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首页 > 期刊 > 扬州大学学报·高教研究版 > 自媒体影响大学生思想政治教育的因素研究--基于SEM的实证分析 【正文】

自媒体影响大学生思想政治教育的因素研究--基于SEM的实证分析

作者:吕帅; 刘子高 青岛港湾职业技术学院; 山东青岛266404

摘要:自媒体的交互性、平等性和多样性对大学生思想政治教育有积极影响;自媒体的开放性对大学生思想政治教育有间接消极影响,且自媒体环境复杂性在其中起到中介作用。充分发挥自媒体交互性的优势特征,探索多样性的自媒体教育内容、平等式的教育方法,建构有效的自媒体开放监督机制,有助于达到立德树人的教育目标。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社。

扬州大学学报·高教研究版杂志

扬州大学学报·高教研究版杂志, 双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:热点关注、理论探讨、学校管理、学生工作、大学生思想政治教育、中国教育史、比较教育、心理健康教育等。于1997年经新闻总署批准的正规刊物。

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