暑假刚开始，我便给自己安排了充实的满满的两个月的计划，呵呵，好来~这个暑假果真充实啊~
刚放假，在家闲了几天，所谓放松~其实吧，在学校那才叫真正的放松，在家，放松的日子也没那么轻松！厨房，卫生都在我的管辖范围之内，米有办法~妈妈说，你以后到婆家，千万不要说你会做菜，否则会累一辈子~我懂了，嘻嘻······
接下来，马马虎虎第一次自己找了工作，工资待遇什么都不清楚，就跟人家签了合同，亏我还是学法的，真对不起自己！找到工作第三天，去参加了暑期社会实践，后来在电视台看到自己穿着法袍，好帅~哈哈~~~得瑟中。。。于是，在工作了四天后，有人找我当家教，我，忧心忡忡，辞了工作，就这样，五天的打工生涯结束，家教生活开始了，这个家教，一言难尽····现在还在进行中，前几天又多了一个小朋友，累死累活，好吧，我往好处想，其实还挺不错~
就在7月二十号左右，忙得跟狗一样的时候，两个同学会，初中高三挤在一块儿，我懵了，就没去，不好意思的来~每次都这样，下次一定来，各位同学，想你们的，不是不想来，只是走不开，我错了···
然后，昨天，高一同学会，我早早起床，叫小朋友来上了课，十点多匆匆下课，去赶公交车，公交车更还不给力，站在站台上等了好久，又和亲爱的同桌一起转车，激情来~车上碰到小欢欢同学，竟然米有认出来，足见其变化有多大，哇哈哈~~~同学会，一个字总结，大家都变了，变化太大了！不好意思，好多字了，尴尬···每次聚会都这么吃顿饭就匆匆散了。。。
在一个半月的实习过程中，我不能说我把我的工作做得尽善尽美、无可挑剔，但是起码我都认认真真的做好了每一件应该做的事情，总该是给自己的实习画下了一个完整的句号。但是还是有很多的不足之处，比如说法律基础薄弱，想问题太表面化，待人处世还不够热情，做事不大气总感觉还是羞答答的，不够沉稳，粗心大意等等。这么一看毛病还是挺多的，所以在很多方面还需要努力。
相比自己的第一次打工经历，就能够感受出来，这几年我还是成长了不少的。那应该是04年暑假，当时我只是想说体验一下生活，于是找到了一家类似于做市场调查的公司，兴高采烈的接受了平生的第一份差事：街访。看上去这并不是个什么难事，无非就是在大街上找几个受访者，让他们在表格上填上相关的信息就可以了。但是对于当时的我来说应该是个挑战，毕竟我的性格相对来说比较内向，对于那种跟陌生人打交道的事情，还是感觉非常为难的。只不过当时也没有多想，还觉得挺有意思的，对自己也是个锻炼，最重要的是还有钱拿，多好呀~即使不多，起码可以通过自己的劳动获得平生第一份报酬。于是我兴致勃勃的就去了。但是很多事情理想跟现实的差距还是挺大的，这就是所谓的现实是骨干的，理想是丰满的，并且很难螺旋式上升。
还记得那天是星期六，我出门的时候，依然捯饬的好好的，穿的干干净净，整整齐齐，漂漂亮亮，没心没肺的，满怀着期待就出门了。到了指定的场合：步行街上一条繁华的街道，心里开始有些忐忑了，也不知道能不能克服心里的障碍，完成今天的任务。但是从最后的结果上来看，我算是彻彻底底的失败了。早上九点到晚上九点，十二个小时的时间，我就只完成了一份调查问卷。顶着39度左右的艳阳，在太阳底下站了十几个小时，最后以失败告终。当天晚上回家，爸妈就心疼的不得了，我自己也委屈的不得了。晚上睡觉的时候辗转反侧，觉得自己干嘛要没事找事做，不是吃饱了撑的吗，一天辛苦的要死，那点钱买个汉堡还不够，干嘛要去受这份苦，做的事情完全没有意义，也学不到什么东西，无非就是在街上跑来跑去的，还要遭别人白眼，凭什么呀。然后就毅然决定，第二天不去了。
