SCI投稿辅导 SCI发表咨询
期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 SCI发表 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文
摘要:本研究以上海市高考英语为例,通过问卷调查了解了外语高考听说测试的改革举措对于高中英语教学的反拨作用,包括外语教师对于高考听说测试改革的观点态度和实践做法,以及研究对象的组间差异与反拨效应的强弱程度差异的关系等。研究显示,绝大多数受访教师对上海市高考英语听说测试改革持肯定态度,认为对高中英语教学产生了良性的引导作用;整体而言,郊区学校比中心城区学校更加重视听说测试的改革,而不同层次的学校间未发现显著差异。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
CSSCI南大期刊 下单
国际刊号:1001-5795
国内刊号:31-1036/G4
国际刊号:1003-6105
国内刊号:44-1165/H
国际刊号:1004-5112
国内刊号:31-1040/H
国际刊号:1005-7242
国内刊号:32-1001/H
国际刊号:1672-0490
国内刊号:21-1479/G
多年专注期刊服务,熟悉发表政策,投稿全程指导。因为专注所以专业。
推荐期刊保障正刊,评职认可,企业资质合规可查。
诚信服务,签订协议,严格保密用户信息,提供正规票据。
如果发表不成功可退款或转刊。资金受第三方支付宝监管,安全放心。