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报社实习意见(合集7篇)

时间:2022-07-16 04:24:11
报社实习意见

报社实习意见第1篇

一、学习实践活动的指导思想和深刻意义

开展深入学习实践科学发展观活动,是党的*作出一项重大战略部署。报社全体党员及中层干部一定要以高度的政治责任感和历史的紧迫感,认真对待。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观。要紧紧围绕“工业强省”战略和推进报社工作全面发展为主题,进一步解放思想,改革创新,着力构建有利于科学发展观的体制机制,提高领导科学发展,促进社会发展的突出问题,并把科学发展观真正贯彻落实到报社各项工作之中。

二、学习实践活动要遵循的主要原则

(一)坚持解放思想的原则。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识,进一步更新发展观念和转变发展思路,适应新形势,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

(二)坚持突出实践特色的原则。以促进报社科学发展为主题,紧密结合实际,利用报纸的特殊地位,加大做好宣传和报道工作,把提高办报质量和开拓经营创收,促进发行工作相结合;把完成全年目标任务和谋划明年各项工作目标相结合;把效能建设、反腐倡廉制度建设,提高工作效率相结合;把党员干部“讲党情、重品行、作表率”等活动有机结合起来,真正推进科学发展实践活动。

(三)坚持贯彻群众路线原则。充分发扬民主,认真听取群众意见和建议,接受群众监督,努力解决影响和制约科学发展观的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

(四)坚持正确教育为主的原则。坚持高标准、严要求,实事求是查找存在问题,认真开展批评和自我批评,总结经验教训,进一步明确努力方向。

三、学习实践活动的方法步骤和时间安排

10月上旬,制定报社学习实践活动方案,成立领导小组和办事机构。10月13日召开报社深入学习实践科学发展观动员大会,支部书记马顺生作动员报告。

第一阶段:学习调研。主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。

1、学习培训。制定切实可行的学习培训计划。(1)系统深入学习党的*和总书记现两次视察XX时的重要讲话精神,学习《邓小平论科学发展》和《科学发展重要论述摘编》。(2)保证学习时间。每周一上午集中学习,不少于20学时。(3)学习形式。采取个人自学、集中交流、集体指导等多种形式,对部室负责人进行重点学习培训。

2、深入调研。采取走出去或请进来,确定调研课题,开展讲研活动,并注重实效。

3、开展大讨论。结合纪念改革开放30周年,按照科学发展观的要求,紧密联系工作实际,采取多种形式开展解放思想大讨论。

第二阶段:分析检查。主要任务是征求意见,找准问题,分析原因,明确方向。领导班子贯彻落实科学发展观情况要形成分析检查报告,并在一定范围内公布,组织党员、群众进行评议。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会,撰写发展材料。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。(领导班子分析检查报告要按照省经委《意见》要求,突出检查和分析两个环节)

第三阶段:整改落实。主要任务是明确目标,落实责任,扎实整改,切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。这一阶段,广大党员要积极建言献策,提出合理化建议。同时抓住制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。

学习实践活动基本完成时,要做好活动的总结工作,对学习实践活动要进行满意度测评。

坚持时间服从质量,学习实践活动在上一阶段任务完成后,经省经委检查组同意后方可进入下一阶段。

四、学习实践活动的组织领导和保障措施

报社主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,全面负责学习实践活动,各党小组长要积极发挥带头作用,领导小组办公室要负责组织落实实施。

报社实习意见第2篇

一、学习实践活动的指导思想和深刻意义

开展深入学习实践科学发展观活动,是党的*作出一项重大战略部署。报社全体党员及中层干部一定要以高度的政治责任感和历史的紧迫感,认真对待。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观。要紧紧围绕“工业强省”战略和推进报社工作全面发展为主题,进一步解放思想,改革创新,着力构建有利于科学发展观的体制机制,提高领导科学发展,促进社会发展的突出问题,并把科学发展观真正贯彻落实到报社各项工作之中。

二、学习实践活动要遵循的主要原则

(一)坚持解放思想的原则。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识,进一步更新发展观念和转变发展思路,适应新形势,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

