摘要:本文以地方普通高校理工类硕士研究生为研究对象,用统计分析方法,对部分在校理工科硕士研究生的考研动机、主动创新意识、科学研究和对职业生涯规划的认知情况进行调查,发现目前多数研究生在考研动机、科研学习和职业生涯规划等方面存在一定的盲从性,只有极少数研究生对职业生涯规划有明确的认识。结合调查结果和地方普通高校研究生培养现状,笔者从强化高校研究生管理部门和导师的引领作用,建立稳定的专业化、专家化的职业生涯辅导队伍及完善需求培养、分类培养模式,将人才培养目标与个人职业生涯规划紧密结合的视角,思考如何完善高校研究生职业生涯规划教育的发展策略。
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生涯发展教育研究杂志, 季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:专题一 新情境:大学生职业生涯发展教育体系化建设、专题二 以终为始:聚焦就业质量提升的职业生涯发展教育探讨、专题三 多样态:职业生涯个性化发展教育探索等。于2012年经新闻总署批准的正规刊物。