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摘要:提高语文阅读能力有利于促进各科学习,因此应重视小学中高年级语文阅读教学。本文章分析小学中高年级学生阅读能力的现状,并提出以生活即教育、教学做合一、行是知之始三个理念为教学目标的改进策略,以期为教育事业开辟创新型发展道路,为国家输送更多优质人才。
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教学管理与教育研究杂志, 半月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:卷首语、会员校风采、经典在线、旭明有话_口语交际课程研发、范老师说求真、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、学科教学_体育、管理与其他、观点撷英等。于2016年经新闻总署批准的正规刊物。
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