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首页 > 期刊 > 重庆电子工程职业学院学报 > 新时代高职院校“双师型”教师专业素养提升路径研究 【正文】

新时代高职院校“双师型”教师专业素养提升路径研究

高职院校 新时代 专业素养 
作者：彭红科 广州铁路职业技术学院人事处; 广东广州5104

摘要：新时代我国高职院校"双师型"教师需求增加,国家政策鼓励高职院校提升教师的专业素养。目前我国高职院校"双师型"教师专业素养的提升,面临资格认证标准不统一、师资来源渠道不合理、缺乏系统化的培养体系等问题。文章从争取政策扶持、统一资格评审标准、加强校企合作、建立培养激励约束机制等方面提出建议,有助于高职院校提升教师素养,建立一支符合新时展需求的"双师型"教师队伍。

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重庆电子工程职业学院学报杂志， 双月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，刊载内容涉及的栏目：职业技术教育、经济与管理研究、政治·法学·哲学研究、教育与教学管理研究、语言·文学·文化研究、教学方法探讨、工程技术等。于2002年经新闻总署批准的正规刊物。

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