合妇联和学校行政办好家长学校，对家长开展各种形式的家庭教育培训，让更多的家长更加重视孩子的思想道德教育，同时注意规范自己的言行，用自己的言行来影响下一代，使家庭教育更好地与学校教育相结合。
5、认真开展“青蓝工程”活动，充分发挥老教师的优势和作用。为促进青年教师快速、健康
成长，推动学校教育教学质量进一步提高，教育局于20__年6月启动了以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的新学年“青蓝工程”活动。为确保此项活动落到实处，取得实效，教育局专门印发了《__县“青蓝工程”实施意见》，对青年教师的培养目标、培养措施都做出了详尽的说明和明确的要求，同时还制定了切实可行的实施细则。“青蓝工程”的启动为广大青年教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。
四、存在的问题及下一步工作打算。
机关党委
今年以来，机关党委根据上级相关党建工作部署，围绕《平江县教育体育局全年工作要点》中“抓好支部建设年”等党建任务和要求，始终将党建服务师德师风建设和促进学校德育建设作为根本目标，认真制定了《平江县教育系统2019年党建工作计划》，通过周密部署，努力推进基层支部建设和党员干部队伍建设，促使系统党建工作优质高效服务中心工作，为教育事业发展提供强有力地政治保障。下面将2019年半年党建工作情况作如下总结：
一、健全学习制度，让党员政治理论学习收获实效
党组学习作表率。局党组认真落实党组中心组学习制度，按年初既定计划认真开展学习。我局高度重视《中国共产党支部工作条例》《中国共产党党员教育工作条例》等4个条例的学习。一是局党组将4个条例纳入中心组学习内容当中。二是为克服白天常规工作等因素影响，局党组利用夜会组织学习。三是局党组每名成员在半年时间内，针对条例学习和“在学校思政课教师座谈会上的讲话”分别写下了两个学习心得。四是将4个工作条例的学习纳入支部“三会一课”内容，局党组领导自觉参加所在支部的“三会一课”，带头组织党员认真开展条例学习，以身示范过好党内双重组织生活。可见，我们的学习确实是认真的，行动是务实的！
集中学习不放松。教育系统各级党组织始终坚持每月开展党员集中学习，今年，局机关组织全体党员分别学习了《中国共产党纪律处分条例》、教育部长在2019年全国教育工作会议上讲话、在全国“两会”六下团组讲话重点、在重庆考察并主持召开解决"两不愁三保障"突出问题座谈会的讲话等重要理论，大大增强了党员党性，使广大党员干部的政治素质得到显著提升。
网络学习促长进。为创新方式加强党员学习，我系统全面推行“互联网+干部教育培训”模式，认真组织开展“学习强国”学习平台的使用与学习。行动一：局党组专门下发了《关于进一步组织开展使用“学习强国”学习平台的通知》，要求全体公职人员积极使用“学习强国”平台认真组织学习。行动二：全县各校将组织开展“学习强国”平台学习，作为落实立德树人根本任务和加强学校思想阵地建设的根本任务，采取建立奖惩制度、纳入教师年终目标管理考评、纳入学校思政课学习成果展示等有效措施，确保学习落到实处。行动三：各级组织层层压实责任，促使系统全体教职员工坚持天天学理论、日日争积分，全体教育人积极踊跃投入到“学习强国”平台学习当中。如徐升平、余万兴、于哲学学习积分已超过5000分，在全市获得奖励和表彰，岳阳日报也对他们的学习精神进行了宣传和报道。另外，陈卫东、许明、张蒲喜等同志，他们的积分也在4000分以上。
二、筑牢防控措施，让党员思想意识形态风清气朗
为让全县教育工作者能将新时代中国特色社会主义思想、精神和全国教育大会精神入耳入心，在全系统更进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，我局专门制定了《落实意识形态工作责任制和学校思想阵地建设问题整改工作实施方案》，成立思想阵地建设问题整改领导小组，层层压实了责任。具体采取了以下措施：一是通过开好思政课教师教学比武、书记讲党课、党员大会、集中观看央视“2018感动中国”节目等举措，进一步推进了新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观在学校落地生根。二是注重“两个大计”宣传组织工作。