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首页 > 期刊 > 中学语文教学参考 > 立足文本 “浅浅”教学 【正文】

立足文本 “浅浅”教学

作者:肖培东 永嘉县教师发展中心永嘉县上塘中学; 浙江温州325100

摘要:文本是语文教学的立足点。阅读教学有效性的提升,必须以教材为载体,引导学生立足文本多读、细品、深悟、巧拓,以此训练学生的语用能力,并传递文化、陶冶人性、建构人格、唤醒灵魂,促进生命个体的总体生成。相信本期肖培东老师紧贴文本地面行走的教学思想及案例,能带给您阅读教学实实在在的思考与启迪。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社。

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