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摘要:校外教育功能的定位是呈现持续变化的,在不同的历史时期,校外教育功能均有着不同的功能定位作用。一个时期的政治、教育、法律、法规以及制度等均会给校外教育功能定位产生一定的影响。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社。
中国校外教育杂志, 双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术等。于2007年经新闻总署批准的正规刊物。
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