《新课程研究·教育管理》杂志是否被收录？获得过哪些荣誉？

《新课程研究·教育管理》杂志在学术质量和编辑水平上得到了权威机构的认可，是教育领域内具有一定影响力的学术期刊。该杂志被多个知名数据库收录如知网收录(中)等，并且荣获了多项荣誉，如中国期刊全文数据库（CJFD）等。

《新课程研究·教育管理》的杂志简介

《新课程研究·教育管理》杂志（CN:42-1624/G0）内容丰富、思想健康，2007年创刊，目前以双月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一份专注于教育管理领域的学术期刊，自创刊以来，一直以其独特的视角和深入的剖析，为广大读者提供了丰富的教育管理理论和实践经验。

《新课程研究·教育管理》杂志的主要目标是推动国内外教育管理研究的发展，促进教育实践的创新。它涵盖了各种教育管理相关的主题和领域，包括教育政策与改革、学校领导与管理、课程设计与教学组织、教育评估与质量保障等。通过深入研究这些领域，杂志为教育管理者提供了有益的参考和启示，有助于推动教育管理的科学化和现代化。

此外，该杂志还注重理论与实践的结合，强调研究的实践性和应用性。它关注教育管理的现实问题和发展趋势，为读者提供了最新的研究成果和实践经验。同时，杂志还积极推广本土教育变革经验，努力推动中国特色、世界水平的基础教育管理理论体系建设。