加强了对系统各级学校微信公众号的宏观管控，要求各校利用网站或学校公众号对单位政务、党务信息进行及时公开；利用网站和公众号做好舆情引导和突发事件处置工作；要求每月分期开设“师德如光”、“理论之光”专栏，宣扬身边平凡的老师那些不平凡的教育故事，进一步凝聚了全县党政社会的思想共识，推动教育得到优先发展。三是落实《中小学德育工作指南》，各校结合本地域、人文文化和学校文化建设，认真编制《中小学德育校本教材》，努力探寻契合点，以求将新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观融入到学生德育工作中，进一步凝练学校价值追求，规范师生行为，以在未成年人思想道德建设领域起到实质性效果，逐步达到完善全员、全程、全方位育人的教育体系的目的。
三、深化积分竞赛，让争先创优成为时代主旋律
我们及时组织召开了系统党建工作重点任务推进会，就持续深入开展双争积分纪实竞赛作出了新的部署。
1、动员党员争积分。将积分优劣作为党员评优重要依据，具体明确年度积分90分以上，积分排名在前30名的党员作为优秀党员的评选表彰标准；积分排名前20名的党组织，作为先进党组织的推荐标准；低于90分的党员，年度民主评议不评“优秀”等级；低于80分的党员，由党组织进行约谈提醒；低于60分，民主评议认定为不合格。
2、注重结果推运用。明确要以双争积分竞赛为抓手，统筹推进支部“五化”建设。要求系统各党组织要围绕教育工作独特性质和教育人的工作特点，提高积分管理的针对性，结合目标管理评分、民主评议评分、教师绩效考核等精细化、个性化的方式，去促使党员立足岗位比贡献，同时也促使党员进一步发挥党员先锋模范作用、激发履行党员义务的神圣使命。
3、做好了参赛党员的关系转接工作。对全体党建专干进行了专门的辅导培训。进行了参赛党员的积分关系转接工作辅导培训。确保了全系统28个党组织参赛党员的转接和积分转接零差错。
4、做好了积分管理员的甄选和培训。打造了一支政治素质高、年龄结构轻、专业技术扎实的积分管理员队伍。
四、大力表彰先进，让实干担当成为社会新导向
为做好党内激励表彰工作，有效发挥榜样示范引领作用，激励系统各级党组织和全体党员教师实干、担当、作为，根据平时工作业绩和成效，局党组进行了认真讨论与审核，将中共平江二中总支委员会作为全县“先进基层党组织”向县委组织部进行了推荐，并推荐了局党组书记、局长刘日新同志参评全县“实干担当、建功一线”优秀干部、推荐了安定学区总支书记、学区主任朱和平同志参评全县“优秀共产党员”。为激励全系统更多党员教师立足岗位比奉献，我局下发了《中共平江县教育局党组关于做好2019年“七•一”表彰推荐工作的通知》“平教党组通”[2019］2号文件，将在系统评选出10个先进党组织、70名优秀共产党员、20名优秀党务工作者。目前，各级党组织正在集中精力开展评选工作，所有名单将在6月25日前汇总。随后机关党委将根据双争积分排名等重要依据进行复评，再交局党组讨论确定人选。
五、齐心协力助脱贫，全力全意服务贫困村
1、全局高度重视巩固脱贫攻坚工作。4月2日，局党组书记、局长刘日新到村调研脱贫巩固成效情况，召开了村支委会和驻村工作队会议，动员全体干部统一认识，提升重视度，要求将脱贫攻坚成果巩固作为当前头等大事来抓，并就如何扎实开展巩固脱贫攻坚工作进行了具体部署。5月23日，局里组织召开结对帮扶干部大会，部署开展空城行动，所有干部再一次入户走访并慰问汤塅村贫困户。5月25日，刘日新同志再次带领全体新班子成员，来到汤塅村，走访贫困户。新一届党组班子就进一步落实巩固脱贫攻坚、人居环境整治、“四拆除”这三项工作的落实作出了进一步部署。
2、驻村工作队扎实做好巩固脱贫攻坚工作。
一是工作队严格执行县委政府驻村工作要求，发扬吃苦在前，无私奉献精神，每次连续驻村22天以上，按照上级部署，认真做好巩固脱贫攻坚工作。二是规范整理扶贫台账，扎实做好了扶贫户动态管理。工作队按照上级要求，做好了红、黄、绿卡不同类型的划分和管理工作。三是全面开展了春季大排查，进一步摸清漏评、错退等具体情况，对低收入贫困户进一步上户进行了摸排。四是对新增新生儿、婚嫁、死亡等人口变更进一步进行了全面统计。五是将教育扶贫、健康扶贫、安居入住等扶贫工作进一步落实到位。
另外，上半年我们开好了党组民主生活会、做好了2018年度年终书记述职述廉述党建工作，并做好了2018年预备党员转正、2019年党员发展等前期准备工作。
