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首页 > 期刊 > 科学教育 > 因情施教,充满希望地呼吸 【正文】

因情施教,充满希望地呼吸

作者:瞿冬梅 江苏省常熟市第一中学 215500

摘要:工作十多年来,在教学中总会不经意地想到一个问题:为什么政治课大多数学生不爱听、甚至反感。然后闲下来静下来的时候就会不自觉地问自己:想不想改变学生的这种学科观?能不能改变学生的这种学习观?

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科学教育杂志, 双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。于1995年经新闻总署批准的正规刊物。

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