(二)坚持突出实践特色的原则。以促进报社科学发展为主题,紧密结合实际,利用报纸的特殊地位,加大做好宣传和报道工作,把提高办报质量和开拓经营创收,促进发行工作相结合;把完成全年目标任务和谋划明年各项工作目标相结合;把效能建设、反腐倡廉制度建设,提高工作效率相结合;把党员干部“讲党情、重品行、作表率”等活动有机结合起来,真正推进科学发展实践活动。

(三)坚持贯彻群众路线原则。充分发扬民主,认真听取群众意见和建议,接受群众监督,努力解决影响和制约科学发展观的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

(四)坚持正确教育为主的原则。坚持高标准、严要求,实事求是查找存在问题,认真开展批评和自我批评,总结经验教训,进一步明确努力方向。

三、学习实践活动的方法步骤和时间安排

10月上旬,制定报社学习实践活动方案,成立领导小组和办事机构。10月13日召开报社深入学习实践科学发展观动员大会,支部书记马顺生作动员报告。

第一阶段:学习调研。主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。

1、学习培训。制定切实可行的学习培训计划。(1)系统深入学习党的*和总书记现两次视察XX时的重要讲话精神,学习《邓小平论科学发展》和《科学发展重要论述摘编》。(2)保证学习时间。每周一上午集中学习,不少于20学时。(3)学习形式。采取个人自学、集中交流、集体指导等多种形式,对部室负责人进行重点学习培训。

2、深入调研。采取走出去或请进来,确定调研课题,开展讲研活动,并注重实效。

3、开展大讨论。结合纪念改革开放30周年,按照科学发展观的要求,紧密联系工作实际,采取多种形式开展解放思想大讨论。

第二阶段:分析检查。主要任务是征求意见,找准问题,分析原因,明确方向。领导班子贯彻落实科学发展观情况要形成分析检查报告,并在一定范围内公布,组织党员、群众进行评议。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会,撰写发展材料。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。(领导班子分析检查报告要按照省经委《意见》要求,突出检查和分析两个环节)

第三阶段:整改落实。主要任务是明确目标,落实责任,扎实整改,切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。这一阶段,广大党员要积极建言献策,提出合理化建议。同时抓住制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。

学习实践活动基本完成时,要做好活动的总结工作,对学习实践活动要进行满意度测评(2009年2月底)。

坚持时间服从质量,学习实践活动在上一阶段任务完成后,经省经委检查组同意后方可进入下一阶段。

四、学习实践活动的组织领导和保障措施

报社主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,全面负责学习实践活动,各党小组长要积极发挥带头作用,领导小组办公室要负责组织落实实施。

报社实习意见第3篇

一、学习实践活动的指导思想和深刻意义

开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出一项重大战略部署。报社全体党员及中层干部一定要以高度的政治责任感和历史的紧迫感,认真对待。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观。要紧紧围绕“工业强省”战略和推进报社工作全面发展为主题,进一步解放思想,改革创新,着力构建有利于科学发展观的体制机制,提高领导科学发展,促进社会发展的突出问题,并把科学发展观真正贯彻落实到报社各项工作之中。

二、学习实践活动要遵循的主要原则

(一)坚持解放思想的原则。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识,进一步更新发展观念和转变发展思路,适应新形势,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

(二)坚持突出实践特色的原则。以促进报社科学发展为主题,紧密结合实际,利用报纸的特殊地位,加大做好宣传和报道工作,把提高办报质量和开拓经营创收,促进发行工作相结合;把完成全年目标任务和谋划明年各项工作目标相结合;把效能建设、反腐倡廉制度建设,提高工作效率相结合;把党员干部“讲党情、重品行、作表率”等活动有机结合起来,真正推进科学发展实践活动。

(三)坚持贯彻群众路线原则。充分发扬民主,认真听取群众意见和建议,接受群众监督,努力解决影响和制约科学发展观的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