2018年，准格尔旗教育体育局全面贯彻党的精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实自治区党委、市委和旗委的各项决策部署，全面贯彻落实教育部2018年工作要点和全国教育工作会议精神要求，以党的政治建设为统领，认真贯彻落实党的教育方针，持续抓好“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实推进“不忘初心 牢记使命”主题教育，持续推进“加强四个建设、打造四型机关（校园）”党建品牌建设，以党建为抓手，引领推动业务工作提实效、出实绩。
一、2018年工作总结
（一）加强组织领导，有序开展教体系统党建工作。结合抓四建创四型工作，制定《准格尔旗教体系统2018年党建工作要点》并下发教体系统各单位，修订完善《教体系统党建工作考核细则》，以“一要点、一细则”为抓手，推进教体系统党建工作有序开展。
（二）加强队伍建设，着力打造规范化标准化科学化党组织。对教体系统党组织进行摸底统计，规范教体系统基层党组织建设，完善基层党组织规范化、标准化、科学化建设，建立健全组织机构，完善人员配备，明确工作责任，规范工作流程。完成全国党员信息系统统计工作。进一步规范教体系统党组织关系接转程序，督促部分组织关系在乡镇的及时接转组织关系，退休教师的组织关系及时接转到社保局，进一步清理组织关系接转中存在的问题。严格执行上级规定按时足额收缴党费。加强入党积极分子培养，2018年发展8名入党积极分子为党员，进一步扩大教体系统党员队伍。组织开展教体系统基层党组织换届工作，严格执行换届程序，扎实推进教体系统党组织换届工作。
（三）继续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入推进“不忘初心牢记使命”主题教育，加大对基层党组织“三会一课”督查力度，规范了教体系统“三会一课”制度和党内政治生活。
（四）积极开展主题党日活动。今年，先后组织机关党员干部在三月份到帮扶村榆树塔村开展义务植树活动，组织机关党员干部在7月份到乌兰夫纪念馆、大青山抗日根据地参观游学。
（五）加强党的精神学习贯彻，组织开展教体系统“精神知识竞赛”活动。组织开展庆祝建党97周年系列活动，讲了党课，进行了教体系统党建党廉工作部署，举办了教体系统党务工作者业务培训，表彰了奖励8名市级优秀党员，2个市级优秀党支部，表彰了奖励3名旗级优秀党员，表彰了奖励123名教体系统优秀党员，16名教体系统优秀党务工作者，14名精神宣讲先进个人。通过表彰先进，强化基层党组织党员队伍建设，引导党员教师发挥先锋模范作用。
（六）重视信访工作。加大信访案件调查处理力度，今年调查答复各级各类信访案件300余件，做到了“件件有落实，事事有回音”，信访人满意度高。
（七）加强教体系统意识形态工作。制定了《教体系统意识形态工作方案》、《教体系统网络意识形态工作方案》，开展教体系统意识形态自查活动。
（八）加强组织领导，全面推进党风廉政建设主体责任建设。建立教体系统党风廉政建设工作领导小组，落实党风廉政建设主体责任制，推进“一把手”负总责，分管领导、各职能部门分工负责体制。加强考核督查工作，修订完善《教体系统党风廉政建设考核细则》，修订完善《教体系统行风建设考核细则》，持续推进教体系统党风廉政建设。制定教体系统“三重一大事项”清单，按照纪委要求，及时上报“三重一大”事项。
（九）加强教体系统作风建设。开展教体系统作风建设情况、“不作为、慢作为、乱作为、假作为”专项整治、教体系统办公用房核查活动。修订完善《“四风”整治方案》、《教体系统廉政风险防控方案》、《教体系统“雁过拔毛”专项整治方案》。
二、2019年工作思路
