教育装备的价值审视及其推进策略
作者： 刘强; 教育部教育装备研究与发展中心中小学理科教育装备处
摘要：教育装备既是实现教育目标,传授教育内容和方法的教学工具,更是传递先进教育思想和理念的特殊载体.文中通过对教育装备作为工具、资源、环境、课程、学习者生态圈、文化的演进及其价值诉求的归纳,提出了若干条推进策略：以先进的教育思想和教育理念为指引;远景性的战略规划和整体性的教育设计为内核;标准引领,科学配备;以研究为支撑,应用为根本,质量管理为保障;抓监测、抓评估;推进教育装备治理体系和治理能力现代化.
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教学仪器与实验杂志
教学仪器与实验杂志， 月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：新课程改革、实验教学研究、实验改进、实验设计与技术、信息技术与应用、自制教具、自制教具、小学科学等。于1984年经新闻总署批准的正规刊物。
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