(四)坚持正确教育为主的原则。坚持高标准、严要求,实事求是查找存在问题,认真开展批评和自我批评,总结经验教训,进一步明确努力方向。

三、学习实践活动的方法步骤和时间安排

10月上旬,制定报社学习实践活动方案,成立领导小组和办事机构。10月13日召开报社深入学习实践科学发展观动员大会,支部书记马顺生作动员报告。

第一阶段:学习调研(2008年10月4日至11日底)。主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。

1、学习培训。制定切实可行的学习培训计划。(1)系统深入学习党的十七大和总书记现两次视察XX时的重要讲话精神,学习《邓小平论科学发展》和《科学发展重要论述摘编》。(2)保证学习时间。每周一上午集中学习,不少于20学时。(3)学习形式。采取个人自学、集中交流、集体指导等多种形式,对部室负责人进行重点学习培训。

2、深入调研。采取走出去或请进来,确定调研课题,开展讲研活动,并注重实效。

3、开展大讨论。结合纪念改革开放30周年,按照科学发展观的要求,紧密联系工作实际,采取多种形式开展解放思想大讨论。

第二阶段:分析检查(2008年11月底至12月底)。主要任务是征求意见,找准问题,分析原因,明确方向。领导班子贯彻落实科学发展观情况要形成分析检查报告,并在一定范围内公布,组织党员、群众进行评议。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会,撰写发展材料。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。(领导班子分析检查报告要按照省经委《意见》要求,突出检查和分析两个环节)

第三阶段:整改落实(2009年1月初至2月中旬)。主要任务是明确目标,落实责任,扎实整改,切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。这一阶段,广大党员要积极建言献策,提出合理化建议。同时抓住制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。

学习实践活动基本完成时,要做好活动的总结工作,对学习实践活动要进行满意度测评(2009年2月底)。

坚持时间服从质量,学习实践活动在上一阶段任务完成后,经省经委检查组同意后方可进入下一阶段。

四、学习实践活动的组织领导和保障措施

报社主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,全面负责学习实践活动,各党小组长要积极发挥带头作用,领导小组办公室要负责组织落实实施。

报社实习意见第4篇

一、学习实践活动的指导思想和深刻意义

开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出一项重大战略部署。报社全体党员及中层干部一定要以高度的政治责任感和历史的紧迫感,认真对待。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观。要紧紧围绕“工业强省”战略和推进报社工作全面发展为主题,进一步解放思想,改革创新,着力构建有利于科学发展观的体制机制,提高领导科学发展,促进社会发展的突出问题,并把科学发展观真正贯彻落实到报社各项工作之中。

二、学习实践活动要遵循的主要原则

(一)坚持解放思想的原则。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识,进一步更新发展观念和转变发展思路,适应新形势,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

(二)坚持突出实践特色的原则。以促进报社科学发展为主题,紧密结合实际,利用报纸的特殊地位,加大做好宣传和报道工作,把提高办报质量和开拓经营创收,促进发行工作相结合;把完成全年目标任务和谋划明年各项工作目标相结合;把效能建设、反腐倡廉制度建设,提高工作效率相结合;把党员干部“讲党情、重品行、作表率”等活动有机结合起来,真正推进科学发展实践活动。

(三)坚持贯彻群众路线原则。充分发扬民主,认真听取群众意见和建议,接受群众监督,努力解决影响和制约科学发展观的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

(四)坚持正确教育为主的原则。坚持高标准、严要求,实事求是查找存在问题,认真开展批评和自我批评,总结经验教训,进一步明确努力方向。

三、学习实践活动的方法步骤和时间安排

10月上旬,制定报社学习实践活动方案,成立领导小组和办事机构。10月13日召开报社深入学习实践科学发展观动员大会,支部书记马顺生作动员报告。

第一阶段:学习调研(2008年10月4日至11日底)。主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。

1、学习培训。制定切实可行的学习培训计划。(1)系统深入学习党的十七大和总书记现两次视察XX时的重要讲话精神,学习《邓小平论科学发展》和《科学发展重要论述摘编》。(2)保证学习时间。每周一上午集中学习,不少于20学时。(3)学习形式。采取个人自学、集中交流、集体指导等多种形式,对部室负责人进行重点学习培训。

