摘要：“上帝给我们两个耳朵，却只给我们一个嘴巴，意思是要我们多听少说。”有一位哲人这样说过。一些社会学家曾做过这方面的研究并得出结论：在人们日常的语言交往活动中，听的时间占45％，说的时间占30％，读的时间占16％，写的时间占9％。这说明，听在人们交往中居于非常重要的地位。我们的孩子从呱呱坠地起就通过倾听，逐渐熟悉这个对他们来说全然陌生的世界。善于倾听他人在人际交往中也是非常重要的，倾听还是幼儿感知和理解语言的行为表现，它影响着幼儿其他能力的发展。