回首以前的经历，很多时候都是因为我的不坚定，或者是内心的脆弱，很容易受到外界的干扰，因此错过了很多，失去了很多，或者轻易的就放弃了很多。但是往往这个时候，又会为了避免自己的付出看起来不会那么的廉价，或者说是没有价值，为自己的放弃找各种各样的借口，让自己的心里好过些，让自己觉得自己这么做是对的，等自我催眠到一定的程度，也就放下了。但是，慢慢的，生命中值得坚持的东西变得越来越少，因为自己已经变成了生命中唯一的存在，任何其他东西都可以放下。生命中有意义的事情变得越来越稀薄，感动越来越少，随之而来的只有无限的空虚。虽然生命中什么也不缺，什么都有，但是就是找不到一个值得珍惜的东西，因为除了自己没有什么是更重要的。
暑假刚开始，我便给自己安排了充实的满满的两个月的计划，呵呵，好来~这个暑假果真充实啊~
刚放假，在家闲了几天，所谓放松~其实吧，在学校那才叫真正的放松，在家，放松的日子也没那么轻松！厨房，卫生都在我的管辖范围之内，米有办法~妈妈说，你以后到婆家，千万不要说你会做菜，否则会累一辈子~我懂了，嘻嘻······
接下来，马马虎虎第一次自己找了工作，工资待遇什么都不清楚，就跟人家签了合同，亏我还是学法的，真对不起自己！找到工作第三天，去参加了暑期社会实践，后来在电视台看到自己穿着法袍，好帅~哈哈~~~得瑟中。。。于是，在工作了四天后，有人找我当家教，我，忧心忡忡，辞了工作，就这样，五天的打工生涯结束，家教生活开始了，这个家教，一言难尽····现在还在进行中，前几天又多了一个小朋友，累死累活，好吧，我往好处想，其实还挺不错~
就在7月二十号左右，忙得跟狗一样的时候，两个同学会，初中高三挤在一块儿，我懵了，就没去，不好意思的来~每次都这样，下次一定来，各位同学，想你们的，不是不想来，只是走不开，我错了···
然后，昨天，高一同学会，我早早起床，叫小朋友来上了课，十点多匆匆下课，去赶公交车，公交车更还不给力，站在站台上等了好久，又和亲爱的同桌一起转车，激情来~车上碰到小欢欢同学，竟然米有认出来，足见其变化有多大，哇哈哈~~~同学会，一个字总结，大家都变了，变化太大了！不好意思，好多字了，尴尬···每次聚会都这么吃顿饭就匆匆散了。。。
在一个半月的实习过程中，我不能说我把我的工作做得尽善尽美、无可挑剔，但是起码我都认认真真的做好了每一件应该做的事情，总该是给自己的实习画下了一个完整的句号。但是还是有很多的不足之处，比如说法律基础薄弱，想问题太表面化，待人处世还不够热情，做事不大气总感觉还是羞答答的，不够沉稳，粗心大意等等。这么一看毛病还是挺多的，所以在很多方面还需要努力。
相比自己的第一次打工经历，就能够感受出来，这几年我还是成长了不少的。那应该是04年暑假，当时我只是想说体验一下生活，于是找到了一家类似于做市场调查的公司，兴高采烈的接受了平生的第一份差事：街访。看上去这并不是个什么难事，无非就是在大街上找几个受访者，让他们在表格上填上相关的信息就可以了。但是对于当时的我来说应该是个挑战，毕竟我的性格相对来说比较内向，对于那种跟陌生人打交道的事情，还是感觉非常为难的。只不过当时也没有多想，还觉得挺有意思的，对自己也是个锻炼，最重要的是还有钱拿，多好呀~即使不多，起码可以通过自己的劳动获得平生第一份报酬。于是我兴致勃勃的就去了。但是很多事情理想跟现实的差距还是挺大的，这就是所谓的现实是骨干的，理想是丰满的，并且很难螺旋式上升。
还记得那天是星期六，我出门的时候，依然捯饬的好好的，穿的干干净净，整整齐齐，漂漂亮亮，没心没肺的，满怀着期待就出门了。到了指定的场合：步行街上一条繁华的街道，心里开始有些忐忑了，也不知道能不能克服心里的障碍，完成今天的任务。但是从最后的结果上来看，我算是彻彻底底的失败了。早上九点到晚上九点，十二个小时的时间，我就只完成了一份调查问卷。顶着39度左右的艳阳，在太阳底下站了十几个小时，最后以失败告终。当天晚上回家，爸妈就心疼的不得了，我自己也委屈的不得了。晚上睡觉的时候辗转反侧，觉得自己干嘛要没事找事做，不是吃饱了撑的吗，一天辛苦的要死，那点钱买个汉堡还不够，干嘛要去受这份苦，做的事情完全没有意义，也学不到什么东西，无非就是在街上跑来跑去的，还要遭别人白眼，凭什么呀。然后就毅然决定，第二天不去了。