2、深入调研。采取走出去或请进来,确定调研课题,开展讲研活动,并注重实效。

3、开展大讨论。结合纪念改革开放30周年,按照科学发展观的要求,紧密联系工作实际,采取多种形式开展解放思想大讨论。

第二阶段:分析检查(2008年11月底至12月底)。主要任务是征求意见,找准问题,分析原因,明确方向。领导班子贯彻落实科学发展观情况要形成分析检查报告,并在一定范围内公布,组织党员、群众进行评议。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会,撰写发展材料。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。(领导班子分析检查报告要按照省经委《意见》要求,突出检查和分析两个环节)

第三阶段:整改落实(2009年1月初至2月中旬)。主要任务是明确目标,落实责任,扎实整改,切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。这一阶段,广大党员要积极建言献策,提出合理化建议。同时抓住制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。

学习实践活动基本完成时,要做好活动的总结工作,对学习实践活动要进行满意度测评(2009年2月底)。

坚持时间服从质量,学习实践活动在上一阶段任务完成后,经省经委检查组同意后方可进入下一阶段。

四、学习实践活动的组织领导和保障措施

报社主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,全面负责学习实践活动,各党小组长要积极发挥带头作用,领导小组办公室要负责组织落实实施。

报社实习意见第5篇

一、指导思想

就业见习工作是以提升离校未就业高校毕业生、失业青年的就业能力为目标,通过政策扶持和引导,广泛动员企事业单位具体承担促进就业的社会责任,形成以未就业高校毕业生和失业青年为服务对象,以实践、实习和灵活就业为主要运行方式,并与政府就业和再就业工作体系相衔接的预备就业工作机制,可以缓解我县离校未就业高校毕业生、失业青年的就业压力,促进我县经济发展和社会稳定。

二、工作步骤

(一)宣传发动。(时间:5月24日—31日)

通过各类媒体信息,广泛宣传发动,使各用人单位和未就业高校毕业生、失业青年充分了解就业见习工作的内容,及其重要意义,引导其积极参与到就业见习工作中来。

(二)申报岗位(6月1日—6月11日)

符合条件的见习单位和见习基地,6月11日前向县人社局就业促进与失业保险股和县就业服务中心就业股,报送《2021年宁远县高校毕业生就业见习岗位信息统计表》(附件1)。

(三)见习报名。(时间:6月1日—6月22日)

本次就业见习对象为离校2年内未就业高校毕业生和16-24岁失业青年。符合要求的的应往届普通高校毕业生、和失业青年自愿提出见习申请,并办理失业登记手续。上述人员原则上只能享受一次由政府提供的补贴。低保家庭、纯农户家庭、零就业家庭的毕业生,优先安排就业见习。

(四)组织实施。(时间6月23日—7月31日)

1.见习信息。根据见习单位上报的见习岗位需求信息,由县人社局在宁远电视台、宁远政府网等。信息内容包括见习单位名单、见习岗位、见习人数、见习期限、条件要求。

2.见习学员报名。符合见习岗位要求的高校毕业生、失业青年,应填写《宁远县2021年就业见习申请登记表》(附件2),并持下列有效证件到就业服务中心就业股报名:身份证和户口薄原件及复印件;毕业证原件及复印件;普通高等学校毕业生就业协议书(空白件/就业失业(创业)登记证原件及复印件);低保家庭提供《低保证》;收入低于社会平均工资的困难家庭毕业生由所在社区居委会提供证明,由社区、民政部门签署意见;农村户口由村委会提供证明,并由乡镇社会保障部门签署意见。

3.见习供需对接。见习人员报名经县人社局复核后,由县就业服务中心建立见习岗位需求信息和见习人员申请参加就业见习报名信息的供需信息库,搭建就业服务平台。按照双向选择,择优使用的原则,组织见习单位与见习人员实现供需直接见面,见习人员与见习单位达成就业见习意向后,双方签订协议书,并报就业服务中心鉴证备案。