（一）党的政治建设为统领，以抓四建创四型为抓手，推动全面从严治党向纵深发展。一是要以党的政治建设为统领，着眼长远，引导全体党员干部坚定执行党的政治路线，尊崇《党章》，牢固树立《党章》是各级党组织和党员行动根本遵循的地位，严格遵守政治纪律和政治规矩，坚守“两个维护”，牢固树立“四个意识”，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。二是通过党的政治建设，严把党员政治标准，通过党员和党的工作增强组织力量，突出基层党组织的政治功能，夯实基层组织基础，加强直属党组织能力建设，提升党组织服务能力和组织能力，扎实推进党务、政务公开工作，提高机关管理和服务水平。进一步落实好绩效考评工作，深入推进机关党建品牌建设，提升党员干部的政治素质，强化工作能力和工作执行力。三是继续开展直属党组织书记述职评议考核工作。四是按照中央、自治区、市委、旗委统一部署，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。五是继续深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神。 六是继续深入学习贯彻落实《新形势下党内政治生活若干准则》，严肃党内政治生活。七是深入学习贯彻落实《中国共产党党内监督条例》，加大系统纪检监察力度，严肃查处顶风违纪行为，加强纪律教育，加大违规违纪典型案例通报曝光力度，发挥警示震慑作用，加强全系统作风建设。八是以完善党建工作制度为目标，进一步加强制度建设。
（二）强化机关党委主体责任落实，全面加强党风廉政建设。加强组织领导，全面 推进党风廉政建设主体责任建设。
一是建立教体系统党风廉政建设工作领导小组，落实党风廉政建设主体责任制，推进“一把手”负总责，分管领导、各职能部门分工负责体制。二是坚持把教体系统党风廉政建设与教育体育中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，严格监督检查、考核评价和责任追究。三是加强党员干部廉政警示教育和培训，继续开展廉洁教育、法制教育进校园活动，以丰富多彩的活动促进廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑，影响家长和社会。四是 加强作风建设，严格执行中央八项规定和自治区28项配套规定，加强“四风”治理。五是进一步加强教体系统行风建设。六是加强师德师风建设。 七是加强惩防体系建设。强化岗位廉政风险防范工作，认真组织廉政风险点排查工作，健全廉情预警机制。
（三）加强队伍建设，重视党员教育管理。认真做好宣传思想和意识形态工作。一是加强教体系统党务干部管理，加强党员干部队伍建设。二是充分认识意识形态工作的极端重要性。严格落实意识形态工作责任制，巩固马克思主义在意识形态领域指导地位，深入开展中国特色社会主义宣传教育，不断加强社会主义核心价值体系建设。牢牢掌握意识形态工作话语权。
一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件，对青少年学生进行社会主义核心价值体系和思想道德教育。为了庆祝建国60周年，我们开展了《祖国在我心中》主题、系列教育活动，举办了《祖国，我为你骄傲》“青少年科学探索”征文比赛，组织专业人才进行评审评比，评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人，优秀奖600多人，优秀教师指导奖122人。按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛，号召全市中小学校校唱、班班唱、人人唱，我们精心挑选出三个优秀节目上报，获得一、三等奖。许多学校还搞了演讲比赛、书画、图片展览，教育引导杯青少年学生了解祖国，歌唱祖国，热爱祖国，献身祖国。
“五四青年节”90周年、澳门回归10周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。
二、关注青少年中的弱势群体，帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。首先，面广量大留守学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题；其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。
三、发挥老同志积极作用办好家长学校。通过学习调研老同志认识到家长学校是“三结合”教育的重要环节，是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广大学生家长素质的重要阵地，许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的管理，推荐、编写家长学校的教材，为家长学校上课，与学生家长沟通，帮助家长学校改变以会代课、以训代教，提高家长学校的办学水平和教学质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。
