新高考改革与中学学业生涯规划师
作者： 首都师范大学教育学院; 100048
摘要：随着新高考改革的推进,强调学生自主选择权和高校选拔多元化趋势逐渐增强,在中学阶段进行学业生涯规划教育势在必行,急需学业生涯规划师来提供科学的咨询与指导。系统探讨学业生涯规划与学业生涯规划师的概念,预测2017-2050年我国中学学业生涯规划师的需求人数将达15.72万到20.44万。借鉴教师专业成长阶段理论,将学业生涯规划师成长阶段划分为新手阶段、胜任阶段、业务精干阶段和专家阶段,构建学业生涯规划师的职业素质结构模型、工作内容、服务对象与工作流程等,以期为我国学业生涯规划教育体系的完善和中学学业生涯规划师资队伍的建设提供借鉴与启示。
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教育科学研究杂志
教育科学研究杂志， 月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：课程与教学、管理与评价、理论探索、德育与心理、调查与实验、卷首语、课题成果公报、教师教育、决策参考、比较与借鉴、热点与冰点、特别关注、专题研究_家校合作的早期探索与思考、特别关注_聚焦劳动教育(二)、学校科研、专题研究、三分钟教育学等。于1990年经新闻总署批准的正规刊物。
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