摘要：随着教育的深化改革,素质教育的推进程度越来越高,同时深化落实教育部的相关改革和政策建议,现如今,中学信息技术课程已经大范围的普及,对于信息技术课程的教学也越来越完善与成熟,本文针对中学信息技术课程,对其教育目的及教学内容结构进行分析,并发掘其中的问题,并通过系统的分析提出改进的措施。