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摘要:如今,中小学语文教材中的课文都极富时代气息,蕴含着丰富的人文精神和情感因素,其中不乏许多亲情方面的感人文章。因此,语文教师在教学过程中,应该借助这些情感好文,透过文中所贯穿的情感感召力,培养学生的积极情感,引导学生树立积极的人生态度和正确的价值观,使学生在思想上得到启迪,在情感上受到熏陶,以利于学生在感知亲情的人文教育中领悟感恩情怀,从而促进他们的身心健康并促使其形成积极向上的人生观和价值观。
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国际刊号:1992-7711
国内刊号:14-1307/G4
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