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摘要：高职院校教师下企业顶岗实践既是提高教学质量的需要,也是服务于社会的必然要求,但当前教师对企业实践不够积极,顶岗实践缺乏完善的制度体系支持。因此,应对顶岗教师建立明确的激励机制,搭建双赢平台,提高企业参与积极性等措施,推动教师下企业顶岗实践。
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