回首以前的经历，很多时候都是因为我的不坚定，或者是内心的脆弱，很容易受到外界的干扰，因此错过了很多，失去了很多，或者轻易的就放弃了很多。但是往往这个时候，又会为了避免自己的付出看起来不会那么的廉价，或者说是没有价值，为自己的放弃找各种各样的借口，让自己的心里好过些，让自己觉得自己这么做是对的，等自我催眠到一定的程度，也就放下了。但是，慢慢的，生命中值得坚持的东西变得越来越少，因为自己已经变成了生命中唯一的存在，任何其他东西都可以放下。生命中有意义的事情变得越来越稀薄，感动越来越少，随之而来的只有无限的空虚。虽然生命中什么也不缺，什么都有，但是就是找不到一个值得珍惜的东西，因为除了自己没有什么是更重要的。
欢乐的暑假时光一转眼就过去了!快乐的日子总是短暂，很快又要迎来新一个学期的生活了。在暑假开始之前，我在老师的帮助下制定了详细的暑假计划，包括了各个方面的安排。现在暑假就要结束了，回顾一个假期自己的表现，该认真地做一个暑假的计划总结了，以便在新学期里扬长补短，取得更好的成绩。
第一，学习。子曰，温故而知新。经过了一个学期的学习，我的知识增多了，见识更广了，但是关键要巩固，不然就会像贪吃的小猴子一样，得了葡萄丢了西瓜。在暑假计划的要求下，我每天都用一个小时来复习上个学期的知识，打牢基础。这一点，我认为自己做得还不错，还得到了妈妈的表扬呢!
第二，旅游。读万卷书，行万里路，我当然也把旅游纳入暑假的计划之中啦!趁着暑假的时间，我和几个要好的同学商量好出去体验见识一下外面的世界，于是我们就去了张家界。在旅行中，我看到了祖国的壮丽河山，看到了劳动人民的智慧，心里深深地为祖国的秀美壮阔而自豪!身临其境的感觉真好!这一趟旅行，让我对课本中描写的景色产生了强烈的共鸣，以后一定要好好学习，增加自己的知识和见闻，走遍祖国的大好河山。
第三，劳动。劳动人民最光荣!虽然我还是个学生，但是做些力所能及的家务事是理所应当的。在暑假里，我给家里的菜地浇水，喂养鸡鸭，做饭炒菜。做得不够好，但是爸爸妈妈还是夸我懂事，我心里真的比蜜还甜。
总结暑假的计划执行情况，我觉得自己还有很多不足，希望以后能够快点进步，做一个不断成长的好学生。
此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。
再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。
此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。
再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。
大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。 学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
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大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。 学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
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