小学阅读指南杂志的期刊影响因子是多少？

小学阅读指南杂志暂无影响因子数据。

名词解释：影响因子指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，它的计算方式为某期刊前两年发表的论文在该报告年份（JCR year）中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。 当然，影响因子只是衡量期刊影响力的一个指标，它不是唯一，如果过分依赖影响因子肯定是不理智的，还是需要根据自身情况，找到适合自己专业的期刊，如果期刊选择错误，文章再优秀也是没用的。

小学阅读指南杂志创刊于1993年， 由黑龙江报刊出版有限公司主办， 黑龙江出版， 邮发代号为14-277， 国内刊号为23-1422/G4。本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载栏目有： 刊首·寄语、美文·感悟、何出·此言、历史·钩沉、阅读·训练_阅读主题一:启智寓言、阅读·训练_阅读主题二:西部美景、阅读·训练_阅读主题三:名家名篇、俗语·趣谈、师说·讲坛、作文·金榜、素材·专列、寓言·思辨、成语·问津、百科·发现_动物篇、百科·发现_生活篇、未解·之谜、智力·挑战、国学·知礼、等。

小学阅读指南杂志影响因子及总被引频次分析