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基于智慧课堂的通用技术学科核心素养培养研究

作者:张月香 无锡市第一中学; 214031; 南京师范大学

摘要:普通高中通用技术课程提出五大学科核心素养,分别是技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力。以“常见的技术图样”教学为例,在智慧课堂环境中采用生成性教学模式变革现有的通用技术课堂教学,以期提高教学成效,培养具备学科核心素养的高素质智慧型人才。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

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国际刊号:1671-489X

国内刊号:11-4754/T

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