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摘要:针对新形势下高校固定资产报废处置中存在的一些问题,如报废年限设置不合理、报废处置程序周期长、报废处置方式单一化等,结合工作的实际情况,提出科学设置报废年限,分级审批分散式报废模式,分类别细化报废标准,报废处置方式多样化等措施,以促进固定资产报废处置更加高效地为高校教学、科研工作服务。
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中国现代教育装备杂志, 半月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育装备论丛、实验室安全专栏、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、课程建设与教学改革研究、名师工作室等。于1998年经新闻总署批准的正规刊物。
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