四、在继续认真学习的基础上深入贯彻省教育厅关于关工委工作的《基本要求》和《工作规则》；按照市关工委的统一部署继续开展好“五有五好”关工委创建活动，加强了各级关工委组织队伍建设。特别是教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（中共教育部党组【2010】20号文件）下发以后，我们按照省厅要求及时认真组织学习、座谈，以教育局党委名义制定、下发了徐教党【2010】39号文件《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，就关工委的组织队伍建设、建立长效机制和加强党政领导等问题提出对《基本要求》是争取和保证党建设的意见委对关工委了明确要求。下一步要认真抓好文件的落实。
五、发挥“五老关爱团”、校外教育辅导中心、辅导站等组织的作用，开展了形式多样、有利于青少年健康成长的各种活动；局关工委建立了校外教育辅导中心，以老教育工作者为主体、并吸收社会上老干部、老党员、老模范、老工人组成“五老艺术团”，他们经常的活动是唱革命歌曲，跳健康舞蹈，定期渗透社区，走进学校，重大节日发挥老同志的经验、时空优势，针对教育上的热点工人、难搞广场联欢。平时他们则是青少年学生的校外文明行为的义务点问题搞好调查研究，今年要围绕青少年学生成长中的实际辅导员。徐州一中关工委校外辅导站是一位退休教师无偿拿出自己的两室一厅住房，在市、局关工委支持下，于XX年12月建立起来的。一年多时间，举办了14场报告，6场演出，12次参观活动，在三个社区建立了活动基地。同时搞了多次心理和家庭教育咨询。由于辅导站地处市中心，加之活动丰富多彩，颇受家长、学生挥情况欢迎、喜爱。
六、各级关工委都能够认真开展活动，发展自己的特色，创造新鲜的品牌，如丰县开办家长学校176所，家长学校办学率达到100%；泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动；云龙区教育关工委开展的“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、诚心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动；鼓楼区教育关工委的感恩教育，都形成了自己的传统和特色。
七、坚持对营业性网吧和电子游艺厅进行义务监督。我们局关工委每年坚持搞监督员培训。一大批老同志常年奔波大街小巷，活跃在网吧内外，苦口婆心地疏导沉迷网吧的少年，不厌其烦地开导网吧老板。
综上所述，09年关心下一代工作在各级领导重视支持下，在广大老同志的积极努力下，各方面工作都有新的进展，11月18日局党委圆满地召开了庆祝教育局关工委成立15周年暨第四次关心下一代工作双先表彰会。关心下一代工作战线的优秀代表丰县教育局关工委等37个先进集体、李义彰等83个先进个人、王慕启等12位获得荣誉奖的单位领导同志受到大会表彰。
2010年工作意见
指导思想：以十七届四中全会精神和科学发展观为指导，以青少年思想道德教育为主线，以教育部党组【2010】20号文件《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》抓手，着力加强自身建设，完善各级关工委组织，壮大五老队伍，拓展工作领域，提高服务水平，推动我市教育系统关心下一代工作再创新局面。基本思路如下：
一、 贯穿一条主线——认真贯彻落实教育部党组20号文件。
1、 按《意见》和《基本要求》充实、完善全市教育系统关工委组织、
2、 发展壮大五老队伍，有条件参与关心下一代工作的老同志应占70%以上。
3、建立规章制度，落实保障措施，形成长效机制。
二、突出两个重点：