三、工作要求

1.2021年拟安排见习岗位160个。由见习单位每月25日及时发放见习人员生活补助,并购买人身意外伤害保险。县人社局安排专人每月对各见习单位核查就业见习情况,对未按规定发放生活补助的单位,县人社局以后将不再安排见习岗位,不拔付见习补贴。见习完成后,见习单位以每个季度为周期携以下资料向县人社局申请见习补贴:见习基地有效认定书复印件、见习补贴申请报告、湖南省就业见习补贴审批表(附件3)、参加见习人员花名册(附件4)及身份证、毕业证书复印件、湖南省高校毕业生就业见习补贴明细表(附上发放生活补贴凭证)、湖南省高校毕业生就业见习协议书(附件5)、购买人身意外伤害险保险证明。经人社局核实并公示后,按每人每月1300元的标准拔付见习补贴。

报社实习意见第6篇

自从第二阶段学习实践活动科学发展观活动开展以来,财西社区党支部按照财源街道党工委的统一部署,在财源街道党工委的领导下,按照《财源街道党工委深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作安排》,以“坚持以人为本,共建和谐社区”为主题,紧密联系工作实际,认真组织学习,深入开展调查研究,广泛征求群众意见建议,认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,进一步明确了改进思路和措施,现将我社区这一阶段的工作情况总结如下:

一、“两会”的召开情况

为认真做好分析检查阶段的各项工作,我社区党支部根据街道党工委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和街道学习实践活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求,分别在5月20日下午及5月22日上午召开了“学习科学发展观专题民主生活会”和“学习科学发展观专题组织生活会”。

1、民主生活会召开情况

民主生活会由社区党支部书记胡翠萍主持,参加会议的有社区支部党员、社区居民党员代表、全体社区干部和社区居民代表等30余人。本次会议以学习贯彻科学发展观重要思想为指导,以“坚持以人为本,建设和谐社区”为主题,联系思想工作实际,剖析查找领导班子和个人存在的突出问题,开展了严肃认真的批评和自我批评。通过座谈等方式,广泛征求和虚心听取各方面对社区两委和班子成员的意见和建议。归纳和梳理社区居民反映的各类意见和建议6条。

整个会议主题鲜明、重点突出,开得既严肃认真,又生动活泼,会场气氛融洽,和谐团结。会上,每一名班子成员都结合个人学习、工作和作风,查找问题,剖析根源,认真开展批评与自我批评,基本做到了各抒己见、畅所欲言,不掩盖问题、不回避矛盾,求大同、存小异,讲团结、讲风格。对征求上来的群众意见,大家一致认为,通过这些意见建议可以看出广大党员和群众对社区两委班子是信任的、关心的、意见是诚恳的,态度是积极的,是从关心社区的发展和爱护班子的角度来提意见和建议的。可以看出他们希望社区两委班子加强团结,增强领导能力和战斗力,带领社区群众开创工作新局面,渴望社区领导班子进一步提高素质,求真务实,真抓实干,不断进步。大家一致表示,要本着有则改之、无则加勉的态度,正确对待、认真思考研究这些意见和建议,以自己思想素质的提高和工作的不断进步来回报广大干部群众的期望。

由于这次专题民主生活会准备充分,内容丰富,态度端正,严肃认真,做到了谈思想深入细致,谈工作不怕揭短,民主气氛热烈浓厚,从而达使得班子内部统一了思想、增进了团结,班子凝聚力、战斗力进一步增强,达到了预期目的。

2、组织生活会召开情况

民主生活会由社区党支部书记胡翠萍主持,社区支部党员参加了这次会议。组织生活会以学习贯彻科学发展观重要思想为指导,在解放思想讨论活动和学习调研阶段征求意见的基础上,我们拓宽了征求意见的渠道,大居民群众的意见和建议,并成功的召开了专题民主生活会,沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识,收到了实效。

为提高对专题组织生活会重要性的认识,支部组织全体党员认真学习了相关文件,端正了态度,统一了思想。并在次期间开展了一对一谈心活动,在谈心活动中,支部全体党员认真谈思想,谈工作,谈学习,谈生活,相互交流了思想,沟通了感情,增进了友谊。支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求,对照党性分析的标准,重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源,结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见,认真撰写党性分析材料。

