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投稿《中学语文教学参考》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:34:30 36757人看过

《中学语文教学参考》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的期刊,创刊于1972年,国际标准刊号 ISSN:1002-2155,国内统一刊号 CN:61-1031/G4。

《中学语文教学参考》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>若论文研究工作受省部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。

<二>文末注明联系电话、详细单位地址邮编。

<三>中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名,应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

<四>参考文献:论著文章要求15条以上,主要引用近3~5年内的新文献。

<五>每篇稿件须有不超过200字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”、“作者”等字样。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

影响因子:0.23

发文量:3631

总被引次数:368

中学语文教学参考杂志学术成果

杂志学术成果

中学语文教学参考杂志年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2012 2011

在2012年的被引次数

2 7

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0.2222 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次数

4 8 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0.2857 0.8571 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011

在2014年的被引次数

2 4 4 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1538 0.4615 0.7692 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次数

3 13 2 4 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1111 0.5926 0.6667 0.8148 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次数

10 26 4 9 5 5

被本刊自己引用的次数

1 2 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.1695 0.6102 0.678 0.8305 0.9153 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次数

12 33 28 6 3 1 2

被本刊自己引用的次数

2 4 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1412 0.5294 0.8588 0.9294 0.9647 0.9765 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

16 43 30 23 1 7 7 2

被本刊自己引用的次数

2 6 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.124 0.4574 0.6899 0.8682 0.876 0.9302 0.9845 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次数

0 77 72 41 23 2 4 3 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.3438 0.6652 0.8482 0.9509 0.9598 0.9777 0.9911 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 63 33 31 13 1 2 1 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.4315 0.6575 0.8699 0.9589 0.9658 0.9795 0.9863 1

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中学语文教学参考杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:语文教育研究、新概念阅读教学、阅读教学等。于1972年经新闻总署批准的正规刊物。

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