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首页 > 期刊 > 中学历史教学 > 历史案例教学法对学生“史料实证”能力的培养 【正文】

历史案例教学法对学生“史料实证”能力的培养

作者:吴兴星; 谭瑞娟 佛山市乐从中学

摘要:历史是一门很注重严谨的史料推理和科学论证的学科,梁启超在《中国历史研究法》中说:"史料为史之组织细胞,史料不具或不确,则无复史之可言。"[1]2017年《普通高中历史课程标准》也将"史料实证"列为历史学科五大核心素养之一,界定了"史料实证"的内涵与外延,并对"史料实证"素养进行了水平划分,为指导一线教学提供了参考标准。

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