论文学类文本阅读中的学科素养元素——以2019年高考语文全国卷为例
作者:尧卫国 广州大学附属中学
摘要:2019年高考语文全国卷文学类文本阅读中的学科素养元素十分鲜明。语言建构与运用方面,主要表现为对梳理文本以及简洁表达的考查;思维发展与提升方面,主要表现为对直觉思维、形象思维、逻辑思维以及思维敏捷性的考查;审美鉴赏与创造方面,主要表现为对感受体验作品语言、形象和情感之美的考查;文化传承与理解方面,主要表现为对理解和尊重文化多样性、关注当代文化的考查。
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