摘要：美国海军研究生教育配套政策的指导思想：研究生教育活动服从和服务于军队的人力和人事工作，人力和人事政策是美军研究生教育配套政策的核心内容。政策的实现途径：以部队作战能力最大化为主旨，以满足主旨下的军队人力需求为目标，以可获得的资源为约束条件；人力资源理论和技术的运用为主，辅以相关管理理论和技术，进行组织结构设计、责任主体配置及权责赋予，保证“需求主导” 的实质落实。政策运行的特征：美军研究生教育活动实际运行的逻辑起点在部队，而不在院校。这一重要特征的关键在于：研究生教育需求的提出与论证、专业培养规格标准的制定等，主要在部队（教育需求方），而不在院校（教育提供方）。