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首页 > 期刊 > 中国社会科学评价 > 认知语言学:反思与展望 【正文】

认知语言学:反思与展望

作者:文旭; 司卫国 西南大学外国语学院; 重庆400715

摘要:认知语言学作为国际理论语言学界新兴的一种语言学研究范式,经过近4 0年的发展,无论是在理论上,还是在实践上,均已取得了令人瞩目的成就,已成为一个多学科、跨学科和超学科的语言学流派.但与此同时,认知语言学的理论基础和分析方法在学界引起了不少非议和批评.认知语言学研究暴露出许多问题,面临诸多挑战.近年来,越来越多的认知语言学研究者开始对认知语言学理论及其应用进行反思与批判,但遗憾的是,这些质疑和批评一定程度上缺乏系统性和全面性,甚至还存在不少误解.因此,只有厘清认知语言学发展脉络,了解认知语言学研究现状,才能更有针对性和建设性地对其进行反思和批评.

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中国社会科学评价杂志

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