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新课程背景下初高中数学教学的现状及其衔接对策

作者:郑志培 潘菊玲 318000 浙江省台州市椒江区三梅中学 318000 浙江省台州市椒江第二中学

摘要:  1 问题的提出   在新课程改革的大背景下,各个学校都在努力探索各种教学策略,并取得了一定的效果.……

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学数学

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国际刊号:1002-7572

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