政策情境、组织行动逻辑与个人行为选择——四十年来项目制的政策效应与高校组织变迁

高等教育研究杂志

高等教育研究杂志， 月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：教育基本理论、教育体制与结构、教育学学科建设、学位与研究生教育、课程理论与教学改革、学生工作与学生事务、国际与比较高等教育等。于1980年经新闻总署批准的正规刊物。

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