《Computer Assisted Language Learning》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2024-09-18 11:18:49 728人看过
《Computer Assisted Language Learning》杂志收稿范围涵盖文学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
平均审稿速度 ，影响因子指数6。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：Comput. Assist. Lang. Learn.
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 55 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 6.91% | 6 | 0.06... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 98.18% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| CHINA MAINLAND | 40 |
| Taiwan | 37 |
| USA | 31 |
| Spain | 18 |
| Iran | 15 |
| England | 13 |
| Turkey | 11 |
| Belgium | 10 |
| Australia | 7 |
| Netherlands | 6 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSIT... | 9 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KON... | 8 |
| NATIONAL CHENG KUNG UNIVERSITY | 5 |
| NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SC... | 5 |
| RAZI UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF ANTWERP | 5 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 5 |
| CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG | 4 |
| NATIONAL CENTRAL UNIVERSITY | 4 |
| NATIONAL YUNLIN UNIVERSITY SCIEN... | 4 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| COMPUT ASSIST LANG L | 190 |
| LANG LEARN TECHNOL | 86 |
| COMPUT EDUC | 64 |
| RECALL | 61 |
| MOD LANG J | 50 |
| SYSTEM | 37 |
| LANG LEARN | 29 |
| J SECOND LANG WRIT | 26 |
| APPL LINGUIST | 25 |
| COMPUT HUM BEHAV | 24 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| COMPUT ASSIST LANG L | 190 |
| SYSTEM | 55 |
| J EDUC COMPUT RES | 36 |
| COMPUT EDUC | 34 |
| LANG LEARN TECHNOL | 33 |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 28 |
| RECALL | 21 |
| INTERACT LEARN ENVIR | 18 |
| LANG TEACHING | 18 |
| EDUC TECHNOL SOC | 15 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| The effects of a mobile gamifica... | 17 |
| Understanding the nature of lear... | 14 |
| Automated written corrective fee... | 13 |
| Autonomous language learning thr... | 11 |
| Computer-mediated collaborative ... | 11 |
| Digital affordances on WeChat: l... | 11 |
| Analytics in online and offline ... | 10 |
| Enhancing beginner learners' ora... | 10 |
| Self-directed language learning ... | 10 |
| Mobile-assisted ESL/EFL vocabula... | 10 |
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