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聚焦团队建设 助推教师成长——偃师市伊洛中学教师教学团队建设的实践与思考

作者:赵素萍 河南偃师市伊洛中学; 471900

摘要:建设教师团队一方面是为了教师个体人生价值的实现,另一方面是为了提升学校负担必要的社会责任的能力。想要打造优秀的教师教学团队,不仅要有积极向上的文化引领,还要有共同追求的目标愿景,更要有以校为本的教研平台以及科学完善的评价机制。

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