论中职教育应渗透的传统文化因素——以山东淄博机电工程学校为例

作者：刘晓飞甘肃省西北民族大学

摘要：中华传统文化博大精深,是新时期学校德育工作的重要内容。针对中职教育中传统文化缺失的问题,应合理利用和渗透传统文化,培养和激发中职学生学习的热情,实现中职生学习观念的有效转变,从而使中职生具备传统优秀文化思想,学好传统文化,成为社会有用之人。

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