《Innovation In Language Learning And Teaching》杂志影响录用的因素有哪些?
来源:优发表网整理 2024-09-18 11:15:43 126人看过
《Innovation In Language Learning And Teaching》杂志是一本专注于教育学领域的高质量期刊,该杂志的录用率受多种因素影响,想具体了解可联系杂志社或咨询在线客服。
《Innovation In Language Learning And Teaching》杂志的录用率受多种因素影响,具体如下:
年发文量:《Innovation In Language Learning And Teaching》杂志年发文量为:29篇。年发文量较大的期刊,相对而言录用率会高一些。
质量与创新性:论文的科学性、严谨性、数据可靠性以及创新性是关键。
期刊分区:《Innovation In Language Learning And Teaching》杂志在中科院的分区为3区,而在JCR的分区为Q1。
论文质量:包括研究设计的合理性、数据的可靠性、分析方法的科学性等。
影响力与排名:《Innovation In Language Learning And Teaching》杂志IF影响因子为:3.1。高影响力的期刊通常对论文质量要求更高,录用率相对较低。
审稿流程:严格的多轮审稿流程会筛选掉部分稿件,导致录用率下降。
投稿数量:在特定时期内,若大量研究者集中向某期刊投稿,会导致稿件堆积,录用率下降。
SCI期刊的录用率受多重因素影响,作者应根据自身研究特点选择合适的期刊,并确保稿件质量以提高录用机会,投稿前务必仔细阅读期刊的投稿指南,并与杂志社保持良好沟通。
《Innovation In Language Learning And Teaching》杂志简介
中文简称:语言学习与教学的创新
国际标准简称:INNOV LANG LEARN TEA
出版商:Taylor & Francis
出版周期:3 issues/year
出版地区:ENGLAND
ISSN:1750-1229
ESSN:1750-1237
研究方向:LINGUISTICS
《Innovation in Language Learning and Teaching》期刊以其国际视野和对语言教学创新的专注,为语言教育领域的学者、教师和研究人员提供了一个分享和讨论最新研究成果、教学实践和理论观点的平台。这本期刊的出版,反映了语言教育领域对创新方法和实践的不断追求,以及对提高语言学习效率和效果的持续探索。
期刊内容涵盖了语言学习与教学的多个方面,包括但不限于教学方法、学习策略、课程设计、评估工具、技术应用、跨文化交际能力培养、多语言环境的教学挑战等。这些主题不仅关注传统语言教学的改进,也包括新兴技术和教学理念在语言教育中的应用。
在中科院分区表中,大类学科为教育学3区, 小类学科为LINGUISTICS语言学3区。
中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 3区 | LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 4区 | 否 | 否 |
名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。
中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 4区 | 否 | 否 |
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