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摘要:在新工业革命趋势和中国制造2025战略背景下,行业特色型高校在工程实践型技术人才培养、科教融合、产学协同教育方面急需进行变革和发展。在对我国行业特色型高校发展困境及阻滞分析的基础上,提出产教协同育人模式,将工匠精神融入工程实践型人才培养全过程,实现课程教育体系、第二课堂教育体系、校企实践平台体系协同育人的机制。
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黑龙江教育·高教研究与评估杂志, 月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造等。于1946年经新闻总署批准的正规刊物。
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