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首页 > 期刊 > 职教研究 > 微课与“翻转课堂”相结合的教学模式在《电工电子技术》课程中的实践 【正文】

微课与“翻转课堂”相结合的教学模式在《电工电子技术》课程中的实践

作者:郭琳 黑龙江农业工程职业学院

摘要:《电工电子技术》是高职院校非电类专业的专业基础课,对专业课的学习有重要的作用,学生普遍认为该课程学习困难。在《电工电子技术》教学实践中,我们应用'微课'与'翻转课堂'相结合的教学模式和教学方法,收到较好的教学效果,为职业院校培养出适应企业和社会发展的高技能人才。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社。

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职教研究杂志, 季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教学研究、人才培养、课程改革、综合研究等。于2003年经新闻总署批准的正规刊物。

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