高中生学习·阅读与写作杂志的期刊影响因子是多少？

高中生学习·阅读与写作杂志暂无影响因子数据。

名词解释：影响因子指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，它的计算方式为某期刊前两年发表的论文在该报告年份（JCR year）中被引用总次数除以该期刊在这两年内发表的论文总数。 当然，影响因子只是衡量期刊影响力的一个指标，它不是唯一，如果过分依赖影响因子肯定是不理智的，还是需要根据自身情况，找到适合自己专业的期刊，如果期刊选择错误，文章再优秀也是没用的。

高中生学习·阅读与写作杂志创刊于2006年， 由湖北长江报刊传媒（集团）有限公司主办， 湖北出版， 国内刊号为42-1784/G4。本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载栏目有： 卷首语·校长来了、新高考_考场报告、新高考_下水作文、新高考_党史学习、新阅读_文本解读、新阅读_国学微课、新写作_一题三写、新写作_中国中学生作文大赛/获奖作文、新写作_佳作展台、新写作_社团联展/早早文学社、等。

高中生学习·阅读与写作杂志影响因子及总被引频次分析