1、 进一步加强青少年思想道德和社会主义核心价值体系教育。用党的光荣传统、优良作风和改革创新的时代精神教育青少年。要从四个方面进一步深化和加强：一是用青少年能够接受、乐于接受的方式，按照青少年不同的需求，引导青少年学习科学发展观。二是围绕主题、发挥优势，在青少年中大力开展革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年深刻认识和体会到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好。三是加强形势政策教育，引导青少年自觉抵制不良思想文化的侵蚀影响，牢固树立中国特色社会主义的理想信念。四是注重养成教育，要通过开展各种为青少年所喜闻乐见的活动，引导青少年把以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育，融入到学习、生活和日常行为规范之中，帮助帮助他们注重养成、注重积累，知荣明耻、健康成长。
2、为青少年健康成长服务，多办实事。徐州地处苏北，相当数量的贫困生、孤残儿童、流动、留守学生的现实问题不容忽视。必须急他们所急，想他们所想。否则，涉谈关心下一代工作，就是空话。局领导明确指出“关工委要把关爱弱势群体，搞好扶困助学作为主要任务之一，紧紧的抓在手里。”十多年来徐州市教育局关工委在全面贯彻关工委工作方针，高度重视青少年思想道德教育的同时，因地制宜、力所能及地为青少年做好事、办实事。由于我们见事早、行动快省教育系统关工委给予充分肯定，XX年在徐州召开了全省教育系统关工委扶困助学现场经验交流会。
三、发挥好三个作用：
1、充分发挥五老关爱团的作用；发挥五老优势，开展社会主义价值体系教育，全面关心青少年健康成长；
2、发挥好网吧义务监督有的作用，净化文化市场，为青少年健康成长创设文明和谐环境；
3、发挥好校外辅导站的作用，协调学校、社会和家庭教育科学有机结合，促进素质教育；
四、做好四项实际工作
1、加强基层工作。立足基层是关工委工作方针的一个重要方面，10年基层
2、搞好调研工作。关工委全面实现“五有五好”标准。
XX县XX中学XXX老师的讲座首先通过视频课件，介绍当前青少年学生心理健康偏极状况的一组新闻，然后从六个方面分析了调查的原因：
（1）学习压力无从释放。
（2）早恋问题得不到正确的引导。
（3）家庭结构残缺带来的影响。
（4）不良的教养方式造成的结果。
（5）隔代教育产生的障碍。
（6）个性特色以及社会传媒注入了一些不良因素。
接着XXX老师介绍了XX中学十多年探寻搜索而逐渐形成的一套完整的、行之有效的中学生心理咨询工作体系：
一是建立健全心理健康教育工作体制，全面开展“1+1心联行动”健康教育活动。
二是切实加强心理咨询队伍的建设，夯实心育基础。
三是规范细致的咨询辅导，为学生提供更贴心的服务。
四是拓宽校园文化建设渠道，全面渗透心理健康教育。
五是注重班主任队伍建设，把好心理健康教育首要关口。
XXX老师的讲座具有很好的操作性。
XX县XX初级中学留守儿童心理健康活动中心XXX老师的交流发言，从七个方面介绍了该校是如何做好心理咨询工作的：
（1）营造温馨的心理辅导环境。
（2）组建专业的心理辅导队伍。
（3）强化完善的内部管理机制。
（4）开展心理健康教育讲座。
（5）对学生进行心理测试。
（6）开设“悄悄话信箱”。
（7）坚持日常心理咨询与辅导工作。
谭学美老师的交流为我们展示了心理健康咨询工作很好的工作范例。
XX县实验小学XX老师从四方面介绍了稳步推进心理健康教育的工作方法：
（1）加强管理，完善机制，为心理健康教育工作保驾护航。
（2）同步实施，三方联动，为心理健康教育工作营造氛围。
（3）创造机会，抓实培训，为心理健康教育工作打造专业团队。
（4）明确任务，拓展渠道，为心理健康教育工作提增实效。
XX县实验小学的介绍也为我们大家拓展了心理健康教育的工作思路。
XX中学关工委的交流从“确定方向”、“建章立制”、“构建平台”、“推广辐射”四方面作了学生心理健康教育的实践探索，特别详细地介绍了在构建平台上做了五项具体工作：
一是建立特殊学生档案，二是开展心理健康讲座，三是接收学生的心理咨询，四是设立学生信箱，五是做好书面宣传。这为我们在今后的工作中提供了很好的借鉴作用。
在今天这次培训、学习、交流的基础上，对于今后如何进一步抓好心理健康教育工作，我对大家提出以下四点要求：
一、全县各中小学要充分认识、并高度重视心理健康教育工作，达到省教育工委、省教育厅提出的“在全省各中小学90%以上建立谈心屋”的要求。
二、心理健康教育的方法、形式要多样，除办好“谈心屋”外，还可以在开展“千名教师进万家”的走访活动中，或利用手机、QQ、微信、微博等现代化手段进行心理健康教育活动。