组织生活会上,支部全体党员端正态度,以正面教育、自我教育和自我批评为重点,按照准备好的党性分析材料,为了日后更好的开展民主评议,每位参加会议的人都逐一进行自我剖析。坚持从党支部实际出发,着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主,提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主,明确了自身存在的问题认识及今后努力方向。

二、领导班子分析检查报告的撰写工作

我社区在广泛征求群众意见和召开专题民主生活会及专题组织生活会的基础上,深入分析在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,研讨解决、促进发展的对策和思路,认真撰写了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告,为整改落实阶段各项工作提供依据和努力方向。撰写过程中,由社区党支部书记胡翠萍全程指导,使分析检查报告充分运用了前段时间深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会及组织生活会的成果,突出检查分析问题、理清科学发展这个重点,使班子的分析检查报告充分反映社区实际情况,真实体现群众意愿,更好地凝聚了集体的智慧,进一步形成领导班子干部群众对科学发展观的共识。分析检查报告严格按照财源街道党工委的要求,总结概括为4大点:一、分析检查阶段准备工作概述;二、存在问题剖析;三、影响社区科学发展的主要因素;四、今后践行科学发展观的工作重点及措施。其中包括6方面基本内容,即贯彻落实科学发展观的情况;存在的突出问题;存在问题的主客观原因特别是主观原因分析;在学习实践活动中形成新认识;今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施;加强领导班子自身建设的具体措施。

三、分析检查报告的讨论修改工作

领导班子分析检查报告撰写完毕后,我社区及时召开党支部扩大会议,讨论修改领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。会议期间组织了讨论,并确保每一位参会人员都能充分发表自己的意见和建议。会后,我社区及时对参会人员提出的意见和建议进行汇总、梳理,对反应比较集中的突出问题进行了专题研究,并将这些意见和建议再次体现到了分析检查报告中。

四、征求意见及群众通报工作

修改定稿后的领导班子分析检查报告在征求了街道指导检查组的意见后,报街办学习实践领导小组办公室,并在一定范围内以适当方式向群众进行了通报。

报社实习意见第7篇

一、指导思想

高校毕业生就业见习计划以提升毕业生就业能力为目标,通过政策扶持和引导,广泛动员企事业单位具体承担促进就业的社会责任,形成以未就业高校毕业生为服务对象,以实践、实习和灵活就业为主要运行方式,并与政府就业和再就业工作体系相衔接的预备就业工作机制,以缓解我州高校毕业生就业压力,促进经济发展和社会和谐。

二、工作要求

建立高校毕业生就业见习制度是引导和鼓励高校毕业生面向基层就业工作的重要内容,是针对缺乏社会实践及职业经验的毕业生开展的专项就业援助行动,其依托企事业单位,提供技术、实操、管理等预备就业岗位,接纳高校毕业生在实际工作岗位上进行为期6个月左右的职业见习。见习期间,见习者和用人单位不建立劳动关系,人才中介服务机构和公共就业服务机构对参加见习毕业生提供免费人事服务和失业登记管理服务;用人单位提供必要的工作、生活条件,发放不低于当地最低工资标准的见习工资并为其办理人身意外伤害保险;政府对见习单位给予一定的经费补贴,费用从当地就业再就业资金中列支。

见习工作由州人事局负责组织实施,州人事局人才开发服务中心(以下简称人才中心)具体运作并承担完成相关具体工作任务。就业见习供求信息和相关工作表格(附件)可通过××州信息公开网查询、下载。

三、实施对象

高校毕业生就业见习制度的主要服务对象是指××州生源,自愿提出见习申请并符合见习岗位条件及专业要求的未就业或已办理了失业登记手续的应历届普通高校毕业生。上述人员原则上只能享受一次政府提供的见习补贴。

工作中要重点安排低保家庭、零就业家庭的毕业生优先参加见习实践。

四、工作程序

(一)宣传发动通过各类媒体信息,广泛宣传发动,使各科室和未就业的高校毕业生充分了解就业见习制度的内容及其发展的重要意义,引导他们积极参与到见习计划中来。

(二)组织开发见习单位和见习基地

1、见习单位申报条件。见习单位应当是具备一定规模、管理规范、在当地有一定的知名度,自愿提供各类就业见习工作岗位,并能提供一些具有一定管理、技术含量的见习岗位。市本级(含鹿城区、龙湾区、瓯海区、开发区)今年将确定5家高校毕业生就业见习单位。

