[ 登录/注册 ] 购物车(0)
期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文
摘要：教育改革的不断推进,将传统文化融入到语文课堂,已经成为了一大宏观趋势。作为语文教师,需要对此形成清楚的认识,把握到经典传统文化对语文教学和学生成长所能起到的积极作用,然后立足于此对教学活动展开创新构建。对此,本文首先分析了经典传统文化对小学语文课程教学所能够起到的积极作用,然后针对具体的教学融入策略提出几点建议,希望可以给广大小学语文教师起到一定的参考启发。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
部级期刊 下单
国际刊号：1009-5071
国内刊号：11-4461/I
国际刊号：1674-6317
国内刊号：22-1388/G4
国际刊号：1006-8635
国内刊号：31-1355/N
国际刊号：1674-277X
国内刊号：41-1394/G4
国际刊号：2095-1183
国内刊号：44-1682/G4
多年专注期刊服务，熟悉发表政策，投稿全程指导。因为专注所以专业。
推荐期刊保障正刊，评职认可，企业资质合规可查。
诚信服务，签订协议，严格保密用户信息，提供正规票据。
如果发表不成功可退款或转刊。资金受第三方支付宝监管，安全放心。