2、见习基地申报条件。在具备见习单位条件的基础上,一年内为毕业生提供10个以上见习岗位的见习单位,并能从见习毕业生中录用10%以上为正式员工的,可确定为“温州市高校毕业生就业见习基地”,授予由州人事局等六部门印制的“高校毕业生就业见习基地”牌匾。挂牌期限为三年,三年期满后经考核合格并能持续提供较多见习岗位的可以继续挂牌,今后可长期参加我市毕业生见习计划的实施。

3、见习单位申报程序。通过新闻媒介,公布我市的见习工作政策和申报程序。能够满足见习条件和要求的用人单位,可自愿提出参与申请,向市人才中心进行申报,填写《××州毕业生就业见习单位申报表》(见附件1)。并提供下列申报材料:(1)企业单位营业执照或事业单位法人登记证书;(2)组织机构代码证;(3)见习单位简介。人才中心根据申报情况报上级部门审核认定。确定为见习单位的用人单位,须与组织实施机构签订《见习单位参与实施机构开展××州毕业生就业见习协议书》(见附件2)。

见习单位参与高校毕业生就业见习工作试运行一期后,经评估合格的,可以认定为“××州高校毕业生就业见习基地”。

(三)见习实施

1、见习信息。根据见习单位上报的见习岗位需求信息,由市人才中心统一在××州信息公开网向社会,信息内容包括:见习单位名单、见习岗位、见习人数、见习期限、条件、要求等。

2、见习学员报名。符合见习岗位要求的高校毕业生,应填写《××州高校毕业生就业见习申请登记表》(见附件3),并持下列有效证件到市人才中心报名:(1)身份证、户口簿;(2)高校毕业生就业推荐表、报到证、就业协议书或失业登记证;(3)学历证明;(4)低保家庭提供《低保证》,零就业家庭、收入低于社会平均工资家庭和就业困难的毕业生,所在社区居委会提供证明并由街道办事处民政部门签署意见(农村的提供村委会证明并由乡镇民政部门签署意见)。

3、见习供需对接。见习毕业生报名经人事部门复核后,由人才中心负责建立见习岗位需求信息和毕业生申请参加就业见习报名信息的供需信息库,搭建就业服务平台,通过网上双向选择或依托人才市场供需直接见面等形式,按照双向选择、择优使用的原则,帮助见习毕业生和见习单位实现供需对接。见习毕业生与见习单位达成就业见习意向,由见习单位和见习毕业生双方签订《××州高校毕业生就业见习计划协议书》(见附件4),并报实施机构鉴证备案。

五、见习管理与跟踪服务

1、见习期限一般为6个月。见习毕业生在见习期间或期满后被见习单位聘用的,应为见习毕业生办理就业手续(在见习期间被聘用的,中止见习活动)。在该单位见习期可作为工龄计算。

2、见习期间各方应按照协议要求,认真履行职责,配合完成任务。见习单位不得随意解除与见习学生的见习关系,出现违规并拒不改正者,经核实人事部门可取消其参与见习计划的资格;见习学员无正当理由不得提前终止见习。

3、见习期间,人事部门负责对见习情况进行跟踪指导和服务,督促检查见习单位的日常管理情况,协调解决见习期间出现的问题。

4、见习期满,见习单位应根据毕业生的实际表现能力和工作能力,对毕业生见习情况进行考核鉴定。出具《××州见习毕业生就业能力鉴定表》(见附件6),作为实践锻炼经历和就业证明,作为今后招聘选用的依据。

5、见习单位应做好就业见习毕业生的日常管理,密切与他们的沟通和联系,了解和解决他们在工作、生活中遇到的困难和问题,对难以解决的困难和问题,应及时与人事部门沟通研究,共同把高校毕业生就业见习工